陳情表復習導學案

1、學習必備歡迎下載陳情表復習導學案編制：審核：使用時間： 2015 年 10 月 20 日班級：姓名：學號：【復習目標】1背誦、默寫全文。2掌握本課的文言基礎知識點，重點落實“見”“矜”“薄”“以”，翻譯重點句子。【知識梳理】（自主完成案）一指出下列句中的通假字并解釋。1臣以險釁，夙遭閔兇（）2九歲不行，零丁孤苦（）3夙嬰疾病，常在床蓐（）4臣密今年四十有四（）二解釋下列古今異義詞。1九歲不行古義：2至于成立古義：3則告訴 不許古義：4臣欲奉詔奔馳古義：5拜臣郎中古義：6臣之辛苦古義：三解釋下列加點的詞語。1臣以險釁2夙 遭閔兇3慈父見背4終鮮 兄弟5晚有兒息6煢煢 獨立7形影相吊8逮 奉圣朝9

2、前太守臣逵察 臣孝廉10后刺史臣榮舉臣秀才11拜 臣郎中12尋 蒙國恩13除 臣洗馬14臣具 以表以聞15猶蒙矜 育16不矜 名節(jié)17過蒙拔擢18但以劉日薄 西山母孫二人，更 相為命19是以區(qū)區(qū) 不能廢遠20學習必備歡迎下載聽臣微志2122皇天后土實所共鑒四指出下列句子中加點詞的活用現(xiàn)象并解釋。1. 夙遭閔兇臣少多疾病 。2.3. 外無期功強近之親。內(nèi)無應門五尺之僮。4.。拜表以聞 。5. 具以表聞。6. 猥以微賤篤。7. 則劉病日臣少仕 偽朝。8.9. 歷職郎署。謹拜表以聞。10.報。11. 非臣隕首所能上怖懼之情。12. 臣不勝犬馬【鏈接高考】一名句默寫。1. 臣生當隕首，2.祖母劉，行，

3、3臣無祖母，無以至今日；4外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，。（2006 年浙江卷）（ 2012 年山東卷）。臣少多疾病，九歲不。（2007 湖南卷），。（2008 江西卷），。（ 2010 年山東）5烏鳥私情，。（ 2010 年安徽卷）6外無7，內(nèi)無，終鮮兄弟，。 （2010 年四川卷），晚有兒息。（ 2011 年江西卷）8.9臣無祖母，無以至今日；10母孫二人，更相為命，內(nèi)無應門五尺之僮，（2012 年湖北卷）。（2013 年廣東卷）。（ 2015 年湖北卷）二重點實、虛詞1老而彌篤篤：執(zhí)著對應課文：而劉病日篤（2015（ 2014 四川卷）學習必備歡迎下載2會合不可以期期：約定（201

4、5 福建卷）期為君子之歸期：希望（ 2012 湖南卷）對應課文：外無期功強近之親（）3況牧民之長，百責所叢，若庠序牧：治理（ 2015 湖南卷）對應課文：二州牧伯（）4霍光擢延壽為諫大夫擢：提拔（ 2008 北京卷）對應課文：過蒙拔擢（）5時人許以遠致許：答應（2008 寧夏海南卷）對應課文：欲茍順私情，則告訴不許。（）6尋知代州，移深州（ 2010 全國）尋：不久。尋而朝廷復有北征之役（2008寧夏海南）尋：不久。對應課文：尋蒙國恩，除臣洗馬（）7 帝不能奪奪：使改變（ 2008 安徽）其父見其志不可奪奪：改變（2014 山東）對應課文：行年四歲，舅奪母志。 （）8 早孤，從外祖顏真卿孤：幼

5、年喪父（ 2007 寧夏海南）對應課文：祖母劉憫臣孤弱。 （）9上乃赦季布，拜為郎中矣拜：授予官職（2006 全國 II）對應課文：詔書特下，拜臣郎中。 （）10是區(qū)區(qū)者 , 何難之有？區(qū)區(qū)：形容很小。（2014 重慶）欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國區(qū)區(qū)：形容很小。（2013 安徽卷）對應課文：是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 （）11遽薄京師?。罕平?2010 年山東）2010 江西）亂而繼遷薄我，必敗薄：迫近，引申為進攻（對應課本：但以劉日薄西山（）12諸將爭欲攻之，漢不聽聽：準許（ 2008 江蘇卷）對應課本：聽臣微志（）13但使途無饑渴，而安抵都下足學但：只要（2014 重慶）若但如民，門戶何寄但：

