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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關于幼兒園月工作計劃匯編10篇 幼兒園月工作計劃 篇1 新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的 一年,我們在綱要的精神和園務計劃的引領下,根據實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。一、情況分析:我幼兒園有幼兒60名 ,從整體看,我們幼兒園的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的
2、探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強。許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。二、學習目標健康一、身心保健1、能獨立自理大便,正確使用手紙。2、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。3、知道周圍環(huán)境中可能出現以外事故的各
3、種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。二、體育鍛煉1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。3、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強??茖W1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2、讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗,形成四季
4、的初步概念。3、引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創(chuàng)造性。4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現問題、能關心、愛護自然環(huán)境。數學1、學習5以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。2、正確書寫阿拉伯數字15,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。3、學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。4、有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。5、極、主動地參加數學活動及數學問題的討論。社會1、自信心培養(yǎng)2、敢于面對自己的缺
5、點和錯誤,有改正的愿望和行動。3、人際交往,禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。4、行為規(guī)則,愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。5、民俗文化,知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。美術一、興趣與審美1、喜歡參加多種美術活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現。2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。4、能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品,交流自己的感受和理解,并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。二、繪畫
6、1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣。2、引導幼兒用色彩和線條表現感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要,恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。三、手工1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的意思。2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現簡單的情節(jié)。3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。三、具體措施(一
7、)教育教學工作:1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關系。3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展4、充分利用電教設備制作課件,進行現代化教學。5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒
8、的主體性。四、每月工作安排一月份:1、搞好“元旦”節(jié)慶活動。2、做好期末結束抽測工作,整理各項資料。3、開展“迎新年”的慶?;顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加,并在表演表現活動中體驗節(jié)日的快樂。二月份(禮儀月):1、召開幼兒園教職工會議,安排開學工作。2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,營造宣傳氛圍。3、發(fā)放教材和教學資料,發(fā)放萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知、萬店鎮(zhèn)小學幼兒園教學內容與進度表。4、給新入園的走讀幼兒辦理學生證,家長需持證簽字接走幼兒。5、對幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意識。6、開展文明禮儀專項教育活動,讓每位幼兒會問候,會使用禮貌用語。7、制定幼兒園及班級工作劃。8、啟動幼兒操 。
9、三月份(孝心月)1、教授新幼兒操,規(guī)范動作與要求。2、結合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動,各班上交家園活動方案。3、初定“六一”匯演節(jié)目,并開展訓練。4、教學月查。四月份(親子活動月)1、組織各班親子互動活動,各班上交親子互動活動方案。2、組織觀摩課、教學評比活動。3、教學月查。五月份(才藝積累月)1、迎接“六一”準備工作,精心組織“六一”匯演節(jié)目。2、舉辦幼兒畫展。3、課題研究如何轉變農村家長的育兒觀、如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。4、開展經典誦讀評比活動,中班以誦讀古詩為主,大班和學前班以誦讀三字經為主。六月份(展示月)1、舉辦“六一”匯演,請家長觀摩。2、組織期末展示活動。3、
10、教師基本功展示。4、各班評先“好寶寶”。5、上交教學論文。6、各班進行學期工作總結,撰寫并上交工作總結。7、精選教師在校園網上發(fā)布的文章,并進行評比。8、安排招生工作。9、安排放假工作、收集教學資料和貴重物品。九月份:1、做好開學工作,認真制定各計劃。2、和幼兒一起布置教師環(huán)境,重視幼兒的參與性。3、開展“特別的我”主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。4、積極創(chuàng)設游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主*活動。十月份:1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。2、開展“葉子“主題活動。3、組織幼兒開展自理能力比”。4、召開大班家長會。5、
