人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (148)

1、部編版九年級語文上學期期末質量檢測試卷說明：1答卷前將密封線內的項目用鋼筆或圓珠筆填寫清楚。2本試卷共四個大題，24 個小題，全部答在試卷上。3. 全卷滿分 120 分，考試時間 120 分鐘。得分評卷人一、積累與運用（21 分）1. 默寫。（每句 1 分，共 8 分）A. 濁酒一杯家萬里，。（范仲淹漁家傲 秋思）B. 莫道不消魂，簾卷西風， 。（李清照醉花陰）C. ，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）D. 蒹葭萋萋， 。（詩經(jīng)）E. ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子·密州出獵）F. 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險， 。（得道多助失道寡助）G. 受任于敗軍之際， ，爾來二十有一年矣。（

2、諸葛亮出師表）H. 我是你雪被下古蓮的胚芽； ；（舒婷祖國啊，我親愛的祖國）2. 下面詞語中加點的字讀音全部正確的一項是（）。（2 分）A. 拮據(jù)(j)桑梓(z)譖(zèn)害吹毛求疵(c)B. 慰藉(jiè)隱匿(nì)臆(nì)測引頸受戮(lù)C. 恣睢(su)風騷(so)棧(zhàn)橋味同嚼（jué）蠟D. 陰霾(lí)腆(tin)著兀(wù)自面面相覷(qù) 3.下面詞語書寫正確的一項是（）。（2 分）A. 一代天驕恪盡職守斬釘截鐵侍才放曠B. 斷壁殘垣頂禮摩拜萬惡不赦紅裝素裹C.

3、 怒不可惡根深蒂固氣沖斗牛重蹈復轍D. 浩瀚無垠無與倫比怡然自得鱗次櫛比4. 閱讀下面這段文字，按要求作答。（共 4 分，每小題 2 分）“湊夠一撮人就可以走了,與紅綠燈無關?！苯?被網(wǎng)友廣為調侃的“中國式過馬路” 充斥著各大網(wǎng)絡,國民的素質和安全意識被廣泛討論。為此,各地政府紛紛采取措施,遏制這一現(xiàn)象的蔓延,北京、上海、南京等地開始加大對行人過馬路闖紅燈的查處力度。加強執(zhí)法處罰雖能起到一定的威懾作用,但這是否是長久之計? 專家認為,加大處罰力度只是解決途徑之一,應深層次分析原因,多管齊下,尋求從根本上解決的方法。A. 請分析“中國式過馬路”現(xiàn)象的原因。（2 分）B. 請你為解決“中國式過馬

4、路”的問題，擬寫一條宣傳語。（不超過 15 字）（2 分）5. 名著閱讀。（共 5 分）他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑9得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，【A】發(fā)現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭， 就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷，見是一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳；A.上面文字中【A】是 （人名），此段文字出自于。（2 分） B這部書圍繞【A】的“光頭”都發(fā)生了哪些故事（至少兩個）

5、？表現(xiàn)人物怎樣的心理變化。（3 分）二、古詩文閱讀（22 分）得分評卷人閱讀下面的古詩文，分別回答問題。（一）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望， 射天狼。6、這首詞表現(xiàn)了作者 的思想感情？（2 分）7、“千騎卷平岡”一句中，“卷”字有什么表達效果？（3 分）（二）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠

6、徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！鼻赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以 五十里之地存者，徒以有先生也。”（節(jié)選自唐雎不辱使命）8. 解釋下面句子中加點的詞。（2 分）以頭搶地耳長跪而謝之9. 下列句中加點詞與“而安陵以五十里之地存者”中的“而”用法相同的一項是（）。（2 分）A、而山不加增B、水落而石出者C、登軾而望之D、國險而民附10.把

7、畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）原文：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 譯文：11. 選文最后一段寫“秦王色撓，長跪而謝之”對表現(xiàn)唐雎有何作用？這說明秦王有怎樣的性格？（2 分）（三）【甲】公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢， 見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠穑侔?，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不 爭，不可謂忠

