自行車上的簡單機械PPT(完善版)

1、自行車上的簡單機械自行車上的簡單機械自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。人喜歡使用它。 自行車是常見的交通工自行車是常見的交通工具，想一想，自行車是具，想一想，自行車是利用什么原理前進(jìn)的？利用什么原理前進(jìn)的？小齒輪：小齒輪：1616個個齒齒大齒輪：大齒輪：3232個個齒齒腳踏車上有大、小齒輪的組合，它們以鏈條相連，使大齒輪可以帶動小齒輪。仔細(xì)觀察，大、小齒輪轉(zhuǎn)動的方向一樣嗎？ 大齒輪小齒輪鏈條腳踏板腳踏車上的腳踏車上的鏈條鏈條可以將一個齒輪的轉(zhuǎn)動傳給另一可以將一個齒輪的轉(zhuǎn)動傳給另一個齒輪個齒輪，而使得兩個分開的齒輪可以同時轉(zhuǎn)動而使得兩個

2、分開的齒輪可以同時轉(zhuǎn)動。齒輪再帶動輪子轉(zhuǎn)動齒輪再帶動輪子轉(zhuǎn)動，所以，所以腳踏車腳踏車就可以前就可以前進(jìn)進(jìn)。 踩動腳踏板后踩動腳踏板后，會跟著轉(zhuǎn)動依次是會跟著轉(zhuǎn)動依次是、和和 小齒輪小齒輪： 小齒輪的轉(zhuǎn)動會帶小齒輪的轉(zhuǎn)動會帶動后車輪運轉(zhuǎn)動后車輪運轉(zhuǎn) 大大齒輪齒輪鏈條鏈條 小小齒輪齒輪后車輪后車輪腳腳踏板：踏板： 帶動大齒輪轉(zhuǎn)動帶動大齒輪轉(zhuǎn)動鏈條鏈條： 大大齒輪齒輪的的動動力力借著借著鏈條傳給后齒輪鏈條傳給后齒輪自行車是依靠自行車是依靠鏈條和兩個齒輪鏈條和兩個齒輪帶動車帶動車輪前進(jìn)的。輪前進(jìn)的。把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變變 。小齒

3、輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度小齒輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度變變 。快快慢慢車座車座尾燈尾燈車把車把腳蹬腳蹬前后剎前后剎把套把套車輪外胎車輪外胎車輪外胎車輪外胎滾珠滾珠大齒輪大齒輪小齒輪小齒輪車把車把豎桿豎桿剎車剎車車軸車軸輪輪胎胎輻條輻條三三角角架架前叉前叉找一找：自行車上有哪些簡單機械找一找：自行車上有哪些簡單機械車的座墊下安有粗的螺旋狀車的座墊下安有粗的螺旋狀的彈簧，利用它的緩沖作用以減的彈簧，利用它的緩沖作用以減小震動。小震動。簡單機械知識的應(yīng)用簡單機械知識的應(yīng)用 自行車制動系統(tǒng)中的車閘把與自行車制動系統(tǒng)中的車閘把與連桿是一個省力杠桿，可增大剎連桿是一個省力杠桿，可增大剎車皮的拉力。車皮的拉力。

4、輪牙盤與腳蹬，后輪與飛輪牙盤與腳蹬，后輪與飛輪，車龍頭與轉(zhuǎn)軸等都是輪軸，輪，車龍頭與轉(zhuǎn)軸等都是輪軸，利用它們可以省力。利用它們可以省力。省力省力省力省力省力省力省力省力尋找自行車上簡單機械的應(yīng)用尋找自行車上簡單機械的應(yīng)用我們的研究計劃我們的研究計劃我們想研究的問題我們想研究的問題: :研究的目的研究的目的: :研究的方法研究的方法: :研究數(shù)據(jù)的記錄研究數(shù)據(jù)的記錄: :研究的成果研究的成果: :我們的研究報告我們的研究報告我們研究的問題我們研究的問題: :研究的目的研究的目的: :研究的方法與過程研究的方法與過程: :研究數(shù)據(jù)的記錄研究數(shù)據(jù)的記錄: :研究的成果研究的成果: :小組成員小組成員

5、: :我們的研究計劃我們的研究計劃我們想研究的問題我們想研究的問題: :大齒輪大齒輪( (腳踏板腳踏板處處) )與小齒輪與小齒輪( (后輪處后輪處) )組成的輪軸。組成的輪軸。研究的目的研究的目的: :這個輪軸是如何提高轉(zhuǎn)這個輪軸是如何提高轉(zhuǎn)速的，即腳蹬一圈，車輪轉(zhuǎn)幾圈。速的，即腳蹬一圈，車輪轉(zhuǎn)幾圈。研究的方法研究的方法: :在自行車上實驗、觀察在自行車上實驗、觀察研究數(shù)據(jù)的記錄研究數(shù)據(jù)的記錄: :研究的成果研究的成果: :我們的研究報告我們的研究報告我們研究的問題我們研究的問題: :大齒輪與小齒輪組大齒輪與小齒輪組成的輪軸的工作。成的輪軸的工作。研究的目的研究的目的: :這個輪軸是如何提高轉(zhuǎn)

