【大學(xué)】大學(xué)生求職過程 面試技巧

1、整理課件整理課件n生源：生源：n農(nóng)村、小城鎮(zhèn) 52.1%n地縣級市 22.3%n省級市、直轄市 19.4%n就業(yè)意愿：就業(yè)意愿：n農(nóng)村、小城鎮(zhèn) 1%n大、中城市 43%、54%n沿海地區(qū) 71%整理課件武漢高校調(diào)查結(jié)果*第第1位位 經(jīng)營管理人員經(jīng)營管理人員*第第2位位 黨政機關(guān)干部黨政機關(guān)干部*第第3位位 法律工作者法律工作者*第第5位位 自由職業(yè)（自由中介人）自由職業(yè)（自由中介人）*第第14位位 教師教師*倒數(shù)第倒數(shù)第3位位 農(nóng)藝師農(nóng)藝師整理課件一個圓你聯(lián)想到什么？ 面試有規(guī)律可循嗎？整理課件圓是什么？一無所有？圓滿成功！整理課件面試本身就是表演n“展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)真實的自我”可能是最糟的

2、建可能是最糟的建議議n順其自然也許使你失去機會順其自然也許使你失去機會n在高手林立的環(huán)境中，你更應(yīng)該扮在高手林立的環(huán)境中，你更應(yīng)該扮演最優(yōu)秀的你演最優(yōu)秀的你n你準(zhǔn)備好了嗎？整理課件面試的兩大基本原則了解自我了解單位整理課件了解自我 企業(yè)想了解你的什么企業(yè)想了解你的什么？n非常希望來我公司工非常希望來我公司工作嗎？作嗎？n他對公司有用嗎？他對公司有用嗎？整理課件 求 職 面 試 記 錄 表評 分 標(biāo) 準(zhǔn)優(yōu) 秀良 好中 等較 差很 差面試內(nèi) 容比 重具 體 指 標(biāo)90-10080-9070-8060-7060以 下身體外 貌20健 康 精 力氣 質(zhì)1010知識經(jīng) 驗30知 識 水 平實 際 經(jīng) 驗

3、職 業(yè) 道 德專 業(yè) 知 識510105綜合能 力30語 言 表 達反 應(yīng) 能 力交 往 能 力自 我 控 制551010個性特 征20自 信 心事 業(yè) 心工 作 態(tài) 度情 緒 穩(wěn) 定6644小 計錄 取 決 定整理課件你應(yīng)該了解企業(yè)的十三方面你應(yīng)該了解企業(yè)的十三方面n行業(yè)的前途 n企業(yè)在同行業(yè)的地位n企業(yè)業(yè)績的推移n地理位置n企業(yè)規(guī)模n企業(yè)資產(chǎn)情況n企業(yè)的變革n企業(yè)的特色n工作強度n經(jīng)營方針、理念n將來性n企業(yè)的體制n物質(zhì)待遇整理課件了解企業(yè)后幕n這是不是一次名義上的面試n是否職位早已給了內(nèi)部人員，招聘只是走走形式而已n公司內(nèi)部是否有重大的變動n主持面試的人員當(dāng)天心情如何n面試人員接下來是否

4、還有什么約會n面試是否已進入了當(dāng)天的最后階段整理課件n篩選型面試n挑選型面試n混合型面試整理課件篩選型面試n經(jīng)驗n人力資源部的人來面試n看是否符合標(biāo)準(zhǔn)，對候選人進行篩選n關(guān)心候選人是否可靠n潛力n業(yè)務(wù)部門人員來進行面試n認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)符合，主要看候選人是否適合該職位n關(guān)心候選人是否能解決整理課件篩選型面試n有關(guān)你的工作經(jīng)歷的問題有關(guān)你的工作經(jīng)歷的問題n有關(guān)你可轉(zhuǎn)移（跨工種）的技能，即完有關(guān)你可轉(zhuǎn)移（跨工種）的技能，即完成不同工作的能力的問題成不同工作的能力的問題n詢問你簡歷不連貫（工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的詢問你簡歷不連貫（工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的空白階段）的原因空白階段）的原因n旨在發(fā)現(xiàn)你是否在簡歷里撒謊旨在發(fā)

