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文檔簡介
1、防溺程度安教育培訓心得范例最新防溺程度安教育培訓心得精選范文 5 5 篇最新 俗話說防患于未燃。防溺程度安重在一個防字,重在進步中小學生的防溺程度安意識,提升中小學學生的防溺水技能。下面給大家分享一些關于防溺程度安教育培訓心得,方便大家學習 ?防溺程度安教育培訓心得 1 ?游泳,是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而,不做好準備、缺少平安防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:?1、不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴
2、場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要理解清楚。?2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做平安保護。?3、要清楚自己的身體安康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。?4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。?5、
3、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。?6、在游泳中,假設小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。?7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動 倒水 動作。?恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進展人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。?防溺
4、程度安教育培訓心得 2 ?為了全面進步學生的平安意識,我校認真落實“平安第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,開展了一系列的平安教育活動,獲得了一定的成效。?一、高度重視,認真部署安排&”活動周&”工作。?學校根據公共事業(yè)局要求,成立了學校預防溺水教育活動月指導小組。組織老師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺程度安教育月活動的通知精神,在全體老師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動施行方案,使全體老師都重視防溺水宣傳教育工作。?二、加大宣傳力度,營造良好的氣氛。?各班通過視頻和相關報道向學生深化宣傳。向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護方法
5、和自救知識。?三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。?1、在平安教育周里,學校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預防溺水,關愛生命”教育發(fā)動,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。?2、在平安教育周期間,學校向各班發(fā)放了致學生家長一封信,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的平安管理工作。要求家長也要高度重視,家校結合,對學生進展全方面的平安教育,讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學生對平安知識有了更廣更深的理解。?3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,關愛生命”為主題的班刊,向學生宣傳防止溺水的根本常識。做到主題
6、突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到平安的重要性。?4、各班級利用班會進展平安教育,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析p 應如何防止溺水現象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描繪溺水致死原因、溺水病癥,使每一個學生在平安意識和自護自救才能上都得到了進步。?5、做好節(jié)假日的平安教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。?總之,通過實例和網絡相關視頻的教育,學生平安知識面更廣了,平安意識更強了,對平安的理解更深了。當然,平安工作是一項長期性的工作,僅僅靠平安月活動是遠遠不夠的,我
7、們必須時時樹立 平安第一 的意識,平安教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,實在將這項工作抓緊抓好。?防溺程度安教育培訓心得 3 ?這一次學校組織我們對防溺程度安知識的學習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好平安方面的防范,要在家長的帶著下,才可以平安、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺程度安知識的講解,想起自己前幾年在家長帶著下去游泳的切身體會,我認為平安舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:?第一、按照學生的身體素質要求,加強鍛煉,努力進步自身的身體素質和游泳程度。當今世界,經濟開展迅速,現代科技突飛猛進,對我們的消費、生活方式
8、,都產生了深化的影響。我們作為學生,要按照學校的要求,既要學好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質同步進步,使我們的德、智、體可以全面開展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學會游泳,學會正確的游泳是對我們的一項最根本的技能要求。?第二,夏天去游泳要有目的、有準備、有方案,要在家長的帶著下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準備,等到他回家找到家長來救人時,已經晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認為,作為學生
9、,我們還未成年,還不可以有獨立的.生活和應急的才能,學校要求我們去游泳必需要家長陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們平安、舒適的享受游泳的快樂。?第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操,讓自己的身體可以適應水溫,讓自己的關節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應,有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的費事,輕那么讓你痛苦不堪,重那么可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保平安。?第四,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難防止。因此,要學會控
10、制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然,也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,假如是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,可以得到緩解;假如在深水中,那么首先要將自己的狀態(tài)放松,最好可以改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強迫性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實,一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。?第五,當發(fā)生了溺水事故時,一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且
11、盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不可以貿然下水營救。假如溺水事故比擬嚴重,那么要馬上請家長或其他的大人撥打急救 ,或者去找車送醫(yī)院救治。?我們作為一名中學生,主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的安康成長,為了我們可以既學好文化知識,又可以讓我們的身體素質得到同步的進步,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學習平安游泳,防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關心和希望,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質、高才能的合格人才! ?防溺程度安教育培訓心得 4 ?今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的
12、圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲哀欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。?在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似平靜溫順的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母? ?俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情況下下河游泳。?突然一個孩子,漸漸的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼
13、吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。?這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏平安知識,最終造成了不可挽回的慘痛。?同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。如今處于青春期的我們,有無比美妙的將來。?所以我們必須珍惜自己的生命,認真聽老師和父母的教導,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲哀欲絕的一幕幕。?同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑! ?防溺程度安教育培訓心得 5 ?今天,我們上了一節(jié)班會,主題是“預防溺水,平安第一”夏天要到了,天氣漸漸熱了起來,我國每年總會有中小學生溺水
14、事故發(fā)生,學生的父母悲哀欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。老師說我們要將預防做在前面。據統(tǒng)計,1991 年,我國 1-4 歲童因溺水身亡的就占 34.2/1000000,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學生平均每天約有 40 多人因溺水身亡;小學生溺水人數占死亡學生總數的 68.2/100。中國溺水死亡率為 8.77/100,其中 0-14 歲的占 56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死為多。?-5 月 1 日下午,溫嶺市城東街道莘塘村,一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時,不慎落水而亡。?-5 月 1 日下午,臨海市白水洋鎮(zhèn),一名
15、8 歲的小學學生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時,不慎掉入水中,后經搶救無效死亡。?-5 月 2 日下午,仙居縣田市中學小學兩名學生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。?-5 月 6 日下午,仙居縣朱溪鎮(zhèn),一位 8 歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。?-5 月 11 日晚上,玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村,一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時,落水而亡。?聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩 ?人最珍貴的是生命,生命對于任何一個人來說都非常重要,正如長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓-即使這樣他也沒有放棄對生命的
16、追求,對安康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”! ?在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進展溺水自救救別人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常平安知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。例如:別人溺水怎么辦, ?一,未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營救 ?二,應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救 ?還有中小學生游泳四不要:?一,不要單獨游泳要和大人同行 ?二,不要到無救生人員的水域游泳 ?三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要理解水下的環(huán)境 ?四,不要馬上下水應先做準備活動適應水溫 ?這些游泳常識不僅可行,而且對于
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