初中全易通物理教科版八年級下冊7.4重力

1、星火國際竹旗集團(tuán)1-FfclB aril LH ha ：! B-i lid iiHpgV里上國際竹觀集團(tuán)l-Ffcia mi LH ha -IliBi il-i tii iiHEMV7.4重力教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1 .知道什么叫重力，了解重力產(chǎn)生的原因。2 .知道重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。3 .知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意義。4 .了解重力的方向和重力的作用點(diǎn)。【過程與方法】經(jīng)歷探究重力大小和質(zhì)量的關(guān)系”的過程。【情感態(tài)度價值觀】培養(yǎng)學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和物理科學(xué)的興趣，提高學(xué)生辨證地分析物理知識的意識。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1 .通過探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，培養(yǎng)分析概括和處理數(shù)據(jù)的

2、能力，體會用比值處理數(shù)據(jù)的方法。2 .知道重力的大小、方向和作用點(diǎn)，會用公式G=mg對重力進(jìn)行計算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】重力的方向及重心的位置。課前準(zhǔn)備課件、多媒體設(shè)備、彈簧測力計、鉤碼等。教學(xué)過程情景導(dǎo)入我們生活在地球上，我們只能看到地球的某一局部。如果在宇宙空間里看地球，地球近似 圓球型。北京在北緯40。左右。一棵蘋果樹上結(jié)滿了蘋果。秋天到了，蘋果從樹上落下來。請同學(xué) 畫出蘋果沿著什么方向落下。海南省盛產(chǎn)椰子，椰子落下來沿著什么方向？南半球果樹上落下的水果沿著什么方向落下？教師：在地球上，一切物體失去了支持，都要沿著黑板上所畫的方向落向地球，原因是物 體受到了地球的吸引。用多媒體播放視頻：瀑布美景

3、。引導(dǎo)學(xué)生思考“水往低處流”的原因，從而引出課題 重力。教學(xué)活動、重力的產(chǎn)生1.觀察現(xiàn)象：讓學(xué)生觀看與重力有關(guān)的現(xiàn)象（多媒體課件展示：蘋果下落；雨中漫步），然后動手感受重力（上拋橡皮擦最終落回地面 ）。2.提出問題：你還看到過哪些與此類似的現(xiàn)象？你認(rèn)為這些物理現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)？物體 下落的原因是什么？教師鼓勵學(xué)生交流討論。3 .形成概念：在討論中，學(xué)生很容易得出重力的概念，由于地球吸引而使物體受到的力叫作 重力。4 .拓展總結(jié)：地球附近的一切物體都受到重力的作用，重力的施力物體是地球。重力通常用 字母G表不。5 .活動：請同學(xué)們用一根細(xì)線拴住自己的橡皮按下圖所示做實驗，說說你的感受。學(xué)生：橡

4、皮做圓周運(yùn)動時需要用力拉著，否則就會被甩出去。教師：我們知道月亮在不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。就像橡皮繞著你的手旋轉(zhuǎn)一樣，是因為地球 吸引月球。宇宙中的一切物體間都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。地面附近的物體受到 的重力就是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的。二、重力的大小1 .練習(xí)測量重力提示學(xué)生參照教材 P14圖7-4-3,做“實驗探究：重力與質(zhì)量的關(guān)系”（指導(dǎo)學(xué)生在自由狀態(tài)下進(jìn)行測量）。2 .實驗探究：重力與質(zhì)量的關(guān)系。（1）設(shè)計實驗：引導(dǎo)學(xué)生分析本實驗中需要測量哪些物理量？需要哪些實驗器材？各個物理量可 以怎么測量？在學(xué)生制定計劃、設(shè)計實驗的基礎(chǔ)上，教師適當(dāng)補(bǔ)充自己的意見，形成如下實驗 方案：（通

5、過課件展示）需要測量的物理量：鉤碼所受的重力；實驗器材：彈簧測力計、鉤碼一盒；實驗方案：測量一個鉤碼的重力，然后增加鉤碼的個數(shù)，測出三組數(shù)；設(shè)計實驗表格。（2）進(jìn)行實驗、收集證據(jù)-# -教師在這期間，走到學(xué)生中去，一是了解學(xué)生的實驗情況，二是解決學(xué)生實驗中遇到的問 題，三是對部分實驗困難學(xué)生給予引導(dǎo)和幫助，讓他們不掉隊，也能順利完成本實驗(要求學(xué)生把實驗數(shù)據(jù)填入表中)。(3)分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論引導(dǎo)各實驗小組分別算出每次測得的重力與質(zhì)量的比值，用多媒體展示幾個實驗小組的實驗結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生分析所測數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，使學(xué)生自己去“發(fā)現(xiàn)”：在誤差允許的范圍內(nèi)，物體的重力與質(zhì)量成正比。由此得出 G = mg這

