2019年畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教師考調(diào)城區(qū)學(xué)校教學(xué)能力測(cè)試工作方案

1、謝謝觀賞2019年畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教師考調(diào)城區(qū)學(xué)校教學(xué)能力測(cè)試工作方案為切實(shí)抓好2019年畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教師考調(diào)城區(qū)學(xué)校教學(xué)能力測(cè)試工作，根據(jù)2019年畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教師考調(diào)城區(qū)學(xué)校工作方案規(guī)定，特制定本方案。一、教學(xué)能力測(cè)試對(duì)象：凡參加2019年七星關(guān)區(qū)教師考調(diào)城區(qū)學(xué)校報(bào)名資格審查合格，且參加文化理論考試，根據(jù)筆試成績(jī)從高到低的順序按面試人數(shù)與職位招聘計(jì)劃數(shù)1.5:1比例確定入圍的人員（同一職位報(bào)考人員筆試成績(jī)名次末位并列的同時(shí)確定為面試人員）。二、教學(xué)能力測(cè)試類(lèi)別：分二個(gè)類(lèi)別分別進(jìn)行:小學(xué)教育階段和初中教育階段。三、教學(xué)能力測(cè)試時(shí)間：2019年8月17日（星期六）上午7:00入場(chǎng)，8:10開(kāi)

2、始教學(xué)能力測(cè)試。8:00前還未進(jìn)入考場(chǎng)的取消教學(xué)能力測(cè)試資格。四、教學(xué)能力測(cè)試地點(diǎn)：畢節(jié)七中。五、教學(xué)能力測(cè)試主要形式、內(nèi)容和要求：（一）教學(xué)能力測(cè)試形式：以授課方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)應(yīng)試人員的教學(xué)能力情況。（二）教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)容：內(nèi)容為根據(jù)各學(xué)科教材所抽取課題內(nèi)容進(jìn)行授課（學(xué)科教材及教參由教育行政主管部門(mén)提供）。（三）教學(xué)能力測(cè)試學(xué)科：1.小學(xué)教育階段：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)。3.初中教育階段：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。（四）分值計(jì)算：總分為100分，教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)按80%加權(quán)記入總分。（五）時(shí)間安排：時(shí)間安排為每人

3、備課時(shí)間30分鐘，授課時(shí)間15分鐘。（六）要求：授課要求:（1）緊扣教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)思路明確，教學(xué)過(guò)程清晰，教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)效果好。具有一定的靈活性和應(yīng)變能力。（2）語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，符合教學(xué)要求。（3）儀表端莊大方，言談舉止得體。六、教學(xué)能力測(cè)試機(jī)構(gòu)：（一）考官及工作人員設(shè)置：每組由5名考官組成，其中確定1名為主考，其余為評(píng)判考官。教學(xué)能力測(cè)試時(shí)由主考官發(fā)出開(kāi)始教學(xué)能力測(cè)試相關(guān)指令后，考生開(kāi)始教學(xué)能力測(cè)試，評(píng)判考官按“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)分，按全部考官的評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以其余考官的平均分（“四舍五入”保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）為該考生的教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)。（二）考場(chǎng)設(shè)置

4、：根據(jù)崗位設(shè)置學(xué)段學(xué)科及參加教學(xué)能力測(cè)試考生人數(shù)，分設(shè)15個(gè)考場(chǎng)：小學(xué)語(yǔ)文4個(gè)考場(chǎng)；小學(xué)數(shù)學(xué)3個(gè)考場(chǎng)；小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)1個(gè)考場(chǎng)；初中語(yǔ)文1、小學(xué)科學(xué)1個(gè)考場(chǎng)；初中語(yǔ)文2、初中政治1個(gè)考場(chǎng)；初中數(shù)學(xué)1個(gè)考場(chǎng)；初中物理、初中化學(xué)、初中生物1個(gè)考場(chǎng)；初中歷史、初中地理、小學(xué)計(jì)算機(jī)、初中信息技術(shù)1個(gè)考場(chǎng)；小學(xué)音樂(lè)、初中音樂(lè)、小學(xué)美術(shù)、初中美術(shù)1個(gè)考場(chǎng)；小學(xué)體育、初中體育1個(gè)考場(chǎng)。七、參加的考生須提供以下證件和材料：（一）本人第二代有效居民身份證原件；（二）本次筆試準(zhǔn)考證原件。八、程序：考生按考號(hào)編排進(jìn)入候考室，再抽簽決定教學(xué)能力測(cè)試序號(hào)?？忌晒ぷ魅藛T根據(jù)教學(xué)能力測(cè)試序號(hào)引導(dǎo)進(jìn)入備課室或授課考場(chǎng)，教

5、學(xué)能力測(cè)試時(shí)考生只能報(bào)教學(xué)能力測(cè)試序號(hào)。教學(xué)能力測(cè)試結(jié)束后出場(chǎng)到候分處等候，待下一位考生考試結(jié)束，聽(tīng)取自己所得成績(jī)且簽名后才離開(kāi)考點(diǎn)（前三名考生統(tǒng)一打分后依次告知考生）。九、筆試、教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果：教學(xué)能力測(cè)試結(jié)束后，考生總成績(jī)按筆試總成績(jī)百分制折算后占20%、教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)占80%的方法計(jì)算。筆試、教學(xué)能力測(cè)試和總成績(jī)均按“四舍五入”保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，即總成績(jī)=筆試成績(jī)X20%+教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)x80%最后按總成績(jī)從高到低確定進(jìn)入下一環(huán)節(jié)人員。同一職位考生總成績(jī)名次出現(xiàn)末尾并列的，教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)高的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，若教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)相同的，通過(guò)教學(xué)能力測(cè)試復(fù)試確定進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?？忌偝煽?jī)及參加下一環(huán)節(jié)（選崗）人員名單于2019年