英語口語組教案.

1、xxIk英語口語組教案1一、教學(xué)目標(biāo)：從最基本的自我介紹開始，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)用流利的英語表達(dá)出自 己，向全班同學(xué)展示自己，享受用另一種語言講述自己的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)工：自我介紹1、my name is2、my best/favourite friend/food is3、I live in4、How about the family難點(diǎn)1:單、復(fù)數(shù)的運(yùn)用易疏忽。重點(diǎn)2：情景對話1、A:Hi/Hello B:Hi/Hello2、A:Nice/Glad to meet you. B:Nice/Glad to meet you, too.3、A:Good morning/afte

2、rnoon/evening. B:Good morning/afternoon/evening.4、A:How about you?/what is the matter with you?B:Fine, thank you.難點(diǎn)2：對話過程中的語音語調(diào)，尤其是疑問句的疑問語調(diào)。三、道具使用：板書為主四、教學(xué)方法：室內(nèi)，師主生論五、教學(xué)過程：（-）組織教學(xué)：知識回顧，導(dǎo)入新課（二）新課講授：探討本課內(nèi)容（師生互動(dòng)模式）（三）課堂小結(jié)及教學(xué)反思：紀(jì)律方面首先要保證，不能讓學(xué)生因?yàn)槭亲杂捎懻摱鸷澹粫r(shí)間的把握上果然不夠全面，要注意。六、鞏固練習(xí)：（-）課堂練習(xí)：以講為主，對話形式（二）課后作業(yè)：寫

3、一段話（3-5句話）七、板書設(shè)計(jì)：簡潔易懂，圖文并茂英語口語組教案2教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生更多的了解生活中接觸到的動(dòng)物的英語單詞，并用簡單 的句子描述其特征；對于學(xué)習(xí)英語的方向進(jìn)行引導(dǎo)，樹立目標(biāo)，做有“夢”之人, 激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1萬物類高匯的記憶及發(fā)音，職業(yè)類的詞匯及簡單句型。2.英文歌里有個(gè)別生詞及節(jié)奏有些快，可能造成學(xué)生接受困難。三、道具使用：黑板粉筆四、教學(xué)方法：室內(nèi)；第一節(jié)課以游戲互動(dòng)和學(xué)生發(fā)言為主，第二節(jié)課以自講 為主。五、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：1. 由較為熟悉的動(dòng)物的單詞擴(kuò)充到較復(fù)雜的單詞。通過猜詞游戲，了解描述一種動(dòng)物的特征的方法。2. 通過探討未來理想的

4、職業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，并引入日常職業(yè)的單詞及簡單句型。（二）課堂小結(jié)及教學(xué)反思1 .學(xué)生認(rèn)識的描述動(dòng)物的詞匯較少，在進(jìn)行猜詞游戲的時(shí)候不敢大膽發(fā)言，難度 過大。2 .在大段陳述自我經(jīng)歷的時(shí)候，學(xué)生很難投入，或者不能完全理解。3 .學(xué)習(xí)英語歌時(shí)，學(xué)生接受起來較為困難。六、鞏固練習(xí)；（一）課堂練習(xí)：小組討論未來理想職業(yè)，用簡單的詞匯和句型表達(dá)。（二）課后作業(yè)：1 .收集5個(gè)可以做特定動(dòng)作的動(dòng)物詞匯，下節(jié)課小組進(jìn)行交流。2 .復(fù)習(xí)英文歌曲，下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余部分。七、板書設(shè)計(jì)AnimalsFly The bird can fly.Jump The kangaroo can

5、jump.Climb The monkey can climbIdeal jobI want to be a teacher/doctor/businessman.Tips to succeedMake a general scheduleDon't waste any second.Direction is more than efforts.英語口語組教案3一、教學(xué)目標(biāo)：掌握水果的英文單詞，結(jié)合情景對話運(yùn)用水果單詞進(jìn)行交流，能夠自然地用 英文表達(dá)。會(huì)玩英語游戲Button，會(huì)唱英文歌singtogether。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)1:水果單詞蘋果apple梨pear柑橘orang

6、e菠蘿pineapple香蕉banana葡萄grape檸檬lemon西瓜watermelon芒果mango難點(diǎn)1：檸檬和西瓜易混淆。重點(diǎn)2：句型XXA： What do you see ?B: I seeA:Do you like it ?B:Yes ,1 do . /No, I do not.A:Why ?B:Because難點(diǎn)2：層次清晰。三、道具使用：板書為主四、教學(xué)方法：室內(nèi)，師主生論五、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：知識回顧，導(dǎo)入新課（二）新課講授：探討本課內(nèi)容（師生互動(dòng)模式）（三）課堂小結(jié)及教學(xué)反思：總體上把握了學(xué)生的動(dòng)態(tài)，能夠自然交流，對個(gè) 別學(xué)生也有較多的了解.，總體氛圍融洽許多。