6、只是（2008 全國II）對應課文：但以劉日薄西山，氣息奄奄。（）虛詞1 欲茍順私情，則告訴不許（2015 浙江）2 外無期功強近之親（2014 四川）3 州司臨門，急于星火（2013 山東）【合作探究】（課堂合作案）一重點實詞。見1.生孩六月，慈父見背。（陳情表） （）學習必備歡迎下載2.非獨蜀之人士及二州牧伯所見 明知。（陳情表） (3.其進愈難，而其見愈奇。（游褒禪山記） (項伯即入見 沛公。（鴻門宴）(4.秦王坐章臺見 相如。（廉頗藺相如列傳）(5.信而見 疑，忠而被謗。（史記 屈原列傳）(6.7.風吹草低見牛羊。（敕勒歌）(糧。（史記 項羽本紀）8.軍無見()矜1.凡在故老，猶蒙矜育

7、，況臣孤苦，特為尤甚。（陳情表）2.愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。（陳情表） （3.本圖宦達，不矜名節(jié)。（陳情表）（4.蟲翹然矜鳴，似報主知。（促織）（5.鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也。（過秦論） （）薄1.門衰祚薄，晚有兒息。（陳情表） （2.但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。3.不終歲，薄產(chǎn)累盡。（促織） （4.不薄今人愛古人。（戲為六絕句） （）（陳情表）（）5.薄田五十頃。(三國志 諸葛亮傳 )(6.如臨深淵，如履薄冰。（詩經(jīng) 小曼） （)）二重點虛詞。以1臣以險釁，夙遭閔兇（）2臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命（）3猥以微賤，當侍東宮（）4臣具以表聞（）5伏惟圣朝以孝治天下（）6但以劉日

8、薄西山（）7臣無祖母，無以至今日（）8是以區(qū)區(qū)不能廢遠（）9謹拜表以聞（）三翻譯下列句子。1生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。學習必備歡迎下載2外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。3是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也?！灸芰μ嵘浚ㄍ卣寡由欤┦?，字守道，兗州奉符人。進士及第，歷鄆州南京推官。篤學有志尚，樂善疾惡，喜聲名，遇事奮然敢為。御史臺辟為主簿，未至，以論赦書不當求五代及諸偽國后，罷為鎮(zhèn)南掌書記。代父丙遠官，為嘉州軍事判官。丁父母憂，耕徂徠山下，葬五世之未葬者七十喪。以易教授于家，魯人號介徂徠先生。入為國子監(jiān)直講，學者從之甚眾，太學繇此益盛。介為文有氣，嘗患文

9、章之弊，佛、老為蠹，著怪說、中國論，言去此三者，乃可以有為。又著唐鑒以戒奸臣、宦官、宮女，指切當時，無所諱忌。杜衍、韓琦薦，擢太子中允、直集賢院。會呂夷簡罷相，夏竦既除樞密使，復奪之，以衍代。章得象、晏殊、賈昌朝、范仲淹、富弼及琦同時執(zhí)政，歐陽修、余靖、王素、蔡襄并為諫官，介喜曰：“此盛事也，歌頌吾職，其可已乎！”作慶歷圣德詩。詩所稱多一時名臣，其言大奸，蓋斥竦也。詩且出，孫復曰：“子禍始于此矣。”介不畜馬，借馬而乘，出入大臣之門，頗招賓客，預政事，人多指目。不自安，求出，通判濮州，未赴，卒。會徐狂人孔直溫謀反，搜其家，得介書。夏竦銜介甚，且欲中傷杜衍等，因言介詐死，北走契丹，請發(fā)棺以驗。詔下