8、。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。（節(jié)選自公輸）【乙】子墨子自魯即齊，過故人，謂子墨子曰:“今天下莫為義，子獨自苦而為義，子不若已?！弊幽釉?“今有人于此，有子十人，一人耕而九人處，則耕者不可以不益急矣。何故?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如勸我者也，何故止我?”（節(jié)選自墨子為義）【注】處：閑居，不耕種。如：應該。得分評卷人12. 用“不可謂仁”中加點字組一個成語并且意思與句中的意思相同。（2 分）13. 用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只畫一處）（2 分） 吾 義 固 不 殺 人·14. 下面各項句中加點的字意義相同的一項是（）（2 分）A吾從

9、北方聞子為梯以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也B起于齊今有人于此C. 宋何罪之有公輸盤為楚造云梯之械D. 祭以尉首將以攻宋15. 在甲乙兩文中都運用了 的手法，言辭委婉。甲乙兩文各表達了怎樣的思想?（3 分）【甲】文【乙】文得分評卷人三、現(xiàn)代文閱讀理解(27 分)（一）最佳飲料白開水隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞， 而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質，只有保證機體有足夠的水分， 體內

10、產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。而且， 白開水具有較強的生物活性。對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅 蛋白含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質和一些人體 需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微 量元素是人體必需的營養(yǎng)素，

11、不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的 10 倍。礦泉水的礦化度一般為 200-300 毫升/升，自來水為 20-30 毫升/ 升，而純凈水只有 2-3 毫升/升。有關研究表明，自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導致熱量攝入不足而漸 趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐 劑在體內蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質不容易很 快從胃腸排空，而

12、是較長時間存在于胃腸內，影響消化吸收，降低食欲。同時還加重了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等 對人體有益的礦物質，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這 對處于生長期的青少年來說尤為不利。那么，如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需 5003000 毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔 l2 小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不

13、宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉換為有致癌作用的亞硝胺。 將水加熱到 100并持續(xù)沸騰 3 分鐘，等降溫到 30以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等，是絕對不可飲用的。16. 為什么說白開水是生活中的最佳飲料?(4 分)17. 請從說明方法的角度分析第段中畫線句子的作用。(3 分)18. 下列說法，符合文意的一項是()(2 分)A. 從科學角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。B. 只要保證機體有足夠的水分，體內產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。C. 食欲旺盛且過量飲用其他飲料的人，一

14、定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。 D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良。（二）那 條 河 流我懷念那條河流。遠遠地看，它就像一根孤獨的琴弦繃在原野上，任風雨和歲月彈撥。我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當時我不覺得幸運，以為這音樂、這波濤的訴說、 這不盡激情的灌注，都是理所當然的。以為這柳蔭是理所當然的，洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的，竹林里布谷鳥黃鸝鳥的啼鳴是理所當然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。當時幼稚的心里，卻有一個與生俱來的念頭：這河流以及與它有關的一切，理所當然屬于我們，就像我們與生俱來的血管、手紋和酒渦，它是我們理所當然的部分，它肯定能伴 隨我們

15、始終，并永恒地綿延。我在河灣里學會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚；我仰躺在水床上，看天，在天藍和水藍之間，我是漂浮的夢。我捉螃蟹，石縫里小小的反抗弄疼了我的手， 而它并沒有多余的惡，小小的身體上全是武器，一生都在戰(zhàn)爭的恐懼里度過，最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時候，我遭遇過一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測的水里橫渡它的命運。我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七個音孔），我在靜夜里向身 后的村莊和遠方的歲月吹奏。當時，我不覺得這一切都是奇跡，我不覺得我內心的水域，有一多半來自這河流的 灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心

16、里，以為這一切都是理所當然。我沒有想過這河流會有斷 流的時候，我沒有想過它似乎源遠流長的水，是來自哪里？它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點一滴匯成？帶著它的濤聲和波光，我濕淋淋地走了。我走到哪里，就把它帶到哪里，我是它站起來 行走的一部分，我的記憶里流淌著它的乳汁。我仍然覺得它理所當然存在于那里，理所當然屬于我，屬于我們，而且永遠。年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的，是它干涸的遺體，橫七 豎八的石頭，無言訴說著滄桑；岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失，荒灘上，有人 在埋頭挖坑淘金；三五個小孩，在放一只風箏，幾雙眼睛一齊向上，望著空蕩蕩的天空，和 那只搖搖晃晃的風箏。我已

