統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè) 第八單元 《看圖寫(xiě)話(huà)》小兔運(yùn)南瓜 課件（21頁(yè)）

1、小兔運(yùn)南瓜小兔運(yùn)南瓜第八單元第八單元話(huà)題聊一聊話(huà)題聊一聊紅紅眼睛穿皮襖，紅紅眼睛穿皮襖，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵真靈巧，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走起路來(lái)跳呀跳。走起路來(lái)跳呀跳。小兔小兔子子 小兔在森林里散步，看小兔在森林里散步，看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，它想把大南見(jiàn)一個(gè)大南瓜，它想把大南瓜運(yùn)回家，小兔為難了，誰(shuí)瓜運(yùn)回家，小兔為難了，誰(shuí)能幫幫它？能幫幫它？ 同學(xué)們，在生活中，我們同學(xué)們，在生活中，我們有哪些好辦法，能夠?qū)⒋蠹挠心男┖棉k法，能夠?qū)⒋蠹奈锲钒徇\(yùn)回家？結(jié)合生活實(shí)際，物品搬運(yùn)回家？結(jié)合生活實(shí)際，開(kāi)動(dòng)小腦筋，一起來(lái)幫小兔想開(kāi)動(dòng)小腦筋，一起來(lái)幫小兔想辦法吧！辦法吧！ 仔細(xì)看一看仔細(xì)看一看l

2、 仔細(xì)看第一幅圖，圖仔細(xì)看第一幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在什上畫(huà)的是誰(shuí)？他在什么地方，他看到了什么地方，他看到了什么？他在想些什么？么？他在想些什么？l 仔細(xì)看第三幅圖，圖仔細(xì)看第三幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)谏袭?huà)的是誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？他們可能什么地方？他們可能?huì)說(shuō)些什么？會(huì)說(shuō)些什么？ 先理解圖意，借助先理解圖意，借助第二幅空白圖中的問(wèn)號(hào)，第二幅空白圖中的問(wèn)號(hào)，可以知道這里是要思考，可以知道這里是要思考，小兔用什么方法把南瓜小兔用什么方法把南瓜運(yùn)回了家。結(jié)合生活實(shí)運(yùn)回了家。結(jié)合生活實(shí)際，大膽想象可以用哪際，大膽想象可以用哪些方法。些方法。妙招教一教妙招教一教 仔細(xì)觀察思維導(dǎo)圖，仔細(xì)觀察思維導(dǎo)圖，小

3、兔會(huì)用哪一種方法將小兔會(huì)用哪一種方法將南瓜運(yùn)回家呢？同學(xué)們南瓜運(yùn)回家呢？同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，選出開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，選出你最喜歡的方法，并說(shuō)你最喜歡的方法，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。說(shuō)你喜歡的理由。嘗試填一填嘗試填一填 請(qǐng)仔細(xì)觀察請(qǐng)仔細(xì)觀察這幾幅圖，結(jié)合這幾幅圖，結(jié)合圖中的內(nèi)容，說(shuō)圖中的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)故事的起因、說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 下面請(qǐng)你在下面請(qǐng)你在“句子超市句子超市”里自由選擇，里自由選擇，快來(lái)試著填一填吧！快來(lái)試著填一填吧！ 小兔看見(jiàn)了一個(gè)小兔看見(jiàn)了一個(gè)大南瓜。它想辦法將大南瓜。它想辦法將南瓜運(yùn)回了家。最后，南瓜運(yùn)回了家。最后，它向媽媽講述了自己它向媽媽講述了自己運(yùn)南瓜的過(guò)程。運(yùn)

4、南瓜的過(guò)程。說(shuō)故事說(shuō)故事 第第1 1自然段交代自然段交代了故事的起因：小了故事的起因：小兔在森林里發(fā)現(xiàn)了兔在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，想把一個(gè)大南瓜，想把它運(yùn)回家。它運(yùn)回家。佳作賞一賞佳作賞一賞 第第2 2自然段是故自然段是故事的經(jīng)過(guò)，圍繞小事的經(jīng)過(guò)，圍繞小兔想辦法將南瓜運(yùn)兔想辦法將南瓜運(yùn)回家來(lái)寫(xiě)。注意對(duì)回家來(lái)寫(xiě)。注意對(duì)小兔的動(dòng)作和心理小兔的動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫(xiě)?；顒?dòng)的描寫(xiě)。 第第3 3自然段是故自然段是故事的結(jié)局。仔細(xì)感受事的結(jié)局。仔細(xì)感受故事中人物的表情、故事中人物的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言。動(dòng)作和語(yǔ)言。變式練一練變式練一練練 習(xí) 一練 習(xí) 一 仔細(xì)看第一幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在什么仔細(xì)看第一幅圖，

5、圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在什么地方？他想地方？他想干什么？干什么？仔細(xì)看第三幅圖，圖上畫(huà)的仔細(xì)看第三幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他的表情是怎樣是誰(shuí)？他的表情是怎樣的？的？結(jié)合第一、三幅圖的結(jié)合第一、三幅圖的內(nèi)容，想一想，推測(cè)第二幅圖中發(fā)生了什么事。內(nèi)容，想一想，推測(cè)第二幅圖中發(fā)生了什么事。 為了幫助同學(xué)們把寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得更精彩，老師為了幫助同學(xué)們把寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得更精彩，老師帶你們到詞句超市里去逛一逛，用心讀，仔細(xì)帶你們到詞句超市里去逛一逛，用心讀，仔細(xì)想，認(rèn)真填，相信你的寫(xiě)話(huà)一定很精彩。想，認(rèn)真填，相信你的寫(xiě)話(huà)一定很精彩。 從從“詞句超市詞句超市”中中選擇合適的內(nèi)容，填入選擇合適的內(nèi)容，填入短文里。（填序號(hào)）短文里。（填

6、序號(hào)）例文讀一讀例文讀一讀練 習(xí) 二練 習(xí) 二 仔細(xì)看第一幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)谑裁醋屑?xì)看第一幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑克麄兿敫墒裁?？仔?xì)看第三幅圖，圖上畫(huà)的地方？他們想干什么？仔細(xì)看第三幅圖，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們又在干什么？結(jié)合第一、三幅圖的內(nèi)容，是誰(shuí)？他們又在干什么？結(jié)合第一、三幅圖的內(nèi)容，想一想，推測(cè)第二幅圖中發(fā)生了什么事。想一想，推測(cè)第二幅圖中發(fā)生了什么事。 想要選正確，要仔細(xì)看，認(rèn)真想，想要選正確，要仔細(xì)看，認(rèn)真想，用心填。先來(lái)讀一讀這些詞句吧！用心填。先來(lái)讀一讀這些詞句吧！例文讀一讀例文讀一讀急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法想到了一個(gè)好辦法大象和長(zhǎng)頸鹿大象和長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了鼻子伸長(zhǎng)了鼻子伸長(zhǎng)了脖子伸長(zhǎng)了脖子一座小橋一座小橋大膽秀一秀大膽秀一秀小兔和小狗還能用什么方法過(guò)河呢？小兔和