6、這個輪軸是如何提高轉(zhuǎn)速的，即腳蹬一圈，車輪轉(zhuǎn)幾圈。速的，即腳蹬一圈，車輪轉(zhuǎn)幾圈。研究的方法與過程研究的方法與過程: :我們在一輛兒童我們在一輛兒童自行車上進(jìn)行實驗，觀察大齒輪和自行車上進(jìn)行實驗，觀察大齒輪和小齒輪的齒輪數(shù)，大齒輪轉(zhuǎn)一圈時，小齒輪的齒輪數(shù)，大齒輪轉(zhuǎn)一圈時，小齒輪轉(zhuǎn)了幾圈。小齒輪轉(zhuǎn)了幾圈。研究數(shù)據(jù)的記錄研究數(shù)據(jù)的記錄: :大齒輪的齒輪數(shù)大齒輪的齒輪數(shù)是是2424；小齒輪的齒輪數(shù)是；小齒輪的齒輪數(shù)是1616。研究的成果研究的成果: :我們通過研究發(fā)現(xiàn)，我們通過研究發(fā)現(xiàn)，腳踏板蹬腳踏板蹬2 2圈，車輪要轉(zhuǎn)圈，車輪要轉(zhuǎn)3 3圈，著圈，著這可能就是騎自行車比步行快的這可能就是騎自行車比步行

7、快的一個原因。一個原因。小組成員小組成員: :自行車上的簡單機械自行車上的簡單機械 1、大齒輪帶動小齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變、大齒輪帶動小齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變 ；??；小齒輪帶動大齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變齒輪帶動大齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變 。 2、自行車是依靠、自行車是依靠 和人的力和人的力量前進(jìn)的。量前進(jìn)的。 3、如果大齒輪是、如果大齒輪是32，小齒輪室，小齒輪室16，那么大齒輪，那么大齒輪轉(zhuǎn)動一圈，小齒輪轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動一圈，小齒輪轉(zhuǎn)動 圈圈快快慢慢 鏈條和兩個齒輪鏈條和兩個齒輪21、“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這話是（這話

8、是（ ）說的。）說的。A、牛頓、牛頓 B、阿基米德、阿基米德 C、亞里士多德、亞里士多德2、下列有關(guān)支點位置的說法，正確的是（、下列有關(guān)支點位置的說法，正確的是（ ）。）。A、支點必須在力點、重點之間、支點必須在力點、重點之間 B、支點一定在杠桿的一端、支點一定在杠桿的一端 C、支點可以在力點、重點之間也可以不在兩個力的作用點之間、支點可以在力點、重點之間也可以不在兩個力的作用點之間3、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動通過（、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動通過（ ）把動力傳遞到后軸小鏈輪。）把動力傳遞到后軸小鏈輪。 A、皮帶、皮帶 B、杠桿、杠桿 C、鏈條、鏈條CB第一單元第一單元 工具和機械工具和機械

9、單元練習(xí)單元練習(xí)C4、用螺絲刀擰螺絲時應(yīng)用的是（、用螺絲刀擰螺絲時應(yīng)用的是（ ）的工作原理；用螺絲刀撬油漆）的工作原理；用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時，應(yīng)用的是（桶的蓋子時，應(yīng)用的是（ ）的工作原理。）的工作原理。 A、輪軸、輪軸 B、杠桿、杠桿 C、滑輪、滑輪5、用力點離支點近，阻力點離支點遠(yuǎn)的杠桿是（、用力點離支點近，阻力點離支點遠(yuǎn)的杠桿是（ ）。）。 A、省力杠桿、省力杠桿 B、費力杠桿、費力杠桿 C、既不省力也不費力、既不省力也不費力6下列機械屬于輪軸的是（下列機械屬于輪軸的是（ ）。）。 A、羊角錘、羊角錘 B、門鎖手柄、門鎖手柄 C、螺絲釘、螺絲釘7、既能改變用力方向又能省力的滑輪是（、

10、既能改變用力方向又能省力的滑輪是（ ）。）。 A、定滑輪、定滑輪 B、滑輪組、滑輪組 C、動滑輪、動滑輪ABBBB第一單元第一單元 工具和機械工具和機械單元練習(xí)單元練習(xí)連線連線腳蹬子腳蹬子斧頭斧頭撬棍撬棍旗桿頂端的輪子旗桿頂端的輪子盤山公路盤山公路把手把手剎車剎車車輪和車軸車輪和車軸車后架上的彈簧夾車后架上的彈簧夾車鈴的按鈕車鈴的按鈕杠桿杠桿輪軸輪軸滑輪滑輪斜面斜面第一單元第一單元 工具和機械工具和機械單元練習(xí)單元練習(xí)1、本單元所學(xué)的簡單機械有哪些？、本單元所學(xué)的簡單機械有哪些？2、簡單機械有哪些作用？、簡單機械有哪些作用？杠桿、輪軸、滑輪杠桿、輪軸、滑輪（動滑輪、定滑輪、滑輪組）（動滑輪、定

