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文檔簡(jiǎn)介

1、小班開(kāi)學(xué)安全第一課教案(一)活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí) 教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片活動(dòng)過(guò)程:1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù) 教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡 力想辦法解決問(wèn)題)你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然 來(lái)了陌生人”的處理辦法。你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?

2、當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這 個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么 辦?教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而 是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人 鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法?!鞍l(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫 助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。4、教師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子 想一下,相信自己能辦好。2016小班開(kāi)學(xué)安全第一課教案(二)一、教學(xué)目標(biāo)1、通

3、過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而 在日常生活中注意保護(hù)自己。2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇 到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:1、安全有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一 些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白 這么做是危險(xiǎn)的。四、教學(xué)過(guò)程(一)、利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。(二卜利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:1、小朋友在上下樓

4、梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓 的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學(xué)反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中 隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng) 中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2016小班開(kāi)學(xué)安全第一課教案(三)教學(xué)目標(biāo):1、了解校園中存在的安全隱患。2、掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又相聚在一

5、起,老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,老師想要講的是一個(gè) 永恒的話題是“安全:新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和 生活中。二、新聞回放:高速公路上發(fā)生的車(chē)禍同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋 惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只 有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那 么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的安全隱患:(生列舉)1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全

6、隱患。4、校園意外傷害的隱患。師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后 左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔 倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右 行禮讓"不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢鼠 嚴(yán)禁用掃帚、拖把、 鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮, 遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方, 不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在

7、上學(xué)、回家的路 上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意 來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、 無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零 食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮 紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí) 驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要 在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜, 要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免

8、給自己和同學(xué)帶來(lái) 不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。五、校外安全:1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火, 不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電 器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗 留。5、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn) 游戲,不私自外出游玩。6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻 鬧。7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路,不攀爬 車(chē)輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆 物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安 全。9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室 內(nèi)。10.不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿 下或其它易發(fā)雷電的地方。11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不

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