德育的工作總結

1、德育的工作總結2018-12-13一. 加強班級組織隊伍建設，切實提高管理水平班組織是班級徳育管理的核心力量，班組織的工作作風、管理水平直接影 響到班級學生各個方面的素質，為此徳育處在這一方面做了大量工作。(1) X定期召開班組織例會侮月一次定期召開班組織例會，及時總結一月以來班干部工作中的成績， 指出詢一個階段工作中存在的問題；布置下一個月的任務和工作要求；指導班 干部在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導班級處理突 發(fā)事件。(2) .及時檢査班會課班會課是班組織對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課 能起到事半功倍的的作用。教師督促班組織認真有效地上好班會課、搞

2、好專項 活動(3) 、制定制度，明確職責班主任在開學初要寫出切實可行的班工作il劃，期末做出總結；積極組織 好每一節(jié)班會、隊會，并要求根據(jù)班級實際W況上好主題班隊會，做好詳細的 記錄；班主任侮學期家訪人數(shù)不能少于班級人數(shù)的三分之二；并積極做好學困 生的輔導工作，做好記錄。填寫好班主任工作手冊，學期末檢查。同時還制定 了班主任考核細則、放學路隊制度、衛(wèi)生檢查和評比制度、兩 操檢查、評比制度等，增強了班主任工作的責任感。二、加強班集體建設，鑄就良好班風1、各班基本能做到有明確的班級奮斗U標，學生心中知曉U標，形成積極 向上的班級氛圍。2、各班制訂班級精細化管理、班級奮斗U標、班級公約等。在制訂、實

3、施 過程中，班主任當好謀劃者，走向后臺，學生充當主角，自主管理，走向前 ft；變班主任一人操心為全體學生操心。并將未成年人徳育建設與學生行為習 慣養(yǎng)成教育有機結合，以精細化管理機制推進班級文化建設，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀 的班集體。三. 加強養(yǎng)成教育，努力提高學生素質1、以行為規(guī)范為突破，繼續(xù)加強思想教育。利用國旗下講話、晨會及班隊 課等時間，繼續(xù)認真學習中小學生守則小學生日常行為規(guī)范學生在 校一日常規(guī)要求，并且要求各班積極落實，進一步加強學生的日常行為規(guī)范 教育。2、以班級常規(guī)評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣。加強對班級常規(guī)評比值日工作 的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素

4、質，逐步養(yǎng)成&好的生活和學習習慣。3、以每周檢査重點為導向，落實各項工作。組織檢査小組通過定期或不定 期的檢查與抽查工作，并把檢查請況及時記錄反饋，對出現(xiàn)的弊端做到抓早， 抓好。4、加強心理健康、法制安全教育。通過整合學校安全教育、法制教育、心 理健康教育、青春期教育等徳育活動，分層次、漸進式地開展生命教育，幫助 學生正確認識生命，引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關 系，學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦。以感恩教育和責任 教育為重點，精心組織開展各類主題教育和班隊活動。進一步加強心理健康教 育的隊伍建設。堅持預防為主的原則，與全員徳育相整合，探索建立班主任參

5、 與的以學習方法指導、人際關系處理、應試技巧點撥等為補充的非障礙性心理 輔導機制，防止學生因學業(yè)、交往、生活等方面的影響而產(chǎn)生心理問題四. 開展主題活動，豐富德育內(nèi)涵根據(jù)學校德育工作計劃，本學期開展了家庭環(huán)保袋制作活動、少先隊大隊 委員競選、消防、地震應急疏散演練、慶祝少先隊建隊61周年暨新隊員入隊儀 式、法制講座、屮流感預防宣傳活動等。通過主題教育活動，豐S 了徳育內(nèi) 涵，形成異彩紛呈的教育教學局面。主要活動內(nèi)容如下：1、家庭環(huán)保袋制作活動。9月，在全校進行了家庭環(huán)保袋作品征集、審核 評選、作品展示和發(fā)放，引導大家轉變消費觀念，崇尚自然、追求健康，節(jié)約 資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費，創(chuàng)建和諧家