10、京東訪其存亡。衍時在兗州，以驗介事語官屬，眾不敢答，掌書記龔鼎臣愿以闔族保介必死，衍探懷出奏稿示之，曰：“老夫已保介矣。君年學習必備歡迎下載少，見義必為，豈可量哉。 ”提點刑獄呂居簡亦曰：“發(fā)棺空，介果走北， 孥戮非酷。不然，是國家無故剖人冢墓， 何以示后世？且介死必有親族門生會葬及棺斂之人，茍召問無異，即令具軍令狀保之，亦足應詔?！庇谑潜姅?shù)百保介已死，乃免斫棺。子弟羈管他州，久之得還。介家故貧，妻子幾凍餒，富弼、韓琦共分奉買田以贍養(yǎng)之。有徂徠集行于世。（宋史列傳第一百九十一）注：五世：父子相繼為一世。五世，即五輩。文章：石介是古文運動的倡導者之一，反對“侈麗浮華”的文風，強調(diào)文章的社會功利性

11、。1對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（A篤學有志尚篤：重視，專注B復奪之奪：剝奪，撤職C夏竦銜介甚銜：懷恨，仇恨D(zhuǎn)詔下京東訪其存亡訪：拜訪，探望）2下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）以A易教授于家表聞臣具以BC有徂徠集行于世。介不畜馬，借馬而乘急于星火而劉夙嬰疾病D學者從之 甚眾臣不勝犬馬怖懼之情3以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)石介樂善疾惡、奮然敢為的一組是（）代父丙遠官 介為文有氣 指切當?shù)?作慶歷圣德詩介不畜馬，借馬而乘頗招賓客，預政事AB CD 4下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A石介家徂徠山下，曾經(jīng)在徂徠講學，人們稱他為徂徠先生。后來到京師

12、國子監(jiān)講學。也曾經(jīng)擔任過鄆州和南京的推官。B在章得象、晏殊、范仲淹等人同時執(zhí)掌朝政，歐陽修、蔡襄等人一起作諫官的時候，石介認為這是當世盛事，高興地寫詩歌頌。C石介死后，徐州孔直溫謀反，抄家得石介書信，夏竦散布石介未死的謠言，請求開棺驗尸。學習必備歡迎下載D石介家里很窮，妻子和孩子挨餓受凍，富弼和韓琦一趕拿出自己的俸祿買了一些農(nóng)田用來供奉石介的家人。這件事有徂徠集記載，在后世流傳。5把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）會呂夷簡罷相，夏竦既除樞密使，復奪之，以衍代（2）詩所稱多一時名臣，其言大奸，蓋斥竦也。（3）于是眾數(shù)百保介已死，乃免斫棺。子弟羈管他州，久之得還。學習必備歡迎下載陳情表

13、復習導學案答案【知識梳理】（自主完成案）一、 1“閔”通“憫”憂傷2、“零丁”通“伶仃”孤單的樣子3、“蓐”通“褥”草席、草墊子4、“有”通“又”二、 1、古義：不會走路；2、古義：成人自立；3、古義：報告、申訴；4、古義：奔走效勞，指赴京就職；5、古義：尚書部的屬官6、古義：辛酸苦楚；三、 1、兇兆、厄運； 2、早，年幼的時候；3、背棄我； 4、少；5、兒子； 6、孤單的樣子；7、慰問；8、到； 9、察舉； 10、舉薦； 11、授予官職； 12、不久； 13、拜授官職； 14、全部，使知道； 15、憐憫； 16、夸耀，顧惜； 17、提拔； 18、迫近； 19、輪流； 20、拳拳，形容感情懇切

14、； 21、允許，聽任；22、明察。四、 1、閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。 2、疾病：名詞用作動詞，生病 3、外：名詞作狀語，在家外。 4、內(nèi)，名詞作狀語，在家內(nèi)。 5、聞：使動用法，使聞，使知道。 6、微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。 7、日：名詞作狀語，一天天。 8、仕：名詞作動詞，做官。 9、職：名詞作動詞，任職。 10、表：名詞作動詞，上奏表。 11、上：名詞作狀語，向上 12、犬馬：名詞作狀語，像犬馬?！炬溄痈呖肌恳幻渎浴６攸c實虛詞。實詞：篤：沉重 2.期：古代喪服的名稱3.牧：古代州官的稱呼4.擢：提拔5.許：答應6.尋：不久 7.奪：改變8.孤：幼年喪父9.拜：授予

