《Flash動畫制作》教學(xué)設(shè)計

1、課題：Flash動畫制作（主題活動）教學(xué)內(nèi)容：Flash動畫制作學(xué)習(xí)匯報教學(xué)目標(biāo)：1通過制作Flash動畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握Flash動畫制作的方法。2培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力、探究問題的興趣與能力。3培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。4激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好信息技術(shù)的熱情。教學(xué)重點：1 “動畫補間”與“形狀補間”的應(yīng)用。2 培養(yǎng)學(xué)生的審美力和創(chuàng)造力。3 培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。教學(xué)難點：表達(dá)能力，創(chuàng)造力。教學(xué)方法：情境導(dǎo)入、探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新、拓展評價。教學(xué)課時：2課時評價方法：采用“知識技能創(chuàng)意”的評價維度，評價方法采用過程評價與效果評價相結(jié)合，并借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評價。評價方式采用小組自評、互評和教師點評相

2、結(jié)合。教學(xué)過程：1 創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣（8分鐘）教師活動：（ 1）簡要介紹并播放一個Flash動畫。使學(xué)生產(chǎn)生精神上的共鳴，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）提出任務(wù)：主題明確，設(shè)計有創(chuàng)意、不同于課本的例題。自行設(shè)計界面，至少包括2個對象。動畫中要用到移動漸變動畫和形狀漸變動畫。緊密結(jié)合實際生活。將動畫作品通過“網(wǎng)絡(luò)教室”上傳至教師機。學(xué)生活動：明確學(xué)習(xí)任務(wù)。（ 1）分組。（ 2）確定作品使用的創(chuàng)作方法。（ 3）自主探究。（ 4）協(xié)作創(chuàng)作。（ 5）交流評價。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生在短時間內(nèi)抓住事物主要矛盾的能力。2分組探究學(xué)習(xí)（32分鐘）教師活動：（ 1）教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃，并聽取小組創(chuàng)作思路，給出作品評

3、價標(biāo)準(zhǔn)。（ 2）及時將學(xué)生探究的閃光點與全體學(xué)生交流。學(xué)生活動：小組成員規(guī)劃創(chuàng)作進(jìn)程。（ 1）確定作品主題。（ 2）構(gòu)思作品呈現(xiàn)方式。（ 3）選擇創(chuàng)作工具。（ 4）組內(nèi)成員分工。（ 5）對所掌握的知識、技能進(jìn)行分析，了解進(jìn)行創(chuàng)作還需要學(xué)習(xí)哪些新知識和技能。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，為調(diào)動學(xué)生有效進(jìn)行探究、創(chuàng)作提供保障。3圍繞主題協(xié)作創(chuàng)作（20分鐘）教師活動：（ 1）巡視。（ 2）指導(dǎo)。（ 3）調(diào)控課堂氣氛。學(xué)生活動：（ 1）展開小組創(chuàng)作。（ 2）組間交流協(xié)助。（ 3）師生交流反饋。設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作、開展小組協(xié)作。4作品欣賞、交流評價（15分鐘）教師活動：（ 1）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組自

4、評。（ 2）引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展組間互評。（3）請學(xué)生代表將有創(chuàng)意的思路或新的操作方法，通過“網(wǎng)絡(luò)教室”進(jìn)行演示。學(xué)生活動：（ 1）網(wǎng)上在線呈交作品。（ 2）各小組在線填寫作品創(chuàng)作說明。（ 3）欣賞作品.（ 4）根據(jù)評價表和作品創(chuàng)作說明，進(jìn)行小組自評、互評、教師評價。對于提交的作品，學(xué)生可以通過“網(wǎng)絡(luò)教室”平臺，對每個作品和小組進(jìn)行評論。設(shè)計意圖：實施作品網(wǎng)上評論，展示自我風(fēng)采。讓學(xué)生盡情欣賞同學(xué)們的作品。通過評論其他同學(xué)的作品，提高審美能力，訓(xùn)練語言表達(dá)和思維能力。5積極探索、課外延伸（5分鐘）教師活動：介紹一些好的Flash網(wǎng)站及論壇，讓那些對Flash感興趣的學(xué)生得到更大空間的提高，找到展示自己的舞臺。學(xué)生活動：充分利用BB