5、現(xiàn)你是否在簡歷里撒謊n旨在發(fā)現(xiàn)你的為人旨在發(fā)現(xiàn)你的為人是否可靠、可信，是否可靠、可信，是否有協(xié)作精神是否有協(xié)作精神整理課件挑選型面試n表現(xiàn)出來的優(yōu)良個性表現(xiàn)出來的優(yōu)良個性n資歷和技能資歷和技能n工作經(jīng)歷或所受教育的具體細(xì)節(jié)工作經(jīng)歷或所受教育的具體細(xì)節(jié)n如何處理某項假定的工作如何處理某項假定的工作整理課件面試形式面試形式n一對一面試n小組面試n串聯(lián)式面試整理課件一對一面試一對一面試 按手段劃分n模式化面試n問題式面試n壓力式面試n非引導(dǎo)式面試n綜合式面試整理課件一對一面試一對一面試 按面試地點劃分n校園里的面試n在人才市場的面試n餐桌旁的面試整理課件一對一面試一對一面試 面試者的類型n1、目標(biāo)導(dǎo)

6、向型n2、溫馨家庭型n3、輕松浪漫型n4、深思熟慮型整理課件不同類型的面試者n稱職而作好充分準(zhǔn)備的面試人n訓(xùn)練有素，但卻消極冷淡的面試人n訓(xùn)練有素，但經(jīng)驗不足的面試人n受過訓(xùn)練，但能力不強的面試人n訓(xùn)練有素，但準(zhǔn)備不足的面試人n訓(xùn)練有素，卻心不在焉的面試人整理課件 二、常見的面試題型二、常見的面試題型 招聘單位在面試題型的選擇上，主要有兩個方面的考慮：招聘單位在面試題型的選擇上，主要有兩個方面的考慮： 一是從事該職位工作必備的素質(zhì)要求。一是從事該職位工作必備的素質(zhì)要求。 二是招聘崗位的用人風(fēng)險。二是招聘崗位的用人風(fēng)險。應(yīng)聘者在面試前要認(rèn)真分析擬應(yīng)聘職位的特點和要求，應(yīng)聘者在面試前要認(rèn)真分析擬應(yīng)

7、聘職位的特點和要求，以便面試時可以有的放矢，更好地展示自己的才華。以便面試時可以有的放矢，更好地展示自己的才華。整理課件n1、背景性問題、背景性問題（1）問題示列：）問題示列：令尊從事的是什么工作？令尊從事的是什么工作？你在班里成績怎樣？考試名次怎樣？你在班里成績怎樣？考試名次怎樣？你在大學(xué)時代進行過哪些勤工儉學(xué)活動？你在大學(xué)時代進行過哪些勤工儉學(xué)活動？你的業(yè)余愛好有哪些？你的業(yè)余愛好有哪些？（2）回答提示：）回答提示：實事求是，并與履歷表中的內(nèi)容保持一致實事求是，并與履歷表中的內(nèi)容保持一致涉及他人時，應(yīng)積極評價，以示尊重涉及他人時，應(yīng)積極評價，以示尊重提及缺點或薄弱之處時，坦然面對，并表示提

8、及缺點或薄弱之處時，坦然面對，并表示如何改善如何改善 提及家庭時，應(yīng)充滿感激之情，切忌不屑一提及家庭時，應(yīng)充滿感激之情，切忌不屑一顧顧整理課件 2 2、意愿性問題、意愿性問題 （1 1）問題示例：）問題示例： 你尋找工作主要考慮哪些因素？你尋找工作主要考慮哪些因素？ 你為什么有興趣加入這個行業(yè)？你為什么有興趣加入這個行業(yè)？ 你為什么認(rèn)為這份工作特別適合你？你為什么認(rèn)為這份工作特別適合你？ （2 2）回答）回答提示：提示： 要盡量體現(xiàn)出誠意，強調(diào)無論做什么工作，都應(yīng)努力做好要盡量體現(xiàn)出誠意，強調(diào)無論做什么工作，都應(yīng)努力做好要把自己的愿望與評份與崗位要求相統(tǒng)一要把自己的愿望與評份與崗位要求相統(tǒng)一整

9、理課件 3 3、知識性問題、知識性問題 （1 1）問題示例）問題示例本公司每年支出中有本公司每年支出中有1515用作辦公費用，用作辦公費用，4040用作工作，用作工作，2020用作宣傳廣告，用作宣傳廣告，2525用作購置新設(shè)備。請問你有什么看法？用作購置新設(shè)備。請問你有什么看法？ 你認(rèn)為這個崗位工作的重點應(yīng)放在哪些方面？你認(rèn)為這個崗位工作的重點應(yīng)放在哪些方面？ 請你預(yù)測一下某項技術(shù)的應(yīng)用前景。請你預(yù)測一下某項技術(shù)的應(yīng)用前景。 （2 2）回答提示）回答提示溫習(xí)一下有關(guān)的專業(yè)知識，特別是薄弱方面不必過多陳述溫習(xí)一下有關(guān)的專業(yè)知識，特別是薄弱方面不必過多陳述獨創(chuàng)的見解，能傳遞正確意見，說明已熟悉這個

