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文檔簡介
1、精心整理人教版五年級數(shù)學上冊期末試卷學校:班級:姓名:、認真讀題,正確填空。(每題2分,共18分)16倍,另一個因數(shù)縮小到原來的 -,積是81、兩個因數(shù)的積是 12.5 ,如果一個因數(shù)擴大到原來的( )。2、 小華有X枝鉛筆,小麗比小華少4枝,小麗有()枝鉛筆,小麗和小華共有鉛筆()廠 1枝。°j3、16 ÷ 6的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),精確到百分位約是( ' |)。JZP -V X11 , ., .' Iil4、 一個梯形的面積是21.6Cm 2 ,高9cm ,兩個這樣的梯形可以拼成一個高 9cm ,底是()Cm的平行四邊形6、小軍有一本連環(huán)畫,共 a頁,
2、他每天看h頁,看了 3天,還剩()頁;如果a=100,h=25,那么剩下()頁。7、一個長方形的周長是32米,已知長是寬的3倍,這個長方形的面積是()。-J 8、把1.21 、1.21、1.22、1.2、1.211 按照從大到小的順序排列起來是:( )。這9、 有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9 ,其中6是幸運號。方方任意抽走一張,她抽到6的可能性是、 IlIl(),抽到大于6的可能性是()。二、認真辨題,仔細判斷。(對的畫“”,錯的畫“X”)(6分)1、 含有兩個未知數(shù)的等式不是方程。()2、 一個不等于0的數(shù)除以101 ,商一定比這個數(shù)小。()3、 郵政編碼的前三位表示郵區(qū)。()4、 兩
3、個同底等高的三角形,形狀一定相同,面積也相等。()38 × 7.3+27 × 3.84.5 × (10.5 12.06 ÷ 1 .5)五、解方程。(12分)32 × 1 .25 × 0.2538.75 (24 . 5+8 .75)4x 0.4=9 .40.6x+0 .3 ×4=4 .24x+1 .5x=4 .46 × 8 7x=2 .5分)從左面看從上面看從正面看精心整理5、 3. 1415926 是一個無限小數(shù),也是一個循環(huán)小數(shù)。()6、X個5.6相加,和是5.6+x。()三、 認真審題,慎重選擇。(將正確答案的
4、序號填入括號內)(4分)1、下圖是由五個相同的正方形拼成的,這兩個三角形(用實線表示)的面積關系是()相等左邊的在于右邊左邊的小于右邊2、 兩個()的三角形可以拼成一個平行四邊形。形狀相同面積相同 完全一樣"I L <× 二3、X與y的和除4,列式是()''J. . r' - . - j.少! I "-b x+y ÷ 4 4 ÷ (x+y) x+4 ÷ yjr''h,工I i ' L J * I_ W H IiI ? . y4、下面各題與2.6 × 6.8的結果相等的算式
5、是()"-'-"l . f'j< -I 'sij" I' _ I260 × 0.680.26 × 6826 × 6.8四、 認真讀題,耐心計算。(25分)1、用豎式計算。(9分) I s. -I7.02 × 1.329.83 ÷ 9.50.54 ÷ 3.6 計算下面各題。(能簡算的要簡算)(16分)精心整理1、一個常滴水的水龍頭,一天要流掉10.5千克的水,照這樣計算,一個月(按30天計算)要浪費多少千克的水? ( 6分)2、學校建有一個正方形的花壇,量得周長是4.8
6、米。旁邊打算建一個和它面積一樣的三角形花壇,花壇的底長1.2米,你能求出花壇的高嗎? ( 6分)3、“五一”勞動節(jié)期間,學校組織五、六年級的同學觀看教育影片,一共去了680人,其中五年級人數(shù)是六年級人數(shù)的1.5倍少20人,六年級去了多少人? ( 8分)4、五(2)班進行跳繩比賽,第一組 7名同學1分鐘跳繩成績如下表。(單位:下)170147130145142140138I(1)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(平均數(shù)保留一位小數(shù))(4分)I/ / / /(2)用什么數(shù)來表示這7名同學的一般水平更合適?為什么? (5分)智力沖浪附加題(10 分)I. F剛剛和蘭蘭是同班同學,又住同一幢樓。有一天他
7、們放學后同時回家,蘭蘭每分鐘走60米,岡H剛每分鐘走80米,兩分鐘后,剛剛發(fā)現(xiàn)自己把紅領巾落在班里了,就回去取,在學校耽誤了5分鐘才離 : 11開,最后他與蘭蘭同時到家。請問他們的家離學校有多遠?(附答案)人教版五年級數(shù)學上冊期末試卷學校:班級:姓名: - I 丄I一、認真讀題,正確填空。(每題2分,共18分)1、兩個因數(shù)的積是 12.5 ,如果一個因數(shù)擴大到原來的 16倍,另一個因數(shù)縮小到原來的 -,積是8(25)。)枝鉛筆,小麗和小華共有鉛筆(2x 4)2、小華有X枝鉛筆,小麗比小華少4枝,小麗有(X - 43、16 ÷ 6的商用循環(huán)小數(shù)表示是(2.6 ),精確到百分位約是(2.