11、認真準備活動,積極迎接調研活動。十一月份:1、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外的體育鍛煉。2、繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒的游戲常規(guī)指導。3、在探究、操作、實驗中,鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現和解決問題。4、開展 “夢幻西游”主題活動5、組織幼兒開展“講故事”比賽。十二月份:1、做好各項工作,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展“驚奇一線”主題活動。3、提高幼兒的安全意識,做好幼兒的安全工作4、做好省級調研評估工作。 幼兒園月工作計劃 篇2 上月的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教
12、育在幼兒園活動中的應用,多次受到區(qū)領導的好評。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對綱要的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。針對上月教研工作存在的問題,確定本月教研工作指導思想以規(guī)程和綱要為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。具體措施一、加強理論學習。認真學習綱要實施細則,將學習與課題研究結合起來,用綱要精神指導解決實踐中存在的問題,尋
13、找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創(chuàng)造性的教育經驗。本月重點學習1、9月份:學習幼兒園教育評價的探討(幼兒園指導綱要230頁)和幼兒園指導綱要實施細則(51頁和66頁)以自學為主。(1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。2、10月份:學習如何建構積極有效的師幼互動(幼兒園指導綱要157170頁)以自學和小組學習為主。(1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。(2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一
14、次教育活動。3、11月份學習新綱要于幼兒教師的專業(yè)素質。(指導綱要171178頁)以自學為主,學習后每人準備一篇相關文章,發(fā)在里,與大家談談自己的體會。4、12月份學習新綱要與幼兒教師的專業(yè)素質(指導綱要179188頁)教研時間集體學,學后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。二、教研工作。1、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。2、調動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領域目標的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)3、緊緊依靠園本培訓,開展各種園內教研活動。(1)開展教學研討活動,在園內由一個或多個教師
15、對統一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。(2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。(3)每位教師一月最少上1次匯報課,邀請中心校領導和村級園教師參加。(4)園本講座。每位教師一月最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備
16、好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內容發(fā)至學校網站校本培訓版。4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。月末每人上交23篇質量較高的反思筆記,園內評出優(yōu)秀反思筆記。5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教。(每人找一個互助對象,利用業(yè)余時間幫教,加快進步的步伐,形成共同學習的氣氛。)三、開展“加強教師專業(yè)化建設”系列活動。9月份:玩教具制作評比。每
17、班不少于3種。10月份:個案分析交流(老師把一月的個別幼兒分析案例整理,分析,提出對個別幼兒的教育策略。)11月份:教師基本功比賽。1112月份:多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。四、加強教師教育經驗的撰寫與交流。教師要注重日常工作中教育教學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。 幼兒園月工作計劃 篇3 一、班況分析:總體來看,班級幼兒發(fā)展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。二、教育工作方面:1、語言領域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,
18、培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。2、社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的沖突,學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。3、藝術領域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;4、科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使
19、用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。三、安全工作:1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。2、每周堅持給幼兒剪指甲。3、戶外活動前提要求。4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。四、家長工作:1、每周堅持給幼兒穿園服。2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導。3、配合組織好親子游。4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。 幼兒園月工作計劃 篇4 一、更加重視安全工作12月份入冬了,幼兒們上下學更加的艱難,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,我園重視幼兒們上下學的一個安全工作,我園為每輛校車的輪胎增加了防
20、滑的功能,為了防止校車接送過程中打滑,進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師,兩位老師一起護送孩子們上下學,盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外,教室門窗也進行了加固,這也是根據往年的教訓積累的經驗,每年的冬天風都很大,門窗如果不嚴實和不堅固,很容易進風和被強勁的風給打破,造成孩子們的學習環(huán)境有危險,所以今年的12月,我園將對所有教室的門窗進行加固,以便更好的去保障孩子們在園的安全。二、加強孩子們的鍛煉,保護孩子們的健康進入12月,就是冬天了,天氣冷,溫度低,孩子們因為年齡小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,本月
21、打算加強孩子們的鍛煉,把身體給鍛煉扎實了,這樣身體也會更加的健康,抵抗力也會有所提高。從12月份起,幼兒每天在園里要參加跑步,要做操,鍛煉身體,充分保障孩子們的一個健康,讓幼兒們平安的度過這一學期。三、合理搭配飲食,幫助幼兒提高身體素質有了11月份飲食的前提,在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食,會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷,從家長和幼兒自己那獲取飲食信息,再結合大家的意見,把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,保障孩子們的飲食健康,通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。12月份將來臨,為了讓幼兒園的工作可以更好的去進行,做了以上的工作計劃,希望