10、業(yè)界就可以了獨創(chuàng)的見解，能傳遞正確意見，說明已熟悉這個業(yè)界就可以了整理課件 4 4、智能性問題、智能性問題 （1 1）問題示例）問題示例一家外企大商場開業(yè)后，商品賣得便宜，還賺了大錢，而我們一些大商一家外企大商場開業(yè)后，商品賣得便宜，還賺了大錢，而我們一些大商場商品賣得貴，卻老虧損，你對這個問題怎么看？場商品賣得貴，卻老虧損，你對這個問題怎么看？ 有人說：有人說：“窮山惡水出刁民窮山惡水出刁民”。貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種看法嗎？。貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種看法嗎？為什么？為什么？ （2 2）回答提示）回答提示簡明清晰簡明清晰地闡述自己的看法地闡述自己的看法注意使用論據(jù)，避免泛泛而談或觀點

11、偏激注意使用論據(jù)，避免泛泛而談或觀點偏激如不熟悉，應(yīng)坦誠相告，不要不懂裝懂，弄巧成拙如不熟悉，應(yīng)坦誠相告，不要不懂裝懂，弄巧成拙整理課件 5 5、情景性問題、情景性問題 （1 1）問題示例）問題示例經(jīng)理交給你一項調(diào)查某產(chǎn)品的市場占有率及市場前景的任務(wù)。你準(zhǔn)備經(jīng)理交給你一項調(diào)查某產(chǎn)品的市場占有率及市場前景的任務(wù)。你準(zhǔn)備怎樣完成這項工作？怎樣完成這項工作？如果在同一單位，一個工作能力比你差的人得到提拔，你怎么看待這如果在同一單位，一個工作能力比你差的人得到提拔，你怎么看待這個問題？個問題？如果將你安排在本公司的駐外地辦事處，你將如何對待？如果將你安排在本公司的駐外地辦事處，你將如何對待？ （2 2

12、）回答提示）回答提示冷靜冷靜鎮(zhèn)定，自然和諧地進入情境，從規(guī)定角色的角度分析問題，提出鎮(zhèn)定，自然和諧地進入情境，從規(guī)定角色的角度分析問題，提出解決方案解決方案表述有條理表述有條理整理課件 6 6、行為性問題、行為性問題 （1 1）問題示例）問題示例 請你說說過去工作中成功與失敗的地方請你說說過去工作中成功與失敗的地方 你親身經(jīng)歷過的最棘手的問題是什么，你是如何處理的？你親身經(jīng)歷過的最棘手的問題是什么，你是如何處理的？ 你在原來的工作單位做過一些組織管理方面的工作嗎？你在原來的工作單位做過一些組織管理方面的工作嗎？ （2 2）回答提示）回答提示 不要蓄意隱瞞，也不要刻意渲染不要蓄意隱瞞，也不要刻意

13、渲染 描述過去事實的基礎(chǔ)上，談?wù)剬^去事件的清醒認(rèn)識與深刻描述過去事實的基礎(chǔ)上，談?wù)剬^去事件的清醒認(rèn)識與深刻思考（理性而思考（理性而積極）積極）整理課件應(yīng)對各類面試的應(yīng)對各類面試的妙著妙著n1 1、讓對方喜歡你、讓對方喜歡你n2 2、聆聽面試者的問題、評論或者感、聆聽面試者的問題、評論或者感受受n3 3、贊美時不要做得太過頭、贊美時不要做得太過頭n4 4、講話停頓時顯得在思考的樣子、講話停頓時顯得在思考的樣子n5 5、適當(dāng)作筆記、適當(dāng)作筆記整理課件為另一種舞臺表演形式而打扮整理課件最最最最重要的是重要的是 整潔、干凈、清香整潔、干凈、清香n在面試之前洗個澡n檢查頭發(fā)是否干凈n確保指甲修剪得整