8、67)4、一個梯形的面積是21.6Cm 2 ,高9cm ,兩個這樣的梯形可以拼成一個高9cm ,底是(4.8 ) Cm的平行四邊形精心整理2011)年(2 )月(1)日,性別是(男)a=100,h=25,6、小軍有一本連環(huán)畫,共a頁,他每天看h頁,看了 3天,還剩(a 3h )頁;如果那么剩下(25)頁。7、一個長方形的周長是32米,已知長是寬的3倍,這個長方形的面積是(48米2)o8、把 1.21、1.21、1.221.2、1.211 按照從大到小的順序排列起來是:1.2>1.22>1.21>1.21>1.2111、有5張卡片分別寫著5、6、7、丄),抽到大于6的可能
9、性是、認真辨題,仔細判斷。(對的畫含有兩個未知數(shù)的等式不是方程。8、9 ,其中6是幸運號。方方任意抽走一張,她抽到亍“”,錯的畫“X”)(6 分)6的可能性是一個不等于O的數(shù)除以101 ,商一定比這個數(shù)小。(×應考慮負數(shù))郵政編碼的前二位表示郵區(qū)。兩個同底等高的三角形,形狀一定相同,面積也相等。3. 1415926 是一個無限小數(shù),也是一個循環(huán)小數(shù)。X個5.6相加,和是5.6+x。(4 分)三、認真審題,慎重選擇。(將正確答案的序號填入括號內)1、下圖是由五個相同的正方形拼成的,這兩個三角形(用實線表示)的面積關系是( 呷 予IIi相等左邊的在于右邊左邊的小于右邊2、兩個()的三角形
10、可以拼成一個平行四邊形。形狀相同面積相同完全一樣精心整理四、認真讀題,耐心計算。(25分)1、用豎式計算。(9分)0.54 ÷3.6=0.157.02 × 1.3 = 9.12629.83 ÷9.5= 3.142、計算下面各題。(能簡算的要簡算)(16分)38 × 7.3 +27 × 3.832 × 1.25 × 0.25=3.8 × 73 +27 × 3.8=8 × 4 × 1.25 × 0.25=3.8 × (73+27)=3.8 × 100=3800
11、4.5 × (10.5 12.06 ÷ 1.5)=4.5 × (10.5 8.04)=4.5 × 2.46=11.07五、解方程。(12分)4x 0.4=9 .4 X= 2.456 × 8 7x=2 .5=(8 × 1.25) × (4 × 0.25)=10 × 1=1038.75 (24.5+8.75)=38.75 24.5 8.75=38.75 8.75 24.5=30 24.5LV',=5.50.6x+0 .3 × 4=4 .2 X= 54x+1 .5x=4 .4X= 6.5X=
12、0.8從上面看從正面看30天計算)要浪費多1、一個常滴水的水龍頭,一天要流掉10.5千克的水,照這樣計算,一個月(按少千克的水? ( 6分)10.5 × 30=315 (千克)精心整理2、 學校建有一個正方形的花壇,量得周長是4.8米。旁邊打算建一個和它面積一樣的三角形花壇,花壇的底長1.2米,你能求出花壇的高嗎? ( 6分)4.8 ÷ 4=1.2 (米)1.2 × 1.2=1.44 (平方米)1.44 × 2 ÷ 1.2=2.4(米)3、 “五一”勞動節(jié)期間,學校組織五、六年級的同學觀看教育影片,一共去了680人,其中五年級人數(shù)是六年級人數(shù)的
13、1 .5倍少20人,六年級去了多少人? ( 8分)解:設六年級去了 X人,宀a I r L1.5x 20+x=680"-W Hiy /1'2.5x=680+20x=2804、五(2)班進行跳繩比賽,第一組 7名同學1分鐘跳繩成績如下表。(單位:下)1701471.130145142140138(1) 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(平均數(shù)保留一位小數(shù))(4分)平均數(shù):(170+147+130+145+142+140+138) ÷ 7 144.6中位數(shù):142(2)用什么數(shù)來表示這7名同學的一般水平更合適?為什么? (5分)答:本題用中位數(shù)來表示7名同學的一般水平更合
14、適。因為有兩個同學的成績數(shù)據(jù)偏大或偏小,會對平均數(shù)產生較大影響。因此本題的中位數(shù)更能代表大 多同學的一般水平。智力沖浪附加題(10 分)剛剛和蘭蘭是同班同學,又住同一幢樓。有一天他們放學后同時回家,蘭蘭每分鐘走 60米,剛剛 每分鐘走80米,兩分鐘后,剛剛發(fā)現(xiàn)自己把紅領巾落在班里了,就回去取,在學校耽誤了5分鐘才離開,最后他與蘭蘭同時到家。請問他們的家離學校有多遠?精心整理本題應注意: 剛剛走了 2分鐘后,回學校取紅領巾又要走 2分鐘,在學校耽誤5分鐘,共9分鐘。也 就是說:當剛剛再次從學校出發(fā)時,蘭蘭已走了 9分鐘,剛剛要用每分鐘比蘭蘭快 20米的速度去追趕 這段路程。因此解答為:(60 × 9 )÷( 80 60 ) =27 (分鐘)即2
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