數(shù)學(xué)手抄報活動方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“數(shù)學(xué)報”活動方案 紅旗小學(xué) 五年數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)報”活動方案 編制手抄報是一種新型的、綜合性的學(xué)習(xí)方式，它需要學(xué)生做大量的工作：實踐活動，實際調(diào)查，搜集、篩選、編排資料，報頭制作、版面設(shè)計、畫圖著色等等，這些都是孩子們喜歡的學(xué)習(xí)活動，使他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得生動活潑、豐富多彩。 一、數(shù)學(xué)報內(nèi)容： 1、古今中外數(shù)學(xué)發(fā)展史知識（數(shù)學(xué)名人，數(shù)學(xué)故事，阿拉伯?dāng)?shù)字的來歷，數(shù)學(xué)符號的起源，九九歌，“圓”和祖沖之，勾股定理，哥德巴赫猜想等） 2、趣味數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)游戲、數(shù)獨、24點、數(shù)學(xué)中的規(guī)律等） 3、解題說理（不同類型應(yīng)用題的解題思路，用圖表及線段圖解決問題、計算題的算理算法等。） 4、

2、生活中的數(shù)學(xué)（如烏龜殼的秘密、橋梁的曲線、防盜拉門、戰(zhàn)爭中的數(shù)學(xué)、家庭理財中的數(shù)學(xué)、古詩中的數(shù)學(xué)等） 5、數(shù)學(xué)格言數(shù)學(xué)謎語 6、易錯題解析 二、內(nèi)容的來源平日積累：每個學(xué)生準(zhǔn)備數(shù)學(xué)素材積累本（卡），每天注意積累學(xué)習(xí)和生活中的數(shù)學(xué)報辦報素材。3、 內(nèi)容來源的途徑 1、網(wǎng)絡(luò)：上網(wǎng)查找、打印資料。3、 書籍：博覽數(shù)學(xué)相關(guān)書籍。 4、記錄：隨時隨地記錄下自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的收獲、疑問、想法和發(fā)現(xiàn)。5、 教師：及時的不定期的向?qū)W生提供各種資料。6、 交流：生生之間，師生之間，師師之間素材分享。 四、辦報周期：一學(xué)期16周，每兩周一刊，共辦八刊 。 五、辦報方法1、新學(xué)期伊始，向?qū)W生宣布本學(xué)期辦“數(shù)學(xué)報”的

3、活動方案，要求學(xué)生做相關(guān)準(zhǔn)備。教師輔導(dǎo)學(xué)生辦報相關(guān)知識，包括總體構(gòu)思、版面編排設(shè)計，書寫要求，裝飾美化，制作步驟等。教師提供數(shù)學(xué)報優(yōu)秀樣本粘貼教室四周供學(xué)生學(xué)習(xí)、欣賞。2、 每期辦報之前，教師要對兩周來學(xué)生收集的素材進(jìn)行輔導(dǎo)、審核、把關(guān)。3、 兩周之后，第一期數(shù)學(xué)報教師給定編排設(shè)計好的報刊樣式，學(xué)生自己填充內(nèi)容，自行美化裝飾（包括插圖、花邊、色彩等）。4、 一期以后，學(xué)生自主設(shè)計，教師指導(dǎo)。5、 每期辦報后教師篩選出合格和優(yōu)秀的手抄報塑封，粘貼在教室的墻面展覽，也可班級之間傳閱、欣賞、學(xué)習(xí)。6、 學(xué)生全員參加，對于辦報能力還需提高的孩子，教師要及時的、耐心的、不定時的幫助他們，力爭數(shù)學(xué)報的成功

4、作品逐期遞增，讓每個學(xué)生獲得成功的樂趣，積極參與從中受益。6、 人員安排及分工 每期由一名教師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)報的篩選、塑封工作。 第一期：胡威 第二期：周蘭 第三期：程指芳 第四期：劉小婧 第五期：呂榮剛 第六期：李俠 第七期：李野 第八期：潘紅光7、 活動預(yù)期效果1、數(shù)學(xué)報以小報的形式表現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，以多種形式和不同體裁來表現(xiàn)數(shù)學(xué)，為學(xué)生提供了數(shù)學(xué)知識的創(chuàng)作過程，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2、創(chuàng)編數(shù)學(xué)報活動，學(xué)生反思著自己的學(xué)習(xí)過程，鞏固、深化課堂上所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，豐富學(xué)生的課外相關(guān)知識，開闊其數(shù)學(xué)視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。 3、創(chuàng)編數(shù)學(xué)手抄報，改變、豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式方法，使學(xué)