14、齊而干凈n檢查呼吸的氣味n確保衣服干凈整齊n不要穿邋遢的鞋子n不要使用香水，或只用氣味較淡的香水整理課件男性男性成功儀容成功儀容n頭發(fā)頭發(fā)n修面修面n基本著裝基本著裝1、應(yīng)符合場合、應(yīng)符合場合2、襯衫、襯衫3、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶4、襪子、襪子5、鞋子、鞋子整理課件女性女性成功儀容成功儀容n充分體現(xiàn)女性美感充分體現(xiàn)女性美感n服裝做工要精細(xì)服裝做工要精細(xì)n鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào)鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào)n襪子不能有脫絲襪子不能有脫絲1、企業(yè)公司、企業(yè)公司2、服務(wù)型單位、服務(wù)型單位3、機關(guān)單位、機關(guān)單位整理課件什么是過分時髦性感？n太短的裙擺太短的裙擺n太低的領(lǐng)口太低的領(lǐng)口n過于透明的布料過于透明的布料n緊身的服裝緊身的服裝n

15、無鞋跟的鞋無鞋跟的鞋n帶閃光的布料帶閃光的布料整理課件整理課件 你的舉止將是你氣質(zhì)修養(yǎng)的最好體現(xiàn)。n1、 站n2、坐n3、走路n4、握手n5、敲門n6、關(guān)門n7、遞東西n8、點頭整理課件面試的前一天面試的前一天整理課件 為作好一場精彩的表演，請你準(zhǔn)為作好一場精彩的表演，請你準(zhǔn)備好以下備好以下清單清單：n你知道你所應(yīng)聘的公司職員是如何著裝的嗎？n你的面試服裝是否干凈、整齊、隨手可得？n你知道面試的地點以及路途要花費的時間嗎？n你事先對應(yīng)聘的職位、公司做過調(diào)查嗎？n你是否背下推銷自我的廣告詞以突出自身優(yōu)點？n你是否對可能問及的問題進行操練？n你是否對該職位的工資行情進行過調(diào)查？n你是否準(zhǔn)備好一切必

16、要的東西？（包括簡歷、錢等）整理課件開始面試開始面試整理課件走進面試場，請你走進面試場，請你牢記牢記：n所穿衣服應(yīng)能使你看上去象是公司一員所穿衣服應(yīng)能使你看上去象是公司一員n友好地對待所有辦公室職員友好地對待所有辦公室職員n得到邀請后才坐下得到邀請后才坐下n為與面試者建立親密關(guān)系，請注意辦公室的個為與面試者建立親密關(guān)系，請注意辦公室的個人物品，但千萬別碰人物品，但千萬別碰n突出正面的東西突出正面的東西n如氣氛太緊張，可以問一個與工作相關(guān)的問題如氣氛太緊張，可以問一個與工作相關(guān)的問題來展現(xiàn)你的技能來展現(xiàn)你的技能n在沒得到錄用之前別談錢的事在沒得到錄用之前別談錢的事n注意面試者提出刺探性問題的方式

17、注意面試者提出刺探性問題的方式整理課件結(jié)束面試結(jié)束面試整理課件 面試的帷幕即將落下，你的表演面試的帷幕即將落下，你的表演仍應(yīng)出色：仍應(yīng)出色：n急不可耐的求職者最不可取急不可耐的求職者最不可取n要善于捕捉面試者結(jié)束面試的暗示要善于捕捉面試者結(jié)束面試的暗示n最后一次對面試者簡要說明自身最突出最后一次對面試者簡要說明自身最突出的優(yōu)點的優(yōu)點n創(chuàng)造進一步聯(lián)系的機會創(chuàng)造進一步聯(lián)系的機會n記下面試過程中掌握的新內(nèi)容記下面試過程中掌握的新內(nèi)容n將每次面試都看成一次學(xué)習(xí)的過程將每次面試都看成一次學(xué)習(xí)的過程整理課件 演練，遠(yuǎn)比真正演練，遠(yuǎn)比真正的上舞臺重要的上舞臺重要培養(yǎng)從容的表演風(fēng)度培養(yǎng)從容的表演風(fēng)度整理課件消

18、除身體方面的緊張消除身體方面的緊張n1 1、留意你的腳是否在左右晃動、留意你的腳是否在左右晃動n2 2、留意你是否在胡亂撥弄頭發(fā)、留意你是否在胡亂撥弄頭發(fā)n3 3、留意你的手是不是做出緊張動作、留意你的手是不是做出緊張動作n4 4、身體不要后仰，手臂不要交叉，、身體不要后仰，手臂不要交叉，也不要頻頻點頭也不要頻頻點頭n5 5、你是否記得微笑、你是否記得微笑整理課件消除精神方面的緊張消除精神方面的緊張n把面試看成是一次具有冒險性的挑戰(zhàn)把面試看成是一次具有冒險性的挑戰(zhàn)n不要告訴你以前接受過面試但為錄取的不要告訴你以前接受過面試但為錄取的歷史歷史n保持目光接觸保持目光接觸n詳盡自己具備與工作有關(guān)的技

