幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃書

1、幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃書幼兒園中班上學(xué)期計(jì)劃書一個(gè)悠閑快樂乂短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們乂回到熟悉的幼兒 園中。新的學(xué)期新的知識(shí)，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學(xué)工作，我詳細(xì) 做出了幼兒園中班：一、班級(jí)情況分析大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很 大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行 為習(xí)慣好，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù) 加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范， 自我保護(hù)意識(shí)。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳、自 主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。認(rèn)

2、真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng) 紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。二、保教工作保教工作中，規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品徳教育工 作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每 天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作 息，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè) 清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。為培養(yǎng)ft好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入 嘴里，以防止病山口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事 悄。2、教育教學(xué)工作在教

3、課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位， 根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展U標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的 教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有U的地組織實(shí) 施，開展豐S多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒 的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智 能、等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng) 的表?yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn) 步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩 序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒

4、講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢査常規(guī)執(zhí)行W況， 逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。頃點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方 法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事 的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。三. 安全工作計(jì)劃我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼 兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢査、餐詢餐后、午睡前 后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插 安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒寧握一些自我保護(hù)技能。提高自己 的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因

5、素。對(duì)幼兒上下樓要加強(qiáng)管理，扶上扶下注 童安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理工作1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，對(duì)上個(gè)月的所有悄況進(jìn)行工作，共同討論自己工 作中遇到的困難，找出解決的'°布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月.周、日i|劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng) 科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意 節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作U的:做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子，確保幼兒來(lái)園、離校安全。2、根據(jù)中班具

6、體悄況，有針對(duì)性地做好家園共育欄U,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有 關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園1W況。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒 的生活學(xué)習(xí)1W況?？傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好, 爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！幼兒園中班下學(xué)期計(jì)劃書新學(xué)期我們班三位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立ft 好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以綱要和規(guī)程精神為指導(dǎo)，遵守園里的，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒 的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活 動(dòng)

7、。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提 高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好 的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā) 展。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方 法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、S有個(gè)性的發(fā)展。一、班級(jí)情況本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去 上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。我班三名老師，保育老師將換為薛老師。通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，

8、對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本 能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生 活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。 交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分學(xué)，喜 歡運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五 為玩具日和勞動(dòng)日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據(jù)上學(xué) 期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情:穿脫衣 服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事可反饋過來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能 完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長(zhǎng)， 家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施

9、，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老 師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問題是你要配合我 們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。 喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠，其實(shí)老 師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問我:幼兒園為什么不教孩子 識(shí)字、寫字?識(shí)字到中班后S經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單 的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。二. 教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事悄。 在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為

10、規(guī)則， 學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐S的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán) 境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒ft好個(gè)性、情 感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié) 合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口 令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極 參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公 物，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶 “三八”親子主題活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智 慧、能力等的升華。這不單單是玩，磴要

11、的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到 了樂趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成&好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同W心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往， 愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周ffl環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā) 展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性 和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯.學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能 力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。a、生活常規(guī)的培養(yǎng):高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)自己 的身體狀況。2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩 危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。

12、知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能 遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事請(qǐng)，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩 序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。b、教育教學(xué)常規(guī):積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言.能大膽的 說(shuō)出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、

13、談話活動(dòng)等多種形式， 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己 的及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周W事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周W環(huán)境。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較.分 類、排序、測(cè)量等方法，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械。開展 “一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活 動(dòng)。6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。8、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話;知

14、道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為 集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。三. 衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及家園聯(lián)系冊(cè)的記錄工 作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢査.指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。四、家長(zhǎng)工作定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì).班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的 建議.意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā) 展，同時(shí)

15、對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督.促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面 的發(fā)展。3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家悄況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解 決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育U標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好 家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。4、豐S幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。5、通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共 識(shí)。五、月工作安排二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、 溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好幼兒聯(lián)系冊(cè)，預(yù)防手口足 病與屮流。加強(qiáng)

16、幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2、熱悄歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩 具。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。4、開展三八節(jié)主題活動(dòng)我的小巧手，與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小 制作。5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。6、豐S自然角，并填寫觀察記錄表。7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒ft好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。8、召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃。召開班 會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃。四月份工作安排結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒注慮觀察春天的變化, 體驗(yàn)春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級(jí)消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生, 嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。3、及時(shí)豐S桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周"為主題，開展保護(hù)地球媽 媽、我為小鳥搭歌臺(tái)等環(huán)保教育系列活動(dòng)。5、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習(xí)跳繩的技 能。五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動(dòng)，開展節(jié)日主題活動(dòng)