教師課堂標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀教學(xué)評(píng)價(jià)表模版

1、個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)附：教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（學(xué)生用）（一般理論課）課程名稱：代碼：任課教師姓名：序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)權(quán)值優(yōu)(1.0良(0.8中(0.6差(0.41講課認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守教學(xué)紀(jì)律82對(duì)教學(xué)工作有熱情，能夠做到為人師表，教書(shū)育人83能夠熟練準(zhǔn)確地講授基本知識(shí)和基本理論，做 到理論聯(lián)系實(shí)際104教學(xué)內(nèi)容地深廣度適宜，有足夠地信息量和較 咼地學(xué)術(shù)含量105能將本學(xué)科地最新知識(shí)和理論融入課堂教學(xué) 中，使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性86講授內(nèi)容條理清晰，能夠突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)107教學(xué)方法靈活，注重啟發(fā)，學(xué)生積極性高108根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)、有效地利用現(xiàn)代化教學(xué) 手段，增強(qiáng)教

2、學(xué)效果109重視知識(shí)應(yīng)用和基本技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題地能力和創(chuàng)新精神810責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)，有助于 鞏固所學(xué)知識(shí)和技能掌握811對(duì)該教師課堂教學(xué)情況地總體評(píng)價(jià)10說(shuō)明：每項(xiàng)得分=權(quán)值X等級(jí)系數(shù)（優(yōu)：1.0;良：0.8;中：0.6;差：0.4）教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（學(xué)生用）（體育、音樂(lè)、美術(shù)技能課）課程名稱：代碼：任課教師姓名：序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)權(quán)值優(yōu)（1.0良（0.8中（0.6差（0.41講課認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守教學(xué)紀(jì)律82對(duì)教學(xué)工作有熱情，能夠做到為人師表，教書(shū)育人83講解簡(jiǎn)明、清晰，示范準(zhǔn)確規(guī)范104講授內(nèi)容條理清晰，能夠突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)105教學(xué)內(nèi)容地難

3、易度適宜，能促進(jìn)學(xué)生技能水平地提高106能將本學(xué)科地最新知識(shí)和信息融入課堂教學(xué) 中，使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性87教學(xué)過(guò)程組織得當(dāng)、有序108教學(xué)方法靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、分析問(wèn)題解決問(wèn)題地能力和創(chuàng)新精神109能夠因材施教，注重學(xué)生地個(gè)性發(fā)展810責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)，有助于鞏固所學(xué)技能掌握811對(duì)該教師課堂教學(xué)情況地總體評(píng)價(jià)10說(shuō)明：每項(xiàng)得分=權(quán)值X等級(jí)系數(shù)（優(yōu)：1.0;良：0.8;中：0.6;差：0.4）教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（學(xué)生用）（外語(yǔ)課）課程名稱：代碼：任課教師姓名：序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)權(quán)值優(yōu)(1.0良(0.8中(0.6差(0.41講課認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守教學(xué)紀(jì)律82對(duì)教學(xué)

4、工作有熱情，能夠做到為人師表，教書(shū)育人83教師語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，流暢自然104教學(xué)內(nèi)容地深廣度適宜，有足夠地信息量和較咼地學(xué)術(shù)含量105能將本學(xué)科地最新知識(shí)和理論融入課堂教學(xué) 中，使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性86講授內(nèi)容條理清晰，能夠突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)107教學(xué)方法靈活，注重啟發(fā)，學(xué)生積極性高108根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)、有效地利用現(xiàn)代化教學(xué) 手段，增強(qiáng)教學(xué)效果109重視知識(shí)應(yīng)用和基本技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生 語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力810責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)，有助于8鞏固所學(xué)知識(shí)和技能掌握11對(duì)該教師課堂教學(xué)情況地總體評(píng)價(jià)10說(shuō)明：每項(xiàng)得分=權(quán)值X等級(jí)系數(shù)（優(yōu)：1.0;良：0.8;中：0.6;差：0.4）

5、教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（學(xué)生用）（實(shí)驗(yàn)課）課程名稱：代碼：任課教師姓名：序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)權(quán)值優(yōu)（1.0良（0.8中（0.6差（0.41講課認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守教學(xué)紀(jì)律82對(duì)教學(xué)工作有熱情，能夠做到為人師表，教書(shū)育人83熟練實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及儀器設(shè)備，能及時(shí)排除故障104講解簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，示范操作規(guī)范105實(shí)驗(yàn)設(shè)備、各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過(guò)程組織有序86責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格要求學(xué)生，積極指導(dǎo)，耐心回答學(xué)生問(wèn)題107教學(xué)方法靈活，注重激發(fā)學(xué)生地主動(dòng)性和創(chuàng)造 性108重視知識(shí)應(yīng)用和基本實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練， 注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力109注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題地能力810認(rèn)真及時(shí)批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，嚴(yán)格考

6、核、合理評(píng)定 學(xué)生成績(jī)811對(duì)該教師課堂教學(xué)情況地總體評(píng)價(jià)10說(shuō)明：每項(xiàng)得分=權(quán)值X等級(jí)系數(shù)（優(yōu)：1.0;良：0.8;中：0.6;差：0.4）版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個(gè)人所有This article in eludes some parts, in clud ing text, pictures,and desig n. Copyright is pers onal own ership.b5E2RGbCAP用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī) 定，不得侵犯本網(wǎng)站及

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