6、園。2、少先隊大隊委員競選活動：9月27日下午，首先山25名少先隊大隊委 員候選人分別進行競職演講、才藝表演，然后輔導員代表及各中隊代表進行投 票，最后產(chǎn)生了新一屆少先隊大隊委員會（20名）。：L0月13日上午，學校少 先隊總部為新一屆的大隊干部舉行了簡短的就職儀式。3、少先隊建隊61周年暨新隊員入隊儀式。10月13日，我校進行了莊重 慶祝少先隊建隊61周年暨新隊員入隊儀式，活動中老隊員為新隊員親自戴上鮮 艷的紅領巾，在大隊輔導員的帶領下重溫誓詞.鄭校長還帶領大家共同學習了 有關少先隊的知識，活動取得了 &好的效果。4、消防、地震應急疏散演練。11月15日，我校認真而周密地組織進行了

7、全校師生消防應急疏散演練，用51秒時間，12個班級、近600名師生安全撤 離到運動場?；顒又?，所有老師各就各位，明確職責：全體學生均明白了在緊 急疏散時的安全逃離路線，掌握了發(fā)生火災時應用濕的毛巾、手絹捂住口鼻， 低體位順著墻和樓梯快速撤離教學樓等逃生知識，到達安全地帶；最后，校長 作了題為知識守護生命的講話，進一步告訴大家，如遇到地震、洪水等類 似的災害，要懂得安全逃生的有關知識，要做到有組織的撤離等。5、法制講座活動。我校利用班級多媒體開展法制講座，課題是.網(wǎng)絡與青 少年違法犯罪。通過很多案例，圍繞網(wǎng)絡引發(fā)青少年犯罪的原因、引發(fā)犯罪的 表現(xiàn)以及針對網(wǎng)絡負面影響的對策思考等方面，作了精彩的宣

8、講。師生專心地 聽，認真地記，乂一次受到了很好的教育。6、屮流預防的宣傳。在U前屮流防控形勢嚴峻的悄況下我校充分利用教室 多媒體課件、手抄報、宣傳欄等廣泛宣傳，讓廣大師生及時了解屮流的、預防知 識和平時的注意事項。五. 加強陣地建設，強化德育效應1、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、“紅領巾”廣播等陣地宣傳校園文明佳 事，樹立榜樣。建立一支學生通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好 事，加大宣傳力度。2、重視開展主題教育活動。開展以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師 節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等兒個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開展豐S多彩的實踐活動。3、鞏固德育基地，繼續(xù)協(xié)同徳育基地相關負責人，以體驗教育為基本途

9、 徑，精心設計和開展形式新穎、吸引力強的道徳實踐活動。帶領廣大學生教師 親自到實踐基地中實地實踐取得了 ft好的教育效果。4、注重少先隊陣地建設。全面實施少先隊輔導員工作綱要（試行）， 在輔導員中大力普級綱要文本，組織綱要培訓，幫助和引導他們領 會、掌握綱要的主要思想和實施要求。扎扎實實地抓好基層組織和隊伍建 設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜 合實踐活動課程中的巫要作用，積極倡導建設快樂的少先隊集體。加強輔導員 隊伍建設，加大對學校中隊輔導員的培訓力度，為輔導員的成長創(chuàng)造條件。六. 德育工作中存在的不足與困惑1、如何進一步深入研究“培養(yǎng)學生&好行為習慣的策略”這一課題？尋求 有效的教育途徑和方法，促使學生養(yǎng)成&好的行為習慣，進一步提高學生的道 徳素養(yǎng)仍然是今后徳育工作的重點。2、如何選聘好正、副班主任？如何對副班主任工作職責進一步明確，并進 行相應的考核？如