事跡材料：中學(xué)誠(chéng)信之星事跡5篇

1、中學(xué)誠(chéng)信之星事跡 5 篇李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表是個(gè)苦差事，每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到 數(shù)學(xué)老師辦公室，來(lái)回一趟得十分鐘；因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是 在黑板上默默的寫(xiě)下作業(yè)題。她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條， 及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著。她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門(mén)口是 為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開(kāi)心的做 事，這讓我很佩服。李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語(yǔ)文老師評(píng)講的范文。老師讓 她介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，

2、直到“看山不是山”，立 意就深刻了。”她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過(guò)她的座位的時(shí)候，都看 見(jiàn)她在寫(xiě)一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方 面，她都是那么的在意。在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享，從來(lái)都不吝嗇。經(jīng) 常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè) 宿舍都因她的到來(lái)而充滿(mǎn)歡笑。她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸 素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。她又不僅僅是一名普通的學(xué)生，她還有另一個(gè)舞臺(tái)操場(chǎng)。她是校田徑隊(duì) 的一名隊(duì)員。她每天都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，無(wú)論是炎炎

3、夏日，還是寒冷的冬天，她都 在操場(chǎng)上揮灑著汗水。面對(duì)大負(fù)荷量的訓(xùn)練任務(wù)，她也從不退縮。杠鈴再重，也 壓不彎她直挺的腰；路程再長(zhǎng)，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他 騰躍的高度即使受了傷，她也咬著牙堅(jiān)持去比賽。在比賽場(chǎng)上，她就像一匹黑 馬，冷靜地看著其他選手的發(fā)揮，等到她上場(chǎng)，那就到了她的表演時(shí)間，又節(jié)奏 的加速，強(qiáng)有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動(dòng)作一氣呵 成。終不會(huì)辜負(fù)老師和家人的期望，更不會(huì)辜負(fù)之前艱苦的訓(xùn)練。她也取得了喜 人的成績(jī)：在 （ 省、市、區(qū)、縣 ） 青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區(qū)中，獲得女子 甲組三級(jí)跳和跳高第二； （省、市、區(qū)、縣 ） 十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高和三

4、級(jí)跳第一；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中共打破了 4 項(xiàng)校記錄。雖然取得了很多佳績(jī)，但她的腳步并沒(méi) 有停歇，她一直以飽滿(mǎn)的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)！她一直都堅(jiān)信，只有敢拼才能跨越，才能成功！他沒(méi)有做過(guò)什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更 沒(méi)有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言 一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心 翼翼的走過(guò)每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真 的學(xué)習(xí)。當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，他便早早的起床，來(lái)到教室，為同學(xué)們打開(kāi)學(xué) 習(xí)的大門(mén)，然后便開(kāi)始安靜

5、的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光 時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔?，?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同 學(xué)們匆匆離幵教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗P(guān)上門(mén)窗才能離 幵。每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著 刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表?yè)P(yáng)他時(shí)，他只是一 笑而過(guò)，然后便賣(mài)力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對(duì)干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰(shuí)又會(huì)注 意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿(mǎn)身大汗呢？在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干，家里的飯是他 燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗靼赘改冈谕夤ぷ鞅人量?。他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平 凡，是因?yàn)樗龅谋绕渌俗龅母谩Ｋ膶W(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷 模，他對(duì)同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對(duì)班集體的熱愛(ài)激勵(lì)著