大連現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團

1、大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團關(guān)于開展 2014-2015 年度優(yōu)秀論文評選活動的通知集團各成員單位：為深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和 國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 ，全面落實大連市關(guān)于實施服務業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見， 深化教育教學改革， 切實提高我市現(xiàn)代服務業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團決定開展2014-2015 年度集團優(yōu)秀論文評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、 參評對象集團成員單位的在職員工均可報送論文參評，每人限報1 篇。二、 征文要求1. 論文要圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建、 集團化辦學模式創(chuàng)新、 產(chǎn)教深入融合、 行業(yè)標準制定、 行業(yè)發(fā)展動態(tài)、 企業(yè)當下

2、用人需求等熱點問題進行深入研究， 提出新見解、 新思路和新舉措。 論文力求主題明確、重點突出、論點清晰、論據(jù)充分，有必要的事實、數(shù)據(jù)或典型案例，有較強的說服力，有一定的借鑒或推廣價值。2. 參評論文必須是作者獨立完成的、 有自主知識產(chǎn)權(quán)的職業(yè)教育與成人教育研究論文。 研究專業(yè)技術(shù)的科技論文不參加本次評選， 工作總結(jié)或解題指導等文章不能參評，已經(jīng)發(fā)表且出刊時間在 2014 年以前的論文不能參評。3. 論文結(jié)構(gòu)完整，格式符合規(guī)范（見附件 1）。論文除正文外，要有內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻。全文字數(shù) 30005000 字，最多不超過 6000 字。三、 申報要求1. 院校成員單位每校推薦上報的論文數(shù)

3、量不超過 20 篇，合著論文的作者限在 3 名以內(nèi)。2. 在公開發(fā)行的期刊上發(fā)表的論文須提交刊物原件（審核后退回）及復印件（刊物封面、封底、版權(quán)頁、目錄頁、原文、檢索證明）。3. 論文上報單位統(tǒng)一提交紙質(zhì)稿及相應的電子文檔，不受理個人上報材料。請各成員單位統(tǒng)一將本單位推薦的參評論文紙質(zhì)文本（每篇論文一式三份， 使用 A4 紙，用計算機雙面打印， 左側(cè)裝訂）、”大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團 20142015 年度優(yōu)秀論文評選推薦參評論文清單“（一式一份，見附件 2，要求單位加蓋公章）送（寄）職教集團秘書處。 相關(guān)電子文檔請一并報送， 其格式如下： 以單位名稱命名建立文件夾， 文件夾中設(shè) “推薦的論

4、文 ”子文件夾和 “推薦參評論文清單 ”文檔?！巴扑]的論文 ”子文件夾中每一篇論文的 word 文檔按“序號 +姓名 +論文題目 ”命名，沒有提交電子文檔的論文將不予評審。4. 所有參評論文材料一律不退，請申報者自留底稿。四、 評審說明1. 成立評審組織機構(gòu)成立由集團理事長為組長的評審領(lǐng)導小組， 領(lǐng)導小組下設(shè)評審辦公室，由集團秘書長任主任；聘請職業(yè)院校、職成教育研究機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)專家組成評審小組。評審活動在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下進行。2. 獎項設(shè)立及獎項數(shù)本次優(yōu)秀論文評審設(shè)一、二、三等獎，在集團 2015 年年會上頒發(fā)獲獎證書及獎品。獲獎論文將編輯刊登在大連職大教育 （大連商業(yè)學校內(nèi)刊） 大連市現(xiàn)代服

5、務職業(yè)教育集團?？?， 獲獎論文作者每人贈送一冊。五、其他事項論文必須是作者本人的研究成果， 嚴禁抄襲或剽竊他人的成果或作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴厲查處，取消獲獎榮譽，書面通報本人及單位，個人 5 年之內(nèi)不能參加集團組織的論文評選、專項課題等項目申報。附：1. 大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團優(yōu)秀論文評選參評論文格式2.2014 2015 年度大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團優(yōu)秀論文評選推薦參評論文清單大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團二一五年九月十六日附件 1：大連市現(xiàn)代服務職業(yè)教育集團優(yōu)秀論文評選參評論文格式要求一、正文（正文小標題用宋體四號加粗， 正文用宋體四號不加粗）正文內(nèi)容要求論點明確，資料可靠，文字精煉，層次

6、清楚，數(shù)據(jù)準確，具有學術(shù)性、創(chuàng)新性和實踐性。字數(shù)（包括圖、表） 6000 字以內(nèi)。二、標題（標題用宋體三號加粗）中文標題力求簡明、 醒目，能準確反映出文章的主題， 一般不超過 20 個漢字，必要時可加副標題，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。三、摘要（“摘要”用 黑體五號加粗，摘要內(nèi)容用宋體五號不加粗）概括陳述論文研究的背景、 目的、方法和主要結(jié)論， 要求客觀反映出論文的主要信息。 不要把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要； 不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論 ( 尤其是自我評價 ) ；不要使用“本文”、“文章”、“作者”、“筆者”等作為主語。非公知公認的符號或術(shù)語第一次出現(xiàn)時應寫全稱。字數(shù)不

7、少于 200 字。四、關(guān)鍵詞（“關(guān)鍵詞”用 黑體五號加粗，關(guān)鍵詞內(nèi)容用宋體五號不加粗）一般每篇文章可選3-5 個關(guān)鍵詞，用全稱。關(guān)鍵詞為反映文章最主要內(nèi)容、對文獻檢索有重要作用的術(shù)語， 多個關(guān)鍵詞之間以 “；”隔開。五、圖表文中插圖與表格放在相應正文之后，分別按出現(xiàn)順序用圖 1、圖2 或表 1、表 2 統(tǒng)一編號。 插圖的序號、標題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號及標題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個表或一個圖時，只標注“表”或“圖”，不標序號。六、章節(jié)標題編號：一級標題用一、二、三 ；二級標題用（一）、（二）、（三） ；三級標題用阿拉伯數(shù)字編號1、2、3、 ；四級標題用（ 1）

8、、（ 2）、（ 3） 。七、參考文獻（“參考文獻”用黑體五號加粗，文獻內(nèi)容用宋體五號不加粗）參考文獻應依照引用的先后順序標出，根據(jù)文獻類型與文獻載體代碼（ GB 3469）規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：專著 M 、論文集 C 、報紙文章 N 、期刊文章 J 、學位論文 D 、報告 R 、標準 S 、專利 P 、網(wǎng)上電子公告 EB/OL 、網(wǎng)上期刊 J/OL 、網(wǎng)上報紙文章 N/OL 、其他未說明的文獻類型 Z 。（1）引用專著的：作者姓名 . 書名 M. 出版地：出版者，出版年 .起止頁碼 . 如， 1xxx.xxxxxxxxM.北京：高等教育出版社，2012.121-123.（

9、2）引用期刊文章的： 作者姓名 . 文章名 J.刊名，年，卷（期）：起止頁碼 . 如， 1xxx.xxxxxxxxJ.教育研究， 2010（2）：22-27.（3）引用學位論文的：作者姓名. 題名 D. 授予學位地：授予學位單位，出版年 . 如， 1xxx.xxxxxxxx D.大連：遼寧師范大學，2011.（4）引用電子文獻的：主要責任者. 文獻題名 . 文獻類型標識 . 獲取和訪問路徑 . 發(fā)表日期，如： 1 xxx.xxxxxxxxEB/OL.0.htm.2001-03-16.（ 5）引用其它文獻的依此類推。八、基金項目屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應依次列出。九、論文頁碼論文每頁居中標明頁碼“第1 頁，第