“傳承箏情”大學風箏嘉年華活動計劃方案書

1、“傳承箏情”大學風箏嘉年華活動計劃方案書一、活動名稱：宣揚夢想，傳承箏情一一風箏嘉年華活動二、活動目的：宣揚中華傳統(tǒng)民俗活動，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)，響應(yīng)五四的主習題，增進愛國情操，進一步拓展我校學生課余生活空間，營造文明、安康、活潑的校園文化環(huán)境，為喜歡藝術(shù)的同學提供一個交流體驗的時機，培養(yǎng)我校學生的團結(jié)與合作精神以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌。三、活動主習題：宣揚夢想，傳承箏情四、活動時間：4月27日(5)月5日五、活動地點：體育館對面、足球場后草坪六、活動形式：以展覽、制作、義賣為主的展、制、繪、放、賣五種形式結(jié)合的風箏主習題系列活動七、活動參與對象：全校師生八、活動詳細施行方案：活動前期，

2、將計劃方案籌備一切活動所需物品和風箏節(jié)的前期宣傳工作。搜集關(guān)于風箏的資料和圖片，打印供以展覽；釆購制作風箏所需材料；撰寫風箏文化專欄的廣播稿件，制作海報宣傳單推廣此次活動；聯(lián)絡(luò)各個合作單位為活動做好妥善安排。本次活動將分為5個分區(qū)，包括展覽區(qū)、制作區(qū)、涂鴉區(qū)、義賣區(qū)以及放飛區(qū)，前四個活動區(qū)于體育館對面空地依次排開，放飛區(qū)設(shè)于足球場后大草坪。展覽區(qū)：主要展出風箏文化，如：風箏的起源、開展、品種、放飛技巧、國外風箏等，以彩圖配文置展板和風箏禮盒形式展出。風箏禮盒類型包括福娃風箏、經(jīng)典傳統(tǒng)風箏等，展品將放置于一定高度以便欣賞。制作區(qū)：參與者自行組成三人一組，抽取有關(guān)風箏的習題目，答對即可領(lǐng)取一套風箏

3、材料，親手制作風箏，習題目答案有一定的幾率岀現(xiàn)在展覽中。風箏的制作方法和要點將以圖配文置展板擺放于該區(qū)。制作完畢可至放飛區(qū)放飛風箏。此項參與者須登記姓名學院學號，以便申請素質(zhì)拓展加分。涂鴉區(qū)：提供大型的展品風箏，參與者可隨意在風箏上設(shè)計涂鴉、留言祝福，出色者可獲得小禮品一份。（禮品為精致的風箏小書簽。）該區(qū)風箏由本組人員制作，面積為一平米左右，每天放置兩個，以展架展板支起。另該組成員于活動三天之中現(xiàn)場設(shè)計一個突出活動主習題的風箏，該風箏將于活動結(jié)朿前半個小時放飛。義賣區(qū)：本次風箏嘉年華的一大特色就是釆購了一批款式精巧的濰坊風箏，屆時將對外義賣，價格低廉。賣得的所有錢款將捐獻給愛心基金會。放飛區(qū)

4、：放飛一部分展品風箏，以及參與者自制風箏，并歡迎廣大同學以及風箏高手自帶風箏同樂。屆時將向指導教師等發(fā)出參與或觀摩活動的邀請?；顒咏Y(jié)束后，我們將就此次活動的過程和效果以書面的形式做一次深入的總結(jié)歸納。表彰活動過程中出色的個人和集體。并將一部分展品捐贈給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。風箏文化專習題播出安排：21日：風箏的起源和開展22日：風箏的品種和民俗特色23日：風箏的吉祥寓意24日：關(guān)于風箏的美文九、活動籌備日程表：4月12日4月19日準備展品、釆購材料、聯(lián)絡(luò)合作單位、前期宣傳4月20日4月26日開展宣傳、發(fā)送邀請函，完善準備工作4月27日5月5日擇非假期連續(xù)天氣晴好3日開展活動5月5日5月8日活動總