19、能詳盡自己具備與工作有關(guān)的技能n強調(diào)你有很強的適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力，充沛強調(diào)你有很強的適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力，充沛的精力和熱情的精力和熱情n無須強調(diào)你是個新手無須強調(diào)你是個新手n不要光談?wù)撃愕拇髮W(xué)教育而顯得缺少競不要光談?wù)撃愕拇髮W(xué)教育而顯得缺少競爭力爭力整理課件難看的鏡頭n不要說：n嗯n啊n嗯哼n你懂吧nokn我猜想n相當(dāng)好n不要：n用手或腳打著拍子n交叉著手臂n坐著將手腳張的很開n坐立不安n怯生生地望著對方n嘴里含著東西n打斷對方說話n說話太快n玩弄文具整理課件這樣會令你失敗n答案也許回答得十分精彩或很有見地，但是沒有針對提出的問題（可能背誦或是預(yù)先準(zhǔn)備好句子）n防御心強，特別是一些根本無須防衛(wèi)的問題n缺

20、乏對公司的了解n詢問錯誤的問題n簡歷與面試存在差異n談及負(fù)面的東西n無法為是失敗承擔(dān)責(zé)任，或明顯搶奪別人的功勞n缺乏融洽的個性整理課件 不 不同的觀眾有著不同的喜好 請準(zhǔn)備千奇百怪的問題整理課件打開局面1、我們這里難找嗎？2、你是這么知道這份工作或單位的？3、你了解我們公司 嗎？整理課件工作歷史、學(xué)習(xí)歷史1、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷2、說一說你曾作過的一項艱難決策整理課件工作能力1 1、你如何計劃自己的時間、你如何計劃自己的時間2 2、你自己認(rèn)為你的教育、你自己認(rèn)為你的教育（或工作）中的那些方面（或工作）中的那些方面最為關(guān)鍵？最為關(guān)鍵？3 3、你的成功來自哪三方面、你的成功來自哪三方面的原因的原因4

21、4、你是如何調(diào)動別人的積、你是如何調(diào)動別人的積極性極性整理課件求職動機1 1、描述一下你、描述一下你“夢想中夢想中”的的工作工作2 2、按重要程度排列下面幾個、按重要程度排列下面幾個因素：工作職責(zé)、工作小時數(shù)、因素：工作職責(zé)、工作小時數(shù)、薪水、工作環(huán)境薪水、工作環(huán)境3 3、什么樣的主管能讓你的工、什么樣的主管能讓你的工作最出色作最出色整理課件本人背景1 1、你是事先預(yù)測問題，還、你是事先預(yù)測問題，還是遇到問題后做出反應(yīng)是遇到問題后做出反應(yīng)2 2、你認(rèn)為自己是一個勇于、你認(rèn)為自己是一個勇于冒險的人，還是一個尋求冒險的人，還是一個尋求保險的人？保險的人？3 3、在、在1 1到到1010之間，你給自

22、之間，你給自己打多少分？己打多少分？整理課件團隊精神1 1、你喜歡和什么樣的人一、你喜歡和什么樣的人一起工作？起工作？2 2、你怎么安排和利用閑暇、你怎么安排和利用閑暇時間？時間？3 3、你如何與自命不凡的人、你如何與自命不凡的人打交道？打交道？整理課件承受壓力方面1 1、真實與舒服二者，哪個對你、真實與舒服二者，哪個對你更重要？更重要？2 2、你在游泳池中游泳，池中水、你在游泳池中游泳，池中水有點涼，你是那一種一躍跳入有點涼，你是那一種一躍跳入池中的人，還是那種慢慢涉入池中的人，還是那種慢慢涉入水的人水的人3 3、對于好消息和壞消息，你更、對于好消息和壞消息，你更愿意先聽哪一個？愿意先聽哪一個？整理課件有關(guān)錢的問題1 1、你希望的是什么樣、你希望的是什么樣的薪水？的薪水？2 2、你認(rèn)為自己的價值、你認(rèn)為自己的價值在哪里？在哪里？整理課件具體科目性1 1、你最不喜歡什么課程？、你最不喜歡什么課程？2 2、在這里你可以做哪些事情來加強團、在這里你可以做哪些事情來加強團隊精神？隊精神？3 3