22、在這個12月份里,可以讓幼兒得到各項生活保障,讓家長更加信任我們。接下來的工作幼兒園會全力以赴的進行。 幼兒園月工作計劃 篇5 一、班況分析通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得
23、到發(fā)展。二、保教工作根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心健康發(fā)展。保育工作1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培育幼兒良好擺放物品的習慣。3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。教育教學工作1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練,培育幼兒良好的行為習慣
24、。2、我們根據幼兒園新綱要的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提升。4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。7、利用社區(qū)資源,讓社
25、區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置
26、好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作,提升家園共育的效果。1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的
27、網站。5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步??傊野嗳焕蠋煂⒗^續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績! 幼兒園月工作計劃 篇6 年底的時候,大家都在忙著準備新年的到來,慶祝今年最后一個月的過去。但是,相對的,當這個月過去之后,我們馬上就要面對新一年的工作和任務!明明是新年的第一月,但卻是大家最容易忽略的地方!為此,考慮到工作的情況,我們必須及時的準備好在一月的計劃和準備。所謂“新年新氣象”,在幼兒園的工作上,我們
28、更要重視加強安全工作的準備。在此,我對工作做如下總結:一、加強冬季防寒工作1月是最為寒冷的時候,在工作前我們要做好全面的防寒準備,并且要對各個教室的取暖設備做好檢查、防護,以及保養(yǎng),確保冬季的教室供暖。其次,要加強幼兒的保育工作,尤其要注意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況!保育老師要多多檢查幼兒情況,防止出現感冒出現的。此外,在幼兒用水的時候也要做好監(jiān)督,防止幼兒打濕衣服等等。再次要加強幼兒鍛煉,保證幼兒在冬季的運動量。但要控制好適度,尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗,在教室內多備干毛巾。二、后勤方面即使是冬季,清理和打掃的任務依舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發(fā)生。此外,還要做好消毒工作
29、,保證幼兒所處環(huán)境的健康安全。其次,在幼兒的伙食上,調整冬季菜單。并且通過班級和食堂的配合控制用餐時間,保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現燙傷的情況,要加緊督促和照顧。然后是午睡方面。冬季的午睡,老師們要更加注意,尤其是室內的溫度和環(huán)境,還要注意幼兒否出現的蹬被子和出汗的情況,加強照顧,防止出現生病的情況。三、與家長的聯系冬季天冷,教師們要與家長做好聯系。除了叮囑一些日常保暖方面的措施,還要對一些冬季易發(fā)疾病的科普。讓家長能配合幼兒園及時的預防,并在生活中多多注意幼兒的健康問題。此外,也要叮囑家長在冬季對取暖設備的'安全使用,不要讓幼兒隨意靠近、實用,并加強一些冬季安
30、全知識的宣傳??偟膩碚f,從一月開始,我們都應該轉變形態(tài),以更加嚴格的心態(tài)要求自己,加強自身的工作態(tài)度和集中力,讓幼兒們健康、快樂的渡過這個冬天! 幼兒園月工作計劃 篇7 一、繼續(xù)做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的孩子);二、及時檢查老師們的教學計劃與教案,并保證按計劃實施一日活動。三、家園練習冊要保證及時收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;四、每周例會照常開,確保教師指導計劃和安排。五、每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛(wèi)生,做到平時臟了馬上刷,切斷傳染源);六、每天組織孩子們有序的游戲,活動;例如:美工區(qū),表
31、演區(qū),語言區(qū),建筑區(qū)的開放。七、引導家長看每天的今日所學及溫馨提示,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。八、做好學前班家長的工作,讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上小學;創(chuàng)口碑,提高園內知名度。 幼兒園月工作計劃 篇8 一、班級情況分析:本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子情緒。所以做好開學前班級與家長準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班實際情況,擬訂本月更為完善工作計劃。二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒心理生理年齡特色,并能有適合幼兒功能
32、墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。三、本月教育教學目標健康領域1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確洗手、進餐、睡覺又側臥。3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師信號走。4、喜歡做早操、律動、手指游戲。語言領域1、愿意與人交談,講話禮貌。2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。 幼兒園月工作計劃 篇9 經過二月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們三月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。本月我們將開展第二個主題活動感官總動員。感官視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周
33、圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。幼兒大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:不要吃,臟!唉呀!你會打破的,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。結合本月主題和季節(jié)的特點,我們將引導幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文秋天的落葉,教他們學唱自己聽到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫竹。并且,我們還教孩子學習了手語我愛你謝謝等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了三只蝴蝶的故事并嘗試著進行了分角色表演。本月蒙氏活動各領域將繼續(xù)有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的幼兒實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每周周工作安排表
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