17、找不到當年游泳的地方，那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍色的漩 渦激起我最初詩意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。我多想，我多想找到死去的源頭，去大哭一場，讓淚水復活這條夢中的河流。 這時候，才痛徹心肺地明白：天地間沒有理所當然永遠屬于我們的事物。 理所當然，理所當然地去珍惜這才是惟一屬于我們的理所當然。我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了，污染了。愛，枯竭了；我們內心的河床，不再是碧波倒影， 而是注滿了污水，堆滿了垃圾。我該怎樣打開內心的純潔水源，復活那死去的河流？ 19.聯(lián)系全文，說說以“那條河流”為題好處和作用。（3

18、分）20. 文中“我”的感情隨河流的變化而變化，經(jīng)歷了怎樣的過程？請?zhí)钤谙旅娴目崭裰小＃? 分）認為理所當然 明白 21. 從修辭方法的角度，賞析下面的句子。（3 分）以為這柳蔭是理所當然的，洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的，竹林里布谷鳥黃鸝鳥的啼鳴 是理所當然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。22. 統(tǒng)觀全文，在寫作構思方面這篇文章有什么特色？請結合文章內容簡要分析。（4 分）23. 以“我懷念，它曾使我”形式寫一段話（至少三組），表達你對生活的感悟。（50 字左右）（5 分）內容：書寫：總分：四、作文（50 分）600 字。24. 請以“我終于理解了你”為題目，寫一篇文章要求：你可以大膽

19、選擇你最能夠駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名， 如需要可用“××”代替，否則扣分；不得抄襲；不少于600 字參 考 答 案一、積累與運用1.詩句默寫A. 燕然未勒歸無計；B. 人比黃花瘦；C. 雞聲茅店月；D. 白露未晞 E.會挽雕弓如滿月F.威天下不以兵革之利 G. 奉命于危難之間 H. 我是你掛著眼淚的笑渦評分意見：有錯字或者書寫不清晰，不給分。每小題 1 分。2. A3. D.4. A 防止。的蔓延（發(fā)展）2 分B 與國民素質有很大關系,也和政府在改善交通環(huán)境、改進道路管理方式有關評分意見：只要言之成理即可。（可以兩方面談，

20、也可以談一個方面）1 分C1、珍愛生命文明過馬路 2、遵守交通秩序文明交通伴我行 3、增強交通意識，養(yǎng)成良好習慣評分意見：突出文明意識、行為；否則不給分。5. 陸鶴或者禿鶴；1 分。B. 賣肉的丁四要摸光頭，陸鶴惱怒；陸鶴為了長頭發(fā)擦生姜，后來買帽子；學校會操表演， 故意摘帽子，露出光頭，擾亂秩序。學校文藝演出時有個“禿子”的角色，他把最不愿意展現(xiàn)給人家看得一面“搬”到了舞臺上，演出成功。陸鶴由對光頭無所謂，到很在意，到開始掩飾，到故意反抗。到正視自己，戰(zhàn)勝了自己，取 得了成功，表現(xiàn)陸鶴自尊心的覺醒的過程。評分意見：故事 2 分，心理 2 分。二、古詩文6.報效國家；或者關懷國家命運，愛國。評

21、分意見：突出“愛國”主題即可。7.“卷”席卷，極言行走之快，人數(shù)之多，寫太守率領眾隨從縱馬狂奔飛快越過小山崗，突 出了出獵者情緒高昂，精神抖擻。評分意見 ： 解釋 1 分，作用 2 分。8、撞道歉（2 分。每格 1 分。）9、A、（2 分）10、韓、魏滅亡了，安陵卻憑五十里地保存了下來，只是因為有先生您啊。 評分意見：2 分。關鍵詞“以”、“徒以”解釋錯一處扣 1 分。11. 作用：側面襯托了唐雎有勇有謀、膽識過人、忠心愛國的優(yōu)秀品質。（1 分） 性格：從這里可以看到秦王色厲內荏、前倨后恭的性格（1 分）12. 見仁見智麻木不仁 殺身成仁當仁不讓 一視同仁評分意見：本題共 2 分。13. 吾 義 /固 不 殺 人評分意見：本題共 1 分。14. D。評分意見：本題共 2 分。15. 甲文表現(xiàn)了墨子反對不義戰(zhàn)爭，兼愛非攻的思想。乙文