愛(ài)的早餐精選作文

1、愛(ài)的早餐精選作文愛(ài)的早餐我今天起得特別早。奶奶很納悶，因?yàn)槲疫@個(gè)“小懶蟲(chóng)”一般都是讓奶奶叫醒的，這會(huì)怎么“太陽(yáng)從西邊出來(lái)”了。她奇異的問(wèn)道： “小寶貝！今天起的這么早干嗎？天都還沒(méi)亮呢！”我眉飛色舞的對(duì)奶奶說(shuō)： “奶奶，我今天要做一頓豐富的早餐。 ”可是奶奶實(shí)在放心不下，硬要起床和我一起做。沒(méi)規(guī)定，我只好和奶奶一起做早餐。到了樓下，奶奶先讓我把油倒進(jìn)鍋里熱一熱。我聽(tīng)了奶奶的話，不敢?。╠ai ）慢。奶奶一邊用鏟子撥動(dòng)著鍋里的油，一邊把煎香腸的要領(lǐng)說(shuō)給我聽(tīng)，我把香腸剝好后交給了奶奶，奶奶又給香腸加了工；在它身上劃了幾個(gè)小口子。香腸在油鍋里炸呀炸呀，被炸成紅色的了，奶奶趕忙把香腸撈了起來(lái)。我又把兩

2、塊年糕遞給了奶奶，奶奶不緊不慢的把年糕放進(jìn)油鍋，用鏟子翻了幾個(gè)身，我在旁邊說(shuō)道： “看啊，五號(hào)選手再翻三百六十度旋轉(zhuǎn)，真是棒極了！ ”然后年糕也就煎好了。奶奶把一碟豐富的菜端到我面前，笑容和顏悅色地說(shuō)： “吃吧！ ”望著這一桌豐富的早餐，我沉思了，這早餐理進(jìn)滿(mǎn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)呀！【寫(xiě)作指導(dǎo)：中小學(xué)生寫(xiě)精選作文的幾個(gè)要點(diǎn)】小生精選作文指導(dǎo)從何下手？這是長(zhǎng)期以來(lái)廣大語(yǔ)文教師既關(guān)心又感到困惑的問(wèn)習(xí)題。大部分的教師都會(huì)這樣教學(xué)：首先，我們要審習(xí)題立意，習(xí)題目讓我們寫(xiě)什么；其次，怎樣選取材料；再有，怎樣組織材料等等。這樣教學(xué)不但教師講著枯燥無(wú)味，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也是絞盡腦汁，仍然覺(jué)得寫(xiě)不出什么來(lái)；既使寫(xiě)出來(lái)了，

3、也會(huì)趨于形式，缺乏真情實(shí)感。正是這樣造成了精選作文難，學(xué)生學(xué)著難，教師教著更難。那么如何使精選作文“簡(jiǎn)單”起來(lái)呢？我認(rèn)為使精選作文 “簡(jiǎn)單” 的最行之有效的規(guī)定是：從內(nèi)容入手，情趣教學(xué)。中小學(xué)生自我約束能力差，習(xí)慣注意于自己感興趣的事情。因此，假如精選作文指導(dǎo)也能把重點(diǎn)放在引發(fā)學(xué)生精選作文的情趣上，往往會(huì)事半功倍。另外，學(xué)生精選作文以命習(xí)題精選作文為主，因此，還要指導(dǎo)學(xué)生把握精選作文內(nèi)容，避免偏習(xí)題、跑習(xí)題。下面，依精選作文步驟，簡(jiǎn)單談?wù)勅绾我l(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。（ 1） 課前準(zhǔn)備。在精選作文課前，讓學(xué)生搜集有關(guān)的寫(xiě)作素材，學(xué)生對(duì)此非常有興趣，往往會(huì)準(zhǔn)備很多材料。學(xué)生在搜集材料時(shí)，會(huì)去觀察事物，

4、這時(shí)需要指導(dǎo)學(xué)生，在觀察事物時(shí)要細(xì)致地、有層次地觀察， 可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。（ next88）有了充分的準(zhǔn)備，課上就會(huì)有寫(xiě)不完的內(nèi)容，當(dāng)然，教師要在課上指導(dǎo)學(xué)生取舍材料，這樣才能在精選作文時(shí)才能找到事物的特點(diǎn)，言之有物， 言之有序。也可以專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課交流搜集來(lái)的材料。與此相反，有的教師上精選作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時(shí)才亮出精選作文習(xí)題目，學(xué)生在缺乏生活積累和思想準(zhǔn)備的情況下精選作文，不陷入窘境才怪呢?。?2）產(chǎn)生雛形。精選作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)。一篇文章的寫(xiě)作， 是從思維到表達(dá)的過(guò)程。正如語(yǔ)文教學(xué)的老前輩葉圣陶所說(shuō)的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。

5、精選作文必須“想清楚然后寫(xiě)” 。 在教學(xué)中要重在引導(dǎo)思路，想清楚為什么要寫(xiě)，該怎么寫(xiě)，包括哪些要寫(xiě)，哪此不用寫(xiě)，哪些寫(xiě)在前，哪些寫(xiě)在后等等。還要引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路，盡力幫學(xué)生敞開(kāi)思路，而不是按照自己事先設(shè)計(jì)好的一套“請(qǐng)君入甕”。要啟發(fā)學(xué)生自由地表達(dá)自己的思想。這樣寫(xiě)學(xué)生所想的，也正是使學(xué)生產(chǎn)生興趣的一種很好的方法。在學(xué)生認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)生就可以產(chǎn)生一個(gè)精選作文的雛形，也就是找到了他想寫(xiě)的精選作文的“魂”。（ 3）接下來(lái)，學(xué)生就要?jiǎng)邮謱?xiě)作了。中小學(xué)生寫(xiě)作要培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。擬定提綱可以使精選作文整齊、完整。根據(jù)提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個(gè)個(gè)段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個(gè)個(gè)段落通過(guò)有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對(duì)初學(xué)精選作文的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常須要的步驟。再下去就可以把學(xué)生搜集到的自己感興趣的材料一一填補(bǔ)上去了，那么這一步也就顯得非常簡(jiǎn)單了。（ 4）最后檢查。可不要小看這一步，作品完成后，反復(fù)修改是一篇文章必有的過(guò)程。往往寫(xiě)作時(shí)沒(méi)