對名流學(xué)校游泳課開設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展分析

1、對名流學(xué)校游泳課開設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展研究武漢盤龍城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)名流學(xué)校 余思摘要：全民健身游泳等級標(biāo)準已將游泳列入學(xué)校教育的各個階 段，并提倡健康游泳、快樂游泳，安全游泳。游泳是人類生存技能 之一，并且也是一項適合青少年身體發(fā)育的運動項目，因此在中小 學(xué)校開設(shè)游泳課是大勢所趨。本文首先介紹了學(xué)校開展游泳課的意 義，然后從對我校游泳課開展情況進行了分析研究，最后提出了自 己的想法。關(guān)鍵詞：游泳運動項目 生存技能研究方法：此次研究我采取了問卷調(diào)查法、觀察法和文獻研究法等 方法。對我校游泳課開設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展研究1 .學(xué)校開展游泳課的意義游泳運動項目具有提高呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)、改善體溫調(diào)節(jié)、 發(fā)展身體素質(zhì)和

2、促進體格發(fā)展、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)功能的健身健心 價值。同時，游泳還具有基本生存技能、必要生產(chǎn)技能和一種重要的 軍事手段的實用價值。在小學(xué)階段開展游泳教學(xué)不僅教會學(xué)生掌握 這一基本生存技能的重要渠道，而且還順應(yīng)了素質(zhì)教育、能力教育 以及體育改革的要求。在許多發(fā)達國家和發(fā)展中國家為了保證青少 年的生命安全，各中小學(xué)都把游泳列為學(xué)生必須掌握的技能。2 .我校開展游泳課的現(xiàn)狀2.1 社會和學(xué)校對游泳課比較重視。據(jù)統(tǒng)計，每年兒童意外事故中， 溺亡將近6成。游泳課在學(xué)校開展的時間并不長，但一直比較受家長 們重視。此次游泳進課堂，主要針對的是四年級三個班的學(xué)生，基 本上全員參與，家長對于此項活動也是積極對待，

3、并給予支持。2.2 課程設(shè)置合理。我校每周一到周三的下午 1:303:00的時間， 四年級三個班學(xué)習(xí)游泳，每天兩個班，大約 110人，保證每周每個 學(xué)生能達到兩課時的學(xué)習(xí)時間。這樣安排不僅能保證游泳教師的教 學(xué)質(zhì)量，又能使學(xué)生學(xué)習(xí)得到滿足。2.3 教學(xué)環(huán)境規(guī)范方便安全。游泳課程開設(shè)的游泳館正好在學(xué)校旁 邊，所以組織游泳學(xué)習(xí)很方便。游泳場館硬件設(shè)施較規(guī)范合理，學(xué) 生游泳輔助學(xué)具齊全。另外，游泳場館的水會定期更換和消毒，能 在一定程度上保證水質(zhì)的健康，學(xué)校也會不定期的進行監(jiān)督檢查。2.4 安排的游泳教師和安全管理員人數(shù)達標(biāo)。人力資源是保證教學(xué) 質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我校專門聘請專業(yè)游泳教師進行教學(xué)，游泳

4、教師 的教學(xué)組織方式，與現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)結(jié)合，能達到很好的教學(xué)效果， 從而保證了教學(xué)質(zhì)量。游泳是一項很好的運動，但是同時也是一項 比較容易出事故的運動。因此，在教學(xué)中，學(xué)校專門安排了教師做 安全管理員，另外，游泳館也配備了專業(yè)的安全管理員，以保證學(xué) 生在游泳學(xué)習(xí)中的生命安全。2.5 四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)游泳的態(tài)度。為了進一步了解學(xué)生對游泳學(xué) 習(xí)的需求及對游泳知識的了解 、態(tài)度等，我設(shè)計了 7個問題，隨機 抽取了四年級150名學(xué)生進行調(diào)查，男生75人，女生75人。才去 無記名問卷方式，調(diào)查發(fā)放問卷 150份，回收150份，回收率100% 針對問卷采取數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并進行分析。學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的態(tài)度調(diào)查是否說不

