第24章：人與環(huán)境

1、第24章：人與環(huán)境第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)i通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減

2、少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體

3、實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中

4、最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的

5、相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需

6、要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境

7、、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方面而的影響，正確認(rèn)識(shí)人

8、類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是木小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中

9、由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資

10、料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中

11、占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方面而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1.通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控

12、制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響

13、越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難

14、點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的

15、方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是木小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)平

16、衡的角度引入。生態(tài)系 統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或減少會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變 化達(dá)到一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的能力而造成生態(tài)平衡 被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有一定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有智慧、 最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，特別是人類的 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越大，人類在生 活中需要的資源越來越多，人口數(shù)量的增長會(huì)對環(huán)境、資源以及生態(tài) 平衡帶來什么影響？將這一問題交給學(xué)生，請學(xué)生分析人類對環(huán)境的 方方而而的影響，正確認(rèn)識(shí)人類對環(huán)境的影響。此外，地球是它所有 生物34第一節(jié):人口增長與計(jì)劃生育一、教學(xué)目標(biāo)1通過查詢有關(guān)資料, 了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。2.通過對 具體實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與討論，了解人口增長對環(huán)境、資源和生 態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識(shí)控制人口數(shù)量的重要意義。3.在討論控制 人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào) 等問題的基礎(chǔ)上，理解計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策的重要性和必 要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1人口過度增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平 衡的影響是木小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。學(xué)生理解了這個(gè)問題，有助于理解控 制人口的重要性。教師在教學(xué)中可以從生態(tài)