6、個計算重力大小的公式。進(jìn)一步補(bǔ)充說明，關(guān)系式 G = mg中各量的單位：G牛(N)、m千克(kg)、g牛/千克(N/kg),在地球表面附近，g= 9.8牛/千克，其物理意義：質(zhì)量是 1千克的物體受到的重力 是9.8牛。同時說明：在利用關(guān)系式G=mg進(jìn)行計算時，各物理量必須轉(zhuǎn)化成國際單位。3.g的值。實驗數(shù)據(jù)中重力和質(zhì)量的比值大約是10牛/千克。精確的測量結(jié)果表明，重力和質(zhì)量二者的比值是9.8牛/千克，這個彳1用g表示，g=9.8牛/千克。粗略計算，g可取10牛/千克。 4.G=mg。如果用G表示物體白重力，m表示物體的質(zhì)量，g表示物體的重力和質(zhì)量的比值。那么重 力和質(zhì)量的關(guān)系可以用公式 G=m

7、g表示。使用這個公式時，質(zhì)量m用千克作單位，重力 G用牛頓作單位，g =9.8牛/千克。 5.例題：一個集裝箱的質(zhì)量是4噸，計算它所受重力。已知：m=4噸=4000千克，g=10牛/千克。 求：Go解：已知集裝箱的質(zhì)量 m=4噸=4000千克，g=l0牛/千克， 則集裝箱所受重力 G =mg = 4000千克X 1葉/千克 =40000牛 三、重力的方向活動：(1)觀察拿在手中的小球自由下落的方向。(2)用一根線把物體懸掛起來，觀察靜止時線的方向。學(xué)生觀察得出：小球受重力自由下落時的方向及懸掛的物體受重力作用使懸線下垂的方向 便是重力的方向，這一方向是豎直向下的，所以重力的方向是豎直向下的。演

8、示：(1)重垂線與水平桌面的方向是否垂直？(2)重垂線與斜面的方向是否垂直？向下。思考：利用重垂線檢查我們教室的墻壁是否豎直，窗臺及課桌面是否水平。說說你們檢查 的結(jié)果和依據(jù)。學(xué)生領(lǐng)悟到：如果重垂線和墻壁是平行的，說明墻壁豎直，如果重垂線和桌面及窗臺是垂 直的，則說明桌面和窗臺是水平的。星出國除傳媒集團(tuán)l-Ffcia arfl Lii ha 1! V-i liri ii叫思考：我們站在地面上，腳朝下，由于重力的作用可以站得很穩(wěn)，但地球是圓形的，在我們 腳下”的人，好像腳是朝上的，他們也能站得穩(wěn)，為什么呢？通過分析讓學(xué)生說出： 地球上不同地方的人或物受到的重力的方向?qū)τ谒麄兯幍奈恢脕碚f都是豎直

9、向下的。因為地球是球形，所以地球上不同位置上的 下”實際都指向了地球的中心， 因此我們所說的豎直向下的“下”指的是指向“地心” 。指向地心的方向叫作“向下”，背離地 心的方向就應(yīng)該叫作“向上”。四、重力的作用點(diǎn) 一一重心思考：粉筆盒里有許多粉筆頭，取出其中一個，這個粉筆頭受不受重力的作用？換另一粉筆頭，它受不受重力的作用？里面的每個粉筆頭都受重力的作用，整個粉筆盒受到的重力可以看成是集中在一點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生分析：地球吸引物體的每一部分，但是，物體受到的重力可以看成是集中在某一 點(diǎn)，這個點(diǎn)叫作物體的重心，重力的作用點(diǎn)在重心處。教師講解：物體的各部分都受到重力的作用。從效果上看，可以認(rèn)為物體各部分受到

10、的重 力作用集中于一點(diǎn)，這個點(diǎn)叫物體的重心。通俗點(diǎn)講，重心就是重力的作用點(diǎn)。把物體的全部質(zhì)量集中到一點(diǎn)不影響研究結(jié)果，這就 是物理學(xué)的一種等效替代的思想。如何確定物體的重心呢？一般質(zhì)量分布均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在這個物體的幾何中心上。粗細(xì)均勻的直棒 的重心在它的中點(diǎn)，均勻圓木球的重心在它的球心。質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則的薄板形物體的重心可用二次懸掛法或?qū)ふ抑c(diǎn)法找到。學(xué)生動手找出不規(guī)則形狀薄木板的中心，并且說出其原理。教師演示：尋找木圓環(huán)、不規(guī)則形狀薄木板的重心。驗證：用懸掛法確定重心之后，在板上固定一條細(xì)線，讓其穿過重心?！秉c(diǎn)，再在其重心O” 處拴上細(xì)繩提拉，驗證薄木板可以水平平衡，也可以重心O”為支點(diǎn)，讓薄木板水平平衡。教師演示：將一段均勻的直鐵絲，做成直角三角形、四邊形、圓形等不同的形狀，用懸掛 法尋找其重心的位置。歸納：物體的重心可在物體之上，也可在物體之外。簡單介紹一下不倒翁的原理，讓學(xué)生有個初步印象，為以后學(xué)習(xí)平衡的種類奠定基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：(1)地面附近的物體受到地球的吸引，所以物體受到重力。重力的施力物是地球。(2)重力既然是一種力，它有大小、方向和作用點(diǎn)三個要素。(3)重力的大小跟物體的質(zhì)量