5、清楚你是否喜歡游泳運動134151你是否會游泳251250你是否想學(xué)會游泳118275你是否怕水321108你是否對游泳池的水過敏而不能學(xué)習(xí)游泳31425沒有時間而不能學(xué)習(xí)游泳784428你對學(xué)會游泳是否有信心1161915游泳有損個人形象131307從上述的調(diào)查情況可以看出：大多數(shù)學(xué)生是喜歡游泳的，并且想學(xué)會游泳和進一步提高游泳技術(shù)。但也有一小部分的學(xué)生不太愿意參加游泳活動，處于矛盾之中，又想?yún)⒓佑峙聟⑴c。3 . 開展游泳教學(xué)需要更加重視的問題3.1 生命安全。生命安全問題不僅僅只來自教學(xué)組織方的因素，也有來自學(xué)習(xí)游泳者的學(xué)生，比如，學(xué)習(xí)游泳的學(xué)生對自身安全的認識程度、對自己的保護措施、個人

6、性格等。3.2 健康安全。這里的健康安全主要指染病安全，現(xiàn)在有很多傳染病在悄然傳播，在學(xué)習(xí)游泳的過程中，有一部分自然界的水中含有害物質(zhì)，不衛(wèi)生的水質(zhì)會嚴重威脅著學(xué)生的健康安全。因此在定期消毒和更換水之前，更要要選擇安全的水源。3.3 優(yōu)化游泳教師隊伍。引進一專多能的游泳教師, 增加游泳教師數(shù)量。體育教師是推動學(xué)校體育各項工作順利開展的主要執(zhí)行者和組織者 , 師資隊伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著社會的進步, 知識的更新速度越來越快, 游泳教師本身的專業(yè)水平不高, 對游泳教學(xué)摻加新知識的理解不夠深刻, 必將導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大減, 甚至產(chǎn)生厭煩情緒 , 因此 , 每一位游泳教師當(dāng)務(wù)之急是提升自身專業(yè)素

7、質(zhì)和業(yè)務(wù)水平必要的更新游泳知識。3.4 提倡課外游泳訓(xùn)練。課外游泳訓(xùn)練是游泳課程的延續(xù), 是增強學(xué)生體質(zhì)的重要措施和主要途徑。為了增強和培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識 , 就必須充分利用課外余暇時間, 不斷地充實課外體育活動的內(nèi)容把學(xué)生吸引到體育鍛煉中去。4 . 針對游泳教學(xué)的安全問題的解決措施。鑒于游泳教學(xué)過程中存在的諸多安全隱患，結(jié)合小學(xué)生個人存在自理能力、自持能力和自救能力較弱的特點，在游泳教學(xué)過程中，要切實做好如下防范措施。（ 1） 課 前做好充分的準備活動，讓身體更好、更快的適應(yīng)游泳運動，防止游泳時抽筋、拉傷而造成溺水。2) 準 備好必要的安全救護器材。3) 教 學(xué)時要對學(xué)生進行編組，選擇責(zé)任感較強，水性較好的學(xué)生做組長。4) 教 學(xué)活動開始前，一定要檢查人數(shù)，學(xué)生中途離開需要請示老師，并得到允許，嚴禁個人單獨行動。5) 禁 止學(xué)生在沒有教師的指導(dǎo)下，亂跳水、潛水、消除潛在的不安全因素，避免外傷和溺水事故。結(jié)論游泳教學(xué)充實豐富了小學(xué)生體育課的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生們上體育課的興趣，達到了體育運動的目的，同時，也讓小學(xué)生掌握了游泳這一基本生存技能，為小學(xué)生身體健康打下良好基礎(chǔ)，有助于他們的生理發(fā)育。而我個人覺得，8-10 歲最適合學(xué)習(xí)游泳，這個時候是學(xué)游泳最快的年紀，因為小時候或許學(xué)習(xí)的速度和理解能力沒有成年人那么快，但是可以改善體質(zhì)，訓(xùn)練肢體的反應(yīng)速度，協(xié)調(diào)性及