11、滑輪、滑輪組）、斜面、斜面省力或方便（改變力的方向）省力或方便（改變力的方向）第一單元第一單元 工具和機械工具和機械單元練習(xí)單元練習(xí)判判 斷斷1、自行車只利用了一種簡單機械的原理。（、自行車只利用了一種簡單機械的原理。（ ）2、自行車中不存在滑輪原理。（、自行車中不存在滑輪原理。（ ）3、只要使用輪軸都能省力。（、只要使用輪軸都能省力。（ ）4、杠桿的支撐點離物體越近，離用力點越遠(yuǎn)時越省力。（、杠桿的支撐點離物體越近，離用力點越遠(yuǎn)時越省力。（ ）5、用力點、阻力點只能分別作用在杠桿支點的兩側(cè)。（、用力點、阻力點只能分別作用在杠桿支點的兩側(cè)。（ ）6、斜面有省力的作用，坡度越大越省力。（、斜面有

12、省力的作用，坡度越大越省力。（ ）7、自行車前進(jìn)時腳蹬子上的齒輪肯定比后輪上齒輪轉(zhuǎn)得快（、自行車前進(jìn)時腳蹬子上的齒輪肯定比后輪上齒輪轉(zhuǎn)得快（ ）8、自行車車胎上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（、自行車車胎上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（ ）第一單元第一單元 工具和機械工具和機械單元練習(xí)單元練習(xí)工具和簡單機械工具和簡單機械判斷判斷1、自行車只利用了一種簡單機械（、自行車只利用了一種簡單機械（ ）2、自行車中不存在輪滑原理（、自行車中不存在輪滑原理（ ）3、只要使用輪軸就省力（、只要使用輪軸就省力（ ）4、杠桿的支撐點離物體越近，離用力點越遠(yuǎn)時越省力（、杠桿的支撐點離物體越近，離用力點越遠(yuǎn)時

13、越省力（ ）5、用力點、阻力點只能分別作用在杠桿支點兩側(cè)（、用力點、阻力點只能分別作用在杠桿支點兩側(cè)（ ）6、斜面有勝利的作用，坡度越大越省力（、斜面有勝利的作用，坡度越大越省力（ ）7、自行車前進(jìn)時腳蹬子上的齒輪肯定比后輪上齒輪轉(zhuǎn)得快（、自行車前進(jìn)時腳蹬子上的齒輪肯定比后輪上齒輪轉(zhuǎn)得快（ ）8、自行車車輪上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（、自行車車輪上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（ ）1、“只要在宇宙中給我一個支點，我就能用一根長長的棍子把只要在宇宙中給我一個支點，我就能用一根長長的棍子把地球撬起來。地球撬起來。”這話是（這話是（ ）說的。）說的。 A、牛頓、牛頓 B、阿基米德、阿基米

14、德 C、亞里士多德、亞里士多德2、下列關(guān)于指點位置的說法，正確的是（、下列關(guān)于指點位置的說法，正確的是（ ） A、支點必須在力點、重點之間、支點必須在力點、重點之間 B、支點一定在杠桿的一段、支點一定在杠桿的一段 C、支點可以在力點、重點之間也可以在兩個力的作用點之間、支點可以在力點、重點之間也可以在兩個力的作用點之間3、（、（ ）是把杠桿、滑輪、輪軸組合起來的機械。）是把杠桿、滑輪、輪軸組合起來的機械。 A、帶魚線輪的釣竿、帶魚線輪的釣竿 B、 C、4、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動通過（、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動通過（ ）把動力傳遞到后軸）把動力傳遞到后軸小鏈輪。小鏈輪。 A、皮帶、皮帶 B、杠桿、杠桿 C、鏈條、鏈條CABC手搖錘手搖錘羊眼釘羊眼釘 5、用螺絲刀擰螺絲時應(yīng)用的是（、用螺絲刀擰螺絲時應(yīng)用的是（ ）的工作原理；用螺絲）的工作原理；用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時，應(yīng)用的是（刀撬油漆桶的蓋子時，應(yīng)用的是（ ）的工作原理。）的工作原理。 A、輪軸、輪軸 B、杠桿、杠桿 C、滑輪、滑輪6、用力點離支點近，阻力點離置電源的杠桿是（、用力點離支點近，阻力點離置電源的杠桿是（ ）。）。 A、省力杠桿、省力杠桿 B、費力杠桿、費力杠桿 C、既不省力也不費力、既不省力也不費力7、