保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書范文參考

1、保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書范文參考地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!下面是給大家?guī)淼年P(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書，歡迎大 家閱讀參考，我們一起來看看吧!保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書（一）地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)， 卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境 不斷惡化。平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上， 清潔工人得用鏟子才能把它弄掉， 而且口香糖 也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知 塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體， 熱門思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解， 還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國

2、人口這么多， 可想而知會(huì)有多少塑料袋在 污染我們的環(huán)境。一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈， 當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！大群眾們：常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森 林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水, 用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁你是否想過，自然資源是

3、有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我 想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意 識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木， 我們要意識(shí)到森林 是鳥類、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!環(huán)保局

4、的叔叔阿姨們：你們好!我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。 可再生資源已經(jīng)遭到破壞， 變成了不可再生資源。 由于人們?yōu)E用化學(xué)品， 給人類的生活環(huán)境帶來了一系列、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見， 影響著人們的生活環(huán)境， 給垃圾分類， 不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使 用一次性筷子，以后

5、不應(yīng)該再使用了。6、買菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的 母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。如今世界上的資源被浪費(fèi)， 環(huán)境被污染，臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應(yīng)里，天天開空調(diào)， 這樣一來，就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見到他們?cè)谛@外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東

6、西了。我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見塑料袋?？墒?，當(dāng)你看見這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒有 想過，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。 如果你不想看見骯臟的 校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣， 工作總結(jié)聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè) 地球母親吧!首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來 吧!最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù) 我們的家園吧!尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這

7、所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追 我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵 朵美麗的鮮花， 都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色， 一切美好的東西會(huì)被蒙 上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我 就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此 之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象， 有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而 是把整張紙撕下來， 揉成一團(tuán)扔掉了， 工作總結(jié)當(dāng)修理工人在廁所里 撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷， 更奪目， 而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下 建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以 表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi) 保潔工作。2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間， 用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí) 間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類， 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保 的重視。3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán) 境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給