部編版八年級下冊語文《期中考試試卷》及答案解析

1、部 編 版 語 文 八 年 級 下 學(xué) 期期中 測試 卷學(xué)校班級姓名成績 一、積累與運(yùn)用。 （ 24 分）1. 下列加點字的注音有誤的一項是（）（ 2 分）a. 家醅（pi）農(nóng)諺（ yàn）歸省（ x ng）強(qiáng)詞奪理（ qing）b. 卑劣（ bi）山麓（ lù）蠻橫（ hèng）挑撥離間（ ji àn）c. 閉塞 （sè）挑釁 （ xìn）龜裂（ gu）分崩 離析（ bng）ravel 氣息絕無，連整個曲子都還團(tuán)不攏來。好比讀文章，破句不知讀了多少，聲調(diào)口吻與文章的氣勢是完全背道而馳的。我對他真沒辦法，一再問我意見，我又不好直說，說

2、了徒然給他泄氣，我又不能積極給以幫 助，真覺得又同情又失望。（1） 上面片段選自名著，作者是，中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家。（ 2分）（2） 結(jié)合上面片段，說說該名著主要談了哪幾方面的內(nèi)容。（ 4 分）二、閱讀理解（ 46 分）（一）閱讀下面一首古詩，回答問題。（6 分）茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫d. 閘口（ zhá）蒼勁（ jìng）棱角（ l éng）招搖撞騙（ zhuàng）2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（）（ 2 分）a. 攛掇煨燉城隍廟出類拔粹b. 寬慰枯燥馬前卒五彩斑斕c. 巍峨寒噤財物科怒不可遏d. 致密喧嚷蒸汽機(jī)不修邊福3.

3、下列句子中加點的詞語運(yùn)用有誤的一項是（）（2 分）a. 基因編輯技術(shù)，顧名思義 ，就是對最基本的遺傳單位基因直接進(jìn)行設(shè)計和修改，這是當(dāng)今生命科學(xué)界最熱門的前沿科技。b. 新一屆的超級碗總決賽已經(jīng)落下帷幕，費(fèi)城老鷹隊以 41：33 擊敗新英格蘭愛國者隊， 奪得隊史首個總冠軍。喜訊傳來，萬人空巷 ，人們興高采烈地走上街頭，在廣場舉行慶祝游行。c. 他寫文章文不加點 ，實在是馬虎得很。d. 一男子入室竊取他人財物，自以為天衣無縫 不會被發(fā)現(xiàn)，不料卻因在現(xiàn)場留下一枚指印而暴露了罪行。4.下列句子有語病的一項是（）（ 2 分）a.2018 年 2 月 15 日至 16 日，微博用戶“糕律師 _a6j”發(fā)

4、表言論， 對中國工程院院土黃旭華進(jìn)行公然侮辱， 造成極其惡劣的影響。b. 春天來了，越來越暖和了。c. 她喜歡一個人在安靜的環(huán)境里看書。d. 快遞小哥在大街小巷穿行的軌跡就像一條條流動的血脈，溫暖著一座城市。 5.仿照畫線句子的句式，再寫兩句話。（ 4 分）人生的意義在于奉獻(xiàn)。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；，；，；如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。6. 默寫。（ 6 分）（ 1）微君之躬，。（詩經(jīng)·鄴風(fēng)·式微）（ 2），悠悠我心。 （詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿）（ 3） 欲濟(jì)無舟楫 ，。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（ 4），禪房

5、花木深。 （常建題破山寺后禪院）（ 5）滿面塵灰煙火色，。（白居易賣炭翁）（ 6），白水繞東城。 （李白送友人 ）7. 閱讀下面的名著片段，回答問題。（ 6 分）周揚(yáng)來過好幾次，最近一回彈ravel （拉凡爾）給我聽，算是已經(jīng)交卷了的。不但八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未 斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前

6、突兀見此屋，吾廬獨破受凍 死亦足！8. 下列詩句中加點詞的意思解釋不正確的一項是(）（ 2 分）a. 卷我屋上三重茅（泛指多）b. 高者掛罥長林梢（掛著，掛住 )c. 秋天漠漠向昏黑（廣大迷蒙的樣子)d. 長夜沾濕何由徹（如何挨到天亮 )9. 請說說下面詩句的意思。 （ 2 分） 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。10. 下列對這首詩的解讀，不正確的一項是（）（ 2 分）a. 這首詩敘述了詩人的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)了詩人 憂國憂民的崇高思想境界。b. 詩歌第二節(jié)寫南村的一群兒童欺負(fù)“我”年老沒力氣，竟忍心當(dāng)面做“賊”搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林

