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1、活動五十八:固體物質(zhì)的密度一、前言:日常生活中我們可以隨處看見許多各式各樣且五花八門的物質(zhì),然而有些東西經(jīng)由一些物理力量而使其外表有些改變,甚至變形,使我們不易區(qū)分,為了解決並方便我們觀察,我們可以利用密度來判斷物質(zhì)!當溫度、壓力不變時,同一種物質(zhì)的密度都相等,與體積大小無關;不同種的物質(zhì),密度就不相同。小朋友們,現(xiàn)在就讓我們一起動手做實驗,揭開密度的神秘面紗吧!這樣以後我們就可以很簡單的判斷物質(zhì)了唷!二、實驗目的:1. 了解質(zhì)量的定義。2. 知道質(zhì)量的單位。3. 能換算不同的質(zhì)量單位。4. 認識並且正確操作測量質(zhì)量的工具(天平)。5. 知道密度的物理意義、計算公式和單位。6. 了解當兩物質(zhì)的

2、體積相同時,密度與質(zhì)量成正比;反之,當兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時,密度與體積成反比。7. 知道密度是物質(zhì)固有的性質(zhì),常可根據(jù)密度來判定物質(zhì)的種類。8. 知道固體的密度通常大於液體,而氣體的密度則遠小於固體與液體。9. 經(jīng)由實際的操作,學習質(zhì)量和體積的測量方法。10. 利用質(zhì)量和體積的測量值求得物體的密度。三、實驗器材:天平、尺、計算機,鋁塊五種四、實驗步驟:1. 以直尺小心測量甲、乙、丙、丁、戊鋁塊的長、寬、高。2. 以天平小心測量甲、乙、丙、丁、戊鋁塊的質(zhì)量。3. 用計算機求出它們體積。4. 每立方公分的鋁塊所含有的質(zhì)量是多少?(這就是鋁塊的密度)5. 蘋果單價五元/公斤,重量3公斤賣得總價15元,

3、三者有何關係?五、實驗結(jié)果:1. 鋁金屬的外觀 。2. 質(zhì)地: 。3. 丟到水中: 。4. 尺的最小刻度是: cm。鋁塊種類長(cm)寬(cm)高(cm)體積(cm3)重量(質(zhì)量)(g)密度(g/cm3)平均密度g/cm全部記至小數(shù)點以下第二位六、問題與討論:1. 將鋁塊分切成大小兩塊,則哪一塊密度大?2. 50立方公分的鋁塊,大約重幾公克?3. 五塊大小不同的鋁塊所測得的密度很接近嗎?為什麼不會完全相同?4. 若我們使用等臂天平測量一堆棉花及小塊鐵塊,當兩邊平衡時表示鐵塊質(zhì)量和棉花質(zhì)量相等,此時兩者體積大小相等嗎?如果我們分別將體積相等的木塊與鐵塊放到天平上稱出兩者的質(zhì)量,請問兩者質(zhì)量會相等

4、嗎?七、小常識:密度(D):物質(zhì)內(nèi)每單位體積中所含質(zhì)量的多少,即物質(zhì)的質(zhì)量對體積的比值。密度公式:密度質(zhì)量/體積(DM/V)。密度單位:g/cm3或Kg/m3等。當溫度和壓力不變時,同一物質(zhì)的密度是一定的,所以密度是物質(zhì)的特性之一。對一般物質(zhì)而言,當溫度上升時,體積膨脹,密度會變小。1、固體形狀規(guī)則者(1)取立方體或圓柱體的金屬試樣,分別精稱其質(zhì)量,再使用游標卡尺分別量取其長度、寬度、高度或直徑並計算其體積。(2)分別求出各式樣之密度,並與數(shù)值表比較求其誤差2、固體形狀不規(guī)則者(1)各取直量約10 g之金屬片,經(jīng)稱其重並紀錄。(2)將試樣分別放入已先盛好20 ml水的量筒中(勿使水濺出),觀察

5、水位變化並紀錄。(3)求各式樣密度並且比較。釵拉古國王叫一個工匠做了一頂純金的皇冠。國王將阿基米德找來,要他在不損壞皇冠的條件下,想法測定出皇冠是否摻了假。這可是個難題。阿基米德回家冥思苦想了幾天,吃不下飯,睡不好覺。一天,他在洗澡的時候發(fā)現(xiàn),當他的身體在浴盆里沉下去的時候,就有一部分水從浴盆邊溢出來;而且,他覺得入水愈深,體重就愈輕。找到了!找到了!稱量皇冠的辦法找到了!他跳出浴盆,欣喜地喊起來。阿基米德立刻進宮,在國王面前將與皇冠一樣重的一塊金子、一塊銀子和皇冠,分別放在水盆里,只見金塊排出的水量比銀塊排出的水量少,而皇冠拼出的水量比金塊排出的水量多。阿基米德、自信地對國王說:皇冠裏摻了銀子!國王沒弄明白,要阿基米德解釋一下。阿基米德、說:一公斤的木頭和一公斤的鐵比較,木頭的體積大。如果分別把它們放入水中,體積大的木頭排出的水量比體積小的鐵拼出的水量多。我把這個道理用在金子、銀子和皇冠上。因為金子的密度大,銀子的密度小,因此,同樣重量的金子和銀子,必然是銀子體積大於金子的體積,放入水中,金塊排出的水量就比銀塊少。剛才的實驗,皇冠排出的水量比金子多,說明皇冠的密度比金塊密度小,從而證明皇冠不是用純金製造的。國王信服了。事實證明那個工匠私吞了黃金。常見物質(zhì)的密度物質(zhì)密度(g/cm3)物質(zhì)密度(g/cm3)白

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