新課標人教版四年級上冊數(shù)學期末試卷免費

1、1 第五次人口普查結(jié)果公布寫成以 “萬 ”為單位的數(shù)是（）人。2、一個八位數(shù)，最高位上是百位上是2，其他數(shù)位都是（）。3、在O填上%”， “或54070800000 O 54700000新課標人教版四年級上冊數(shù)學期末試卷免費8:07:07 一、學海無涯任我行（20 分） 。:中國總?cè)丝?295330000 人， 改）人，省略“億 ”后面尾數(shù)約是8，十萬位上是5，萬位是6，0。這個數(shù)寫作（） ，讀作=?！?8 萬 0480001900000000 Ofc1000000 O 9999994、線段有（）個端點，射線有（）端點5、 3 時整，時針與分針夾角是（）度，7 時整，時針與分針夾角是（） 。6

2、、把銳角、平角、鈍角、直角、周角按下列順序排列。7、693021,可以把除數(shù)看作（）去試商比較簡便，商是（ ）位數(shù)。8、A+ 21=20（），在括號里最大能填（），這個被除數(shù)最大是（） 。9、下面各數(shù)你是怎樣估算的？一瓶飲料重485 克，大約是（）克。某足球場可以容納觀眾20498 人，大約是（）人。10、下圖中/ 1=30 , / 2=（）二、火眼金睛辨真?zhèn)?對的在（）里打 錯的打“X”（5分）1、一個五位數(shù)，“四舍五入”后約等于6 萬，這個數(shù)最大是5999。 （）2、一條射線長5 米。（）3、角的大小與邊長無關。（）4、個位、十位、百位、千位、萬位 都是計數(shù)單位。（）5、每兩個計數(shù)單位之間

3、的進率是10。 （ ）三、左挑右選出真知 選擇正確答案的序號填在（）里。（ 5 分）1、下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（） 。 603080 6030800 60038002、用一個放大100 倍的放大鏡看一個30 的角，看到的角的度數(shù)是（） 。 300 30 30003、若 AX40=360 ,則 AX4=（）。 3600 36 3604、在使用計算器運算中，如果發(fā)現(xiàn)輸入的數(shù)據(jù)不正確可以使用（ ）鍵清除錯誤。5 小明給客人沏茶，接水1 分鐘，燒水6 分鐘，洗茶杯2 分鐘，拿茶葉1 分鐘，沏茶1 分鐘。小明合理安排以上事情，最少要（）幾分鐘使客人盡快喝茶。 7 分鐘 8 分鐘9 分鐘四、精打細

4、算百分百（30 分）1、直接寫出結(jié)果。（ 6 分）390+ 11= 240 令0=620180=90X70=120X7= 4500 白 5=430+80=560 0=1258=9006=14060=7200 90=2、估算寫出結(jié)果。（ 6 分）416 + 70弋 645 + 79弋 43 X 12638 + 90弋 98X 102507X 483、筆算下面各題（18 分）134 M 6372 31208 34625 攵5540 M81508 攵9五、動畫世界我翱翔 按要求操作（7 分）在下邊空白處把梯形畫完整（大小自定） ，并作由梯形的高。（3 分 ）畫一條線段，把這個梯形分成一個三角形和一個

5、平行四邊形。（2 分 ）量由/ 1的度數(shù)并標明。（2分）1六、走進生活顯身手。（每小題5 分，共計25 分）1、一束鮮花30 元，買 5 束送一束。王阿姨一次買5 束，每束便宜多少元？2、 汽車上山的速度為每小時36 千米， 行了 5 小時到達山頂，下山時按原路返回只用了4 小時。汽車下山時平均每小時行多少千米？3、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12 元的作文輔導書。已知三年級有145 人，四年級有155 人，兩個年級一共需要多少元？4、學校開展節(jié)約用水活動，前3 個月共節(jié)約用水435 噸。照這樣計算，學校一年能節(jié)約用水多少噸？5、同學們要做120 朵花，每人做5朵 ,每個小組有

6、12 人，要幾組同學來做？宋以后， 京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭 ”。 至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱 “教習 ”。到清末，學堂興起，各科教師仍沿用“教習 ”一稱。其實“教諭 ”在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授 ”和 “學正 ”。 “教授 ”“ 學正 ”和 “教諭 ”的副手一律稱“訓導 ”。于民間，特別是漢代以后，對于在 “校 ”或 “學 ”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師 ”。在一些特定的講學場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才

7、能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。新課標人教版四年級上冊數(shù)學期末試卷免費這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些