7、去了； “我”嘴唇干燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨自嘆息。c. 詩歌前三節(jié)是寫實式的敘事，訴說自家之苦，情緒直白壓抑。d. 第四節(jié)寫期盼廣廈，將苦難加以升華，直抒憂民之情，情緒激越昂揚(yáng)。（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（ 14 分）【甲】馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪 之間，不以千里稱也。 ( 祗辱 一作：只辱 )馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足， 才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？( 食馬者 通：飼 )策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策

8、而臨之，曰：“天下無馬！ ”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！【乙】言默戒楊時鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予曰：“吾家之雞或夜鳴， 或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之曰：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已?；蛞锅Q，鳴之非其時也；旦而不鳴，不嗚非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時然后鳴，則人將賴汝以時夜也，孰從而烹之乎？”又思曰： “人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之以為言默戒?！薄咀⑨尅繒r夜：司夜，指打鳴報曉。時，掌管。取：招致。11. 解釋下列句子中加點的詞。 （4 分）（ 1）不以千里稱也（ 2）執(zhí)策而臨之（ 3

9、）惡其不祥（ 4）故書之以為言默戒12. 下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）（ 2 分）朋友在長幼之間，我們稱之為忘年；朋友在同輩之間，我們稱之為莫逆；朋友在異性之間，不是忘年就 是知己同年。二月而成朋，哪一個朋友倒下了都要拉他一把。朋友間應(yīng)禮尚往來，疏密有間。距離不能太疏，朋字分 得太開就成了兩個月，就不成其朋了；朋友間的距離也不能太密。再好的朋友也不要經(jīng)常呆在一起，經(jīng)常呆 在一起的是戀人。曾有一個朋友，不論何時見面，一張口便會說，某某家里有錢，某某人又交了一個有錢的女朋友。我發(fā) 現(xiàn)了他的勢利，他是以利益去交朋友的。遂悄悄地疏遠(yuǎn)了他，因為我們之間的距離實在有點大。也有這樣一個朋友，我們交

10、往很淡。但當(dāng)他得知我有困難的時候，千方百計地聯(lián)系我，問我需不需要幫 助。雖然我們相隔千里少有聯(lián)系，但我們的心還是貼在一起的。我們依然是走在一起的朋友。人以群分。想要了解一個人，我們打量一下他的朋友就會知道他是什么樣的人。如果你結(jié)交了一群吃喝a. 祗辱于奴隸人之手夫雞鳴能不祥于b. 而伯樂不常有一雞旦而不鳴c. 其真不知馬也惡其不祥人軟玩樂的朋友，那么，你也勢必將成為一個不學(xué)無術(shù)的人。所以，交朋友一定要慎重。有的人有很多朋友，他也總會在有意無意地炫耀自己朋友之多。他總能輕易地和別人成為朋友，即便是 路邊賣菜的阿姨，和他搭上幾句話也能成為他的嫂子。他真的有那么多好朋友嗎？這不免讓人懷疑他交朋友 的

11、動機(jī)。一個隨隨便便就和別人交朋友的人，是不會把朋友當(dāng)回事的。這樣的人，我們離他越遠(yuǎn)越好。d. 一食或盡粟一石或夜鳴，鳴之非其時也13. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2 分）（ 1）食馬者不知其能千里而食也。（ 2）又思曰：“人之言默，何以異此?”14. 【甲】文中“千里馬”不能日行千里的原因是什么?【乙】文中“鄰之人”認(rèn)為他的雞“不祥”的原因是 什么 ?（ 2 分）15. 【甲】文中的千里馬和【乙】文中的雞都遭到了人不公正的待遇。請寫出文中表現(xiàn)千里馬和雞悲慘結(jié)局的 句子。（ 2 分）（ 1）千里馬：(2) 雞：16. 【乙】文說明了什么道理？（2 分）（三）閱讀下面的文章，回答問題。（ 1

