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文檔簡介
1、小班教案:河邊危險要當心教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小班教案河邊危險要當心要怎么寫?小班教案:河邊危險要當心活動目標1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。活動準備1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事小貓咪-咪落水記。2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源水中游玩要當心。開始部分師:小朋友喜歡玩水嗎?幼:喜歡。師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方
2、?教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)基本部分1.師:小貓咪-咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪-咪的圖片)但是呢,小貓咪-咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪-咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。教師播放多媒體教學資源(2):故事小貓咪-咪落水記。提問:小貓咪-咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪-咪會怎么樣呢?小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。2.互動討論:他們的.做法對不對。播放多媒體教學資源或閱讀故事水中游玩要當心。提問:他們的做法對不對?為什么?(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習?;顒友由煺埣议L與幼兒一起閱
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