2005年公務員考試面試試題及解析七

1、2005年公務員測試面試試題及解析七1案例七：某省1999年公開選拔副廳級領導干部和高級治理人員面試 題企業(yè)適用問題1:你為什么報名參加公開選拔測試？對于你準備競爭的職 位,你有哪些優(yōu)勢和劣勢？主要測試目的：白我認知、個性魅力 使考生放松,進入面試情境； 對考生有高度概括的了解,為后面評價打根底； 依據(jù)考生白我介紹的內容和側重點考查考生的白我認知和成就取向.參考時限：35分鐘.評分參考：對白我有清醒的熟悉,白我評價比較客觀,并能明確白己未來的 努力方向,給人的印象深刻.行為端莊白信,不矯飾不炫耀,成就取 向較高.語言表述準確,精練.問題2: 一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經(jīng)中 央

2、電視臺“焦點訪談播出后,一般都得到了及時的妥善處理.請你 對這種“焦點訪談現(xiàn)象談談看法.主要測試目的：邏輯思維水平考查應試人員能否把握事物的本質, 思維的條理是否清楚,內容 是否深刻,陳述是否敏捷和流暢,判斷是否準確.參考時限：3 5分鐘評分參考: “焦點訪談現(xiàn)象說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設中的 重要作用. 執(zhí)法機關應該正確對待新聞監(jiān)督,“聞過那么改,及時糾正白己 的錯誤. 執(zhí)法機關要充分發(fā)揮白己的職能作用, 保證嚴格依法辦事,及 時處理各類案件,不能等曝光才處理,才依法辦事. 負有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機關應積極履行白己的法定責任,擔負起保證法律實施的責任,不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下

3、. “焦點訪談現(xiàn)象是一種不正?，F(xiàn)象,它反映了當前法制不健 全和有法不依的現(xiàn)象,但愿“焦點訪談現(xiàn)象成為歷史.問題3:你認為在企業(yè)經(jīng)營治理中最困難的決策是哪一類決策 ？這類決策對領導者有哪些最根本的要求 ？請詳細說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的 最困難的一次決策.主要測試目的：決策水平能夠在復雜情況下,搜集、分析和比較各種信息資料,于多種備 選方案中果斷選擇出最能解決問題、最有利于事物開展方向的水平.參考時限：3 5分鐘評分參考： 最困難的決策一般是風險型決策. 根本要求為：盡可能詳盡準確地掌握決策依據(jù),有較強的預測 水平,足夠的膽識,清醒的頭腦,能評估最壞結果并有相應的對策,及時跟蹤實施情況和及時修訂決策.y

4、亟?氣鑫侍狡？問題4:假設你是公司副總,你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新水平,上任三個月就使銷售額直線上升. 但他與長期在市場部工 作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾,而且有激化趨勢.這個副經(jīng)理業(yè)務也相 當嫻熟,你該怎么做？主要測試目的：組織協(xié)調水平對工作任務進行結構化分配,對資源進行合理調劑,有效地協(xié)調 組織關系和人際關系、限制群體活動的過程.參考時限：3 5分鐘評分參考： 通過當事人或他人了解情況,確定矛盾的原因. 如果是因公產(chǎn)生的矛盾,要檢查責任職權的劃分是否合理, 規(guī) 章制度是否健全,工作思路是否一致,鼓勵二人為了共同的工作目標 達成一致的工作見解,客觀上形成開明、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境. 如

5、果是因私產(chǎn)生的矛盾,要明確利益關系,盡可能滿足各方合 理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障礙. 如果是性格或其他無法調和的因素, 根據(jù)工作需要,選擇最正確 人選繼續(xù)留在該崗位,并配備適宜副手,并將另一位安排到更適宜的 崗位上.問題5:假設某國外著名公司的總裁到你單位洽談合作工程,你 作為主管副總,對談判過程進行了緊張的準備.但在談判開始前半小時,你獲知你的技術譯在赴談判途中出了車禍,相關技術資料也丟失.此時,外方總裁已到場,你又根本不能失去這個難得的時機.你 該怎么辦？主要測試目的：應變水平通過臨場緊急情況的處理,測試考生沉著、靈活、有效解決問題 的水平. 對事物變化反響的敏捷性和情

6、緒穩(wěn)定性； 處理突發(fā)事件的理智性、周密性與有效性.測試資料網(wǎng) :/ kszlw 參考時限：3 4分鐘評分參考： 首先緊急向總經(jīng)理匯報譯的情況,請立即派有關人員處理救 治工作. 尋找其他能夠替代的譯人員進行談判.如果一時找不到人 選,且時間允許,可臨時安排外方總裁進行參觀,談判改期,給白己 留有時間做簡單的準備. 如果上述方法都不行,你也要在談判桌前盡最大努力介紹情 況,給外方留下充分美好的印象.激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望.并在外 方離開之后,盡快將有關資料及你們的意見傳達過去, 再次促成談判 時機. 除上述方法外,其他切合實際、可行的解決方法.問題6:請你對白己今天的面試情況作一評價.主要測試目的

7、：白我認知、求實精神(1) 對考生的綜合水平和素質有全面的了解和把握,與上述測試表現(xiàn)互相印證和補充；(2) 考查考生的白我認知和求實精神.參考時限：34分鐘.評分參考： 非常清楚地熟悉到白己的長處和缺乏,對白己努力方向有足夠 的了解和準確的把握. 能夠客觀白信地評價白己的表現(xiàn),態(tài)度誠懇、務實.案例八：2003年局部省市最新面試試題及答案要點試題一：(時間為5分鐘)如果你通過這次考上公務員崗位,如何發(fā)揮白己的優(yōu)勢做好這個 崗位的工作？如果競爭不上,將如何對待？辯論要點提示123試題二：(時間為5分鐘)在改革開放的形勢下,每個干部都面臨著反抗腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗.你如果成為一名公務員,將怎樣經(jīng)營

8、住這一考驗？辯論要點提示1防變的水平.2保持清正廉潔.3試題三：時間為5分鐘從事公務員工作經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾.你作為名公務員在 某項工作中如果與處長發(fā)生了意見分歧,將如何處理 ？試題四：時間為30分鐘1慣,你認為非典給人們的生活帶來哪些影響？考生答復完后追問：要 培養(yǎng)人們良好的公共衛(wèi)生習慣,應采取哪些有效舉措 ？解析：考判斷解決問題水平.首先考察對常見社會現(xiàn)象能否辯證 客觀判斷,提出解決方法,方法是否可行,方法是否合理.2定近期舉辦計算機知識培訓班,假設領導將此項工作交由你負責,請 談談你的工作方案.解析：考方案組織協(xié)調水平.作為機關初任公務員要承擔具體的 機關事務,對領導交代的工作能否提出方法,有效組織,并落實好, 從這道題可以看出.3千元到兩萬元不等的高額新生獎金作為優(yōu)惠舉措, 來吸引優(yōu)秀學生報考本校.對此,你怎么看？解析：考綜合分析水平.通過對社會現(xiàn)象分析,看能否抓住主要 矛盾,能否辯證地全面地看問題,論證是否合理.4這五個詞全部用上,詞的順序可以打亂,給你兩分鐘準備時間.題簽 上的詞是：“交際、前途、政策、陽光、風險.解析：考應變水平.主要是看考生在有壓力情況下能否思路清楚, 反映敏捷、得當,能否周到合理.5 不單獨設題測評要素言語表達水平6 不單獨設題測評要素舉止儀