12、6 分）有的人，終其一生卻也只有幾個朋友，似乎應(yīng)了句話：人生得一知己足矣。這樣的人，多是清高狷介之士。他們從來不隨便和人交朋友，因為他們很看重朋友。他一旦把你當(dāng)成朋友，便是把心掏給了你。若能交 上這樣的朋友，便是人生的幸運(yùn)。但這樣的人遇到困難的時候，得到的幫助卻是有限的，因為他沒有多少朋 友。一個人的朋友不必太多，就像一杯茶，沖的次數(shù)多了，自然就沒有了味道。 一個人的朋友也不宜太少，就像一杯咖啡，太濃了反而苦不堪言。君子之交淡如水。所以朋友間的交往，應(yīng)該清淡如水。人生苦短，道路漫長。在年少的時候，若能結(jié)識與自己道合志同的益友，那么，一定要好好珍惜。17. 為什么是“朋友”？作者在文中把“朋友”

13、分為幾類？（4 分）18. 作者在文中談了有關(guān)“朋友”的哪些問題？（寫出其中的四點即可）（ 4 分）19. 文中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4 分）20. 本文善于運(yùn)用比喻的修辭手法來說理，請舉出一例，并說明其作用。（ 4 分）朋友張戰(zhàn)鋒朋友是有著共同的追求、心愿、志向而走在一起的人。如果沒有這些相似的地方，就不成其為朋友。俗語說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友多了路好走。這足以說明朋友的重要性。21. 本文最后一段有什么作用？（4 分）（四）閱讀下面的文章，回答問題。（ 10 分）冬季去南方看綠一個人不能沒有朋友孤立起來。他總有需要朋友幫忙的地方，哪怕向朋友傾吐心聲也好。只有他

14、的朋友 才能理解他，才能體會到他心里的感覺，因為他們身上有某種共同的特性。一個人在郁悶惆悵的時候，他第一個想打給電話的人，不是自己的戀人，就是自己最好的朋友。朋友，就像迷路的時候夜空里升起來的星星，他能照亮你前行的路。但星星也有害羞的時候，所以你不 要經(jīng)常迷路。朋友也像一輪皎潔的月亮，夜闌人靜的時候， 你可以對著它唱自己喜歡唱的歌。不論歌聲圓潤還是沙啞， 灑在你身上的總是銀色的光。對朋友不要一味地索取，也不要一味地訴說。太多的時候，我們要呵護(hù)朋友。友誼就是盆栽的花，不照料它會被雜草所和， 不澆灌它會變得蔫蔫萎靡；太多的時候， 我們要給予朋友， 而且這種付出是不求回報的， 否則，將是朋友雙方的悲

15、哀。“不知庭霰今朝落, 疑是林花昨夜開。 ”“旋撲珠簾過粉墻, 輕于柳絮重于霜” “隔牖風(fēng)驚竹 , 開門雪滿山”閑讀唐詩宋詞 , 冬天的詩詞躍到眼前來, 讀著讀著 , 冬便駕著詩之舟渡水而來了。與北方冰天雪地、銀裝素裹的冬景截然不同的是, 南方的冬天是綠色的。南方的山是綠的。山上的桉樹、尤加利樹、榕樹一身古樸莊重的墨綠, 像穿著一件綠衣裳 , 這件綠衣裳仿佛穿了千年 , 仍不肯褪下 , 因為那是它們生命力的象征。南方的水是綠的。 嚴(yán)寒時節(jié) , 與“千里冰封 , 萬里雪飄” 的北國風(fēng)光截然不同的是, 南方的水仍是清瑩瑩的綠。不知名的綠色藤蔓爬滿了江堤、河畔, 把冬水映得更綠了。藤蔓長出無數(shù)細(xì)碎的

16、嫩黃小花, 一團(tuán)團(tuán)一簇簇, 仿佛一襲輕紗 , 綠得輕盈 , 綠得熱鬧。 水面上 , 滿眼翠綠的水浮蓮就像一片綠海。一池綠意舞冬風(fēng) , 心里不禁氤氳濃濃的詩意。南方的田野是綠的。田野上, 新種的番薯長出新葉 , 是一片喜人的新綠。菜畦上, 小青菜、生菜、小蔥、小辣椒長勢旺盛 , 每一棵都是鮮嫩的綠 , 這是小家碧玉的綠 , 綠得可人 , 綠得詩意。這種綠 , 新鮮而嫩碧 , 帶著濕濕的霧氣 , 帶著泥土的芳香。冬天的菜畦, 仿佛一首綠色的詩 , 讀著讀著 , 就能把你的眼睛染綠。寒冬的晚餐上 , 當(dāng)人們看到這一棵棵青綠, 該是多么的溫馨和親切啊!南方的村莊是綠的。竹子是南方的村莊里最常見的植物。