15、官職10.區(qū)區(qū)：拳拳，形容感情懇切11.?。浩冉?2.聽任、允許、準許13.只是虛詞： 1.連詞，表轉(zhuǎn)折2.結構助詞，的3.介詞，比【合作探究】（課堂合作案）一重點實詞。見 1.（放在動詞前，表示對自已怎么樣，可譯我）2.( 看見)3. (看到的東西 )4. (拜見) 5.(召見，接見 )6.( 被 )7.(同“現(xiàn) ”，出現(xiàn) )8.(現(xiàn)成的)矜 1.（憐憫，同情） 2.（憐憫，同情） 3.(顧惜，夸耀 ) 4.（驕傲）5.（ qn 矛、戟等武器的柄）薄 1.（ 淺薄 ） 2.（迫近，逼近）3.（ 微薄，薄弱） 4.（ 輕視，看不起）5.( 貧瘠 )6.（ 與“厚”相對）二重點虛詞1.連詞，因為

16、2.連詞，因為3.介詞，憑借4.介詞，用5.介詞，用6.連詞，因為7.無以，沒有用來 的8.介詞，因為 9.連詞，表目的，來三.翻譯句子。1我剛出生六個月，慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。2在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照管門戶的僮。孤孤單單的自己生活，每天只有自己的身體和影子相互安慰。3因此我效忠于陛下的日子還很長，而報答（祖母）劉氏的日子已很短了?！灸芰μ嵘繉W習必備歡迎下載1 D 查訪，偵察2 A （ A，都為介詞，用；B，介詞，在；介詞，比；C，連詞，表修飾；連詞，表轉(zhuǎn)折D ，代詞，他；結構助詞，的。）3 C （都不能體現(xiàn) 樂善疾惡 ；表現(xiàn)石介寫文章有

17、氣勢）4 D（這件事有徂徠集記載說法有誤，應是石介有徂徠集行于世。）5.（ 1）正巧呂夷簡被罷免宰相，夏竦拜官樞密使后，又剝奪了他的官職，讓杜衍代替他。2 ）這首詩稱頌了當時很多著名大臣，詩里的大奸臣，是指斥夏竦。3 ）結果有幾百人出來保證石介已死，這才避免了開棺驗尸。石介的兒子和兄弟受牽制被送到別的州看管起來，過了很久才回家?！緟⒖甲g文】石介，字守道，兗州奉符人。進士及第，曾經(jīng)擔任過鄆州、南京推官，他專注于學習，有崇高的理想，熱愛正義，疾惡如仇，喜歡提高自己（高尚的）名節(jié)，遇到事情敢于挺身而出。御史臺征召他為主簿， 還沒到任， 就因為議論皇上的赦免書不該模仿五代十國那些僭偽國家的內(nèi)容，貶官為

18、鎮(zhèn)南掌書記。代替父親石丙到遠方做官，擔任嘉州軍事判官。因為遇到父母的喪事，回到徂徠山下耕田， （這期間）埋葬了五輩之內(nèi)沒有埋葬的七十人。在家中辦書院教授易經(jīng)，魯?shù)氐娜硕挤Q石介為徂徠先生。后來他到京師擔任國子監(jiān)直講，聽他講課的學者很多，太學因此辦得更興盛。石介寫文章很有氣勢，曾經(jīng)認為西昆派文章的華麗文風是文壇的一大弊端，認為佛教和老子的學說有害，寫了怪說 中國論，認為去掉這三個弊端，文壇才會變得美好有作為。又寫了唐鑒來警示奸臣、 太監(jiān)和宮女， 指摘時弊， 沒有避諱顧忌。 受到杜衍、 韓琦的推薦， 他被提拔為太子中允、直集賢院。正趕上呂夷簡被免去宰相之職，夏竦被授予樞密使，又撤了他的職位，用杜衍替代他。章得象、晏殊、賈昌朝、范仲淹、富弼及韓琦同時執(zhí)政，歐陽修、余靖、王素、蔡襄一起為諫官，石介很高興，說：“這是大好事，歌頌此事是我的本分，怎