7、以后要多注意氣氛的活躍。六、鞏固練習(xí)：（-）課堂練習(xí)：以講為主，對話形式（二）課后作業(yè)：背誦單詞七、板書設(shè)計(jì)圖文并茂，簡潔易懂。英語口語組教案4一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用至少十種顏色的單詞，會(huì)用基本的色彩描述日常所見到的事物。在 上節(jié)課的學(xué)習(xí)下，能夠正確指出各種水果的顏色，再融入到情景對話中，幾個(gè)人 一組，互相可以以問答的形式進(jìn)行會(huì)話。對于繞口令的學(xué)習(xí)，懂得品味西方的語 言藝術(shù)，能夠做到口齒清晰。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)1：有關(guān)顏色的單詞（colour）紅色red紫色purple橙色orange白 色white黃色yellow黑色black綠色 green粉紅色 pink藍(lán)色 blue棕色brow

8、n重點(diǎn)2：相關(guān)句型：1) A： What colour is this ?用水果名稱代替 B:This is.2) A: What colour is your book/coat/shoe? B:My book/coat/shoe is.3) A: What colour do you like ?B: I like.C: I like.要求：單詞會(huì)背誦，會(huì)拼寫。對話人人參與，進(jìn)行小組操練、展示。三、道具使用：板書為主。四、教學(xué)方法：室內(nèi)，師主生論。五、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：知識回顧，倒入新課。（二）新課講授：探討本課內(nèi)容（師生互動(dòng)模式）（三）課堂小結(jié)及教學(xué)反思：通過前幾周的熟悉，學(xué)生們

9、也不再排斥新老師 的教學(xué)風(fēng)格，課堂紀(jì)律有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)新課方面也積極了許多，碰到還不 清楚的地方會(huì)示意讓老師過去再講一遍（在小組操練時(shí)間），也有部分組開始自 己要求起來展示，這些都是非常值得高興的。以后在難度方面要重點(diǎn)考慮，句型 盡量簡單、日?；?。六、鞏固練習(xí)（-）課堂練習(xí)：以講為主，對話形式（二）課后作業(yè)：背誦單詞，能流利地說繞口令 七、板書設(shè)計(jì)排列單詞，句型。英語口語組教案6一、教學(xué)目標(biāo)：通過對一至二十的數(shù)字的認(rèn)識，以及加法的轉(zhuǎn)變，能夠用英語進(jìn)行簡單的加 法操作，并得到正確的算術(shù)結(jié)果。再進(jìn)行小組對抗賽，練習(xí)反應(yīng)能力，熟練掌握 數(shù)字的英文單詞及拼寫。在句型的學(xué)習(xí)中，掌握簡單的“我/他是”

10、的單句運(yùn) 用。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)1：從120的數(shù)字One two three four five six seven eightNine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteenSixteen seventeen eighteen nineteen twenty力口： plus 減：minus重點(diǎn)2：句型（1） I am a girl/boy.（2） You are a student.（3） She is pretty./He is handsome.難點(diǎn)：數(shù)字容易記混淆，體會(huì)到其中的規(guī)律。要求：單詞會(huì)讀，會(huì)背，會(huì)拼寫；句型會(huì)講。三、道具使

11、用：板書為主四、教學(xué)方法：室內(nèi)，師主生論。五、教學(xué)過程：（-）組織教學(xué)：知識回顧，倒入新課。（二）新課講授：探討本課內(nèi)容（師生互動(dòng)模式）（三）課堂小結(jié)及教學(xué)反思：對于小組活動(dòng)的形式，同學(xué)們總是很積極的， 但紀(jì)律要控制好。數(shù)字的學(xué)習(xí)有些枯燥，以后要用一些具有色彩的板書圖案，加 強(qiáng)靈活性。六、鞏固練習(xí)（一）課堂練習(xí)：以講為主，對話形式（二）課后作業(yè)：背誦，拼寫單詞。七、板書設(shè)計(jì)：圖文并茂，簡潔易懂。第七周教案1 .學(xué)習(xí)美國經(jīng)典俚語I was in seventh heaven.This car is a real lemon.It is none of your business.Get out

12、of here.Take it away.2 .向同學(xué)們介紹一些美國習(xí)俗，與我們國家的一些習(xí)俗進(jìn)行對比，增進(jìn)同學(xué) 們對中西方文化差異的了解。3 .在課時(shí)完成時(shí)，和同學(xué)們做一個(gè)猜單詞小游戲。一人用英語解釋屏幕上的 單詞，一人背對屏幕猜單詞。lesson two句型： Are you going anywhere?A： Have a nice weekend!B： Thanks,you too!A： Are you going anywhere?B： We are having some friends out.What about you?A： OhJ am just going to take it easy.B： Thank you for sharing,Let us call it at night.See you soon.A： See you around.先集體教，然后分組進(jìn)行練習(xí)，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。最新文件僅供參考已改成word文本方便更改贈(zèng)人玫瑰，手留余香。最新文件僅供參考已改成word文本方便更改贈(zèng)人玫瑰，手留余香。最新文件僅供參考已改成word文本方便更改贈(zèng)