17、竹子在南方的冬風(fēng)里越發(fā)顯得挺拔、清朗。高高的竹桿直插云天 , 尖細(xì)的竹葉像紛披的綠緞。董必武病中見窗外竹感賦 里說 :“竹葉青青不肯黃 , 枝條楚楚耐嚴(yán)霜?！睂懙木褪侵裨诤锏那鍎艠幼?。風(fēng)吹來, 綠竹搖曳 , 綠意流淌 , 竹林是一片綠海。有鴿子在竹林間翩然翻飛 , 遠(yuǎn)看 , 仿佛綠海上泛起朵朵白色的浪花。冬季的南方 , 景色如畫。 翻看唐宋詩詞 , 唐代白居易的 早冬 這樣描寫南方的冬天 :“十月江南天氣好 , 可憐冬景似春華。 ”宋代詩人劉克莊在南方過冬, 也寫了冬景 一詩 :“晴窗早覺愛朝曦 , 竹外秋聲漸作威 葉浮嫩綠酒初熟 , 橙切香黃蟹正肥。 蓉菊滿園皆可羨 , 賞心從此莫相違。

18、 ”在冬季的南方 , 賞綠觀花、 飲酒持蟹 , 是多么閑適的人生樂事呀!冬天南方的綠 , 讓你養(yǎng)眼 , 讓你舒心。冬天 , 且到南方來看綠。22. 南方的綠給作者以怎樣的感覺？作者對南方的綠懷有一種怎樣的情感？（16 分）23. 作者是從哪些方面來寫南方的綠的？（16 分）24. 文章第段在文中有何作用？（16 分）25. 試從修辭手法的角度賞析文中的畫線的句子。（ 16 分） 三、寫作（ 50 分）26. 閱讀下面的材料，按要求作文。一個鷹蛋掉到了草堆里, 人撿起后把它放進(jìn)雞窩里, 一只老母雞把它孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和兄弟姐妹, 并且感激它們對自己的愛護(hù)。但是, 它又無法安于雞的生活。是

19、平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹一起生活，還是去過自己一直夢想的作為鷹本該有的生活?讀了上面的材料，你有什么感想?自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600 字的作文。100200100200100200800 字參考答案一、積累與運(yùn)用。 （ 24 分）1.c（“ gu”應(yīng)為“jn”）2.b （ a.“粹”應(yīng)為“萃” ； c.“物”應(yīng)為“務(wù)” ；d. “福”應(yīng)為“幅” ）3.c（“文不加點”指寫文章一氣呵成，無須刪改，用在此處不合語境）4.b （缺少主語，應(yīng)在“越來越暖和了”前面加上“天氣”一詞）5.示例：如果你是一泓清泉就滋潤一方土地如果你是一棵小草就增添一分綠意6. （ 1） 胡為乎泥中（ 5）

20、兩鬢蒼蒼十指黑（ 2）青青子衿（ 3）端居恥圣明（ 4）曲徑通幽處（ 6）青山橫北郭7.（1）傅雷家書傅雷（ 2）年輕人如何做人、如何對待生活的問題；對兒子的生活進(jìn)行有益的引導(dǎo)；談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。二、閱讀理解（ 46 分）（一）閱讀下面一首古詩，回答問題。（6 分）8.c（陰沉迷蒙的樣子）9.布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的，孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了10.c（“情緒直白壓抑”有誤，應(yīng)為“情緒含蓄壓抑”）（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（ 14 分）11.(1) 稱頌，稱道（2）面對12.b( 都是連詞，表轉(zhuǎn)折）（ 3）厭惡（ 4) 寫13.(1 ）喂馬的人不懂得要根據(jù)它的食量多加飼料來喂養(yǎng)它。（ 2）我又想道： “人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?”14. 【甲】文：吃不飽，力氣不足，想和平常的馬一樣都沒有可能?！疽摇课模寒?dāng)鳴不鳴，當(dāng)鳴而鳴都是不合時宜的。15.(1 ）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。（ 2) 烹之。16. 該說話不說話和不該說話而說話，都會招致災(zāi)禍，我們說話做事時都應(yīng)講究時宜。言默戒參考譯文 :鄰人有一只雞在夜里打鳴, 厭惡它不吉祥 , 便把它烹吃了。過了幾天，另一只雞天