語文必修ⅱ蘇教版第四專題版塊三《林黛玉進(jìn)賈府》最新同步教案17

1、語文必修蘇教版第四專題版塊三林黛玉進(jìn)賈府最新同步教案林黛玉進(jìn)賈府教案17 教學(xué)目標(biāo)  ： 1、點(diǎn)評(píng)林黛玉、賈寶玉和王熙鳳。    2、掌握分析人物形象的各種方法 教學(xué)重點(diǎn)：分析人物形象 教學(xué)難點(diǎn): 掌握分析人物形象的各種方法 教學(xué)方法：引導(dǎo)- 討論點(diǎn)評(píng)運(yùn)用 教學(xué)內(nèi)容和步驟： 心較比干多一竅，病如西子勝三分  一、點(diǎn)評(píng)林黛玉     問題一：作者用不同人物的眼光，很有層次地刻畫林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風(fēng)度，使林黛玉的形象越來越清晰地呈現(xiàn)在讀者面前，找出描寫林黛玉外貌的句

2、子并點(diǎn)評(píng)。 眾人眼里的黛玉： “眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥?！?王熙鳳眼里的黛玉：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。” 寶玉眼里的黛玉：“與眾各別：兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！?#160; 師：學(xué)生通過這些內(nèi)容，可以歸納黛玉的外貌特征。     身

3、體孤弱、多病(眾人)；容貌標(biāo)致，氣派不凡(王熙鳳)；弱不禁風(fēng)，多愁善感，美麗多情，姿容俊逸，極富神韻(寶玉)。  問題二：黛玉進(jìn)賈府“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話多行一步路”表現(xiàn)在哪些地方？ 歸納：賈母一見黛玉，疼愛得了不得，“一把摟入懷中大哭”，并不計(jì)較禮節(jié)，可是待眾人慢慢解勸住了，黛玉還是補(bǔ)行了拜見的禮節(jié)。見了迎春姐妹三個(gè)，也“忙起身迎上來見禮”。    聽到后院有笑聲，聽到“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉心里覺得那人“放誕無禮”，只是不說，見了面還是“連忙起身接見”，稱呼上也非常小心。外祖母說：“你只叫他鳳辣子就是了?！彼劳庾婺缚梢蚤_

4、玩笑，自己可隨便不得，待明白過來，“忙陪笑見禮，以嫂呼之”。    賈赦沒出來見面，只是讓人回話，因?yàn)榛氐氖谴缶司说脑?，黛玉忙站起來，一一聽了，恭肅如此。大舅母苦留她吃飯，黛玉笑著推辭：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！弊髡呓o黛玉安排的辭令，絲絲入扣，不正面否定長輩的話，而是先表感激之情，再說原因，讓長輩自行取消前議。    連一個(gè)位子，黛玉也處處小心，無論在王夫人處，還是在賈母后院吃飯，黛玉都十分推讓。    “黛玉見了這里許多事情不合家

5、中之式，不得不隨的，少不得一一改過來”，飯后漱口，跟著漱口，吃茶，跟著吃茶。    黛玉回答賈母：“只剛念了四書?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了!”當(dāng)寶玉問她可曾讀書時(shí)，黛玉只說：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！笨梢婘煊褚呀?jīng)意識(shí)到先前實(shí)話實(shí)說有不謙之嫌，馬上留意改口。黛玉的言談舉止，表明其教養(yǎng)非同一般。    小結(jié)：對(duì)黛玉語言和動(dòng)作的描寫，處處表現(xiàn)她“步步留心，時(shí)時(shí)在意”，謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，表現(xiàn)她“寄人籬下”的心境。黛玉“上無親母教養(yǎng)，下無姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母。她

6、有很強(qiáng)的自尊心，也有很強(qiáng)的自卑感。因此，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”。       黛玉的性格      多疑、自尊自重、謹(jǐn)言慎行。這種心理和行為，是她孤單的身世和寄人籬下的處境造成的。 歸納總結(jié)： 欣賞方法提示一：我們?cè)谛蕾p人物時(shí)，要善于透過人物的肖像去把握人物的性格特點(diǎn)。 欣賞方法提示二：由表及里，透過人物言行認(rèn)識(shí)人物思想性格。 欣賞方法提示三：要從分析環(huán)境入手，看人物命運(yùn)與思想性格之所以如此的社會(huì)原因。  黛玉形象：林黛玉是一位美貌多情、體弱多病、孤傲自尊女子。 二、點(diǎn)評(píng)王熙

7、鳳   王熙鳳性格鮮明，請(qǐng)你結(jié)合文本根據(jù)上面的鑒賞方法點(diǎn)評(píng)王熙鳳的形象。   對(duì)肖像的描繪：    特別的服飾：珠光寶氣暗示她的貪婪與俗氣，從側(cè)面反映了她內(nèi)心世界的空虛。    特別的容貌：“三角眼”“吊梢眉”“粉面”“丹唇”，表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆與狡黠的本性。    見林黛玉時(shí)的言行：    “天下真有這樣標(biāo)志的人物”“嫡親的孫女”“可憐我這妹妹這樣命苦”“該打，該打”善于奉承，隨機(jī)應(yīng)變。    

8、回王夫人話：    充分表現(xiàn)了她果斷能干的才能與善于機(jī)變逢迎的本領(lǐng)（這正是她贏得歡心，成為掌權(quán)人的原因） 小結(jié)：王熙鳳形象：王熙鳳是一個(gè)精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。其為人刁鉆狡黠、善于阿諛奉承、見風(fēng)駛舵、笑里藏刀。（展示王熙鳳肖像畫）     心有靈犀一點(diǎn)通 三、 賈寶玉 問題一：林黛玉與賈寶玉未見面以前，她了解到的賈寶玉是什么形象？  提示：王夫人的介紹，賈敏的介紹都不是什么好印象：她們都是從維護(hù)封建社會(huì)的倫理道德觀念出發(fā)來判定賈寶玉的。在王夫人和林黛玉母親的眼里，賈寶玉的一切行為都與封建正統(tǒng)思想格格不相容的，他

9、是封建階級(jí)的一個(gè)叛逆，更是一個(gè)受到貶斥的人物。但由于他受到賈母的寵愛，在賈府居于無人敢管的地位，所以成了一個(gè)特殊人物。 問題二：要求同學(xué)結(jié)合注解理解西江月二詞的深層含義，然后談?wù)n文初步表現(xiàn)了賈寶玉的什么性格特征？     西江月詞對(duì)賈寶玉的品行，性格作了恰當(dāng)?shù)母爬ā＿@兩首詞似貶實(shí)褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照：賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛，怕讀圣賢文章，不去追求功名利祿，“不通世務(wù)”，盡管受到“世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求，也不安于他們所規(guī)定的本分，對(duì)于這樣一個(gè)人，從封建統(tǒng)治階級(jí)來看，當(dāng)然是“于國于家無望”的不肖子孫！這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌。   問題三：林黛玉與賈寶玉見面以后，她對(duì)賈寶玉的印象是什么？   &#