塑陽光心態(tài)_做幸福教師

1、塑陽光心態(tài) 做幸福教師一、人生要有規(guī)劃：有個故事，兩個老人同時退休了，一個是商人，另一個是作官的，且他們倆是好朋友，退休了倆好友碰面傾心相談，做商人的老人說：我想學(xué)畫畫，想圓自己成為畫家的夢想，作官的老人說：我什么也不想做了，只想在家里哄 哄孫子，遛遛狗、逗逗鳥安度晚年。結(jié)果過了五年，兩個老人又碰面了，學(xué)畫得已經(jīng)成為國內(nèi)小有名氣的畫家了，看上去精神煥發(fā)，神采奕奕。而另一個老人依然是在家里哄哄孫子，遛遛狗、逗逗鳥，看上去明顯蒼老了許多，又過了五年學(xué)畫的老人已成為國際上小有名氣的畫家，整天忙得到處搞畫展，生活過得充實幸福。而另一個老人已去世。從這個小故事中我們發(fā)現(xiàn)，人只要有目標，有理想活得就充實快

2、樂，兩種完全不同的人生態(tài)度，造成的結(jié)果卻截然相反。沒有規(guī)劃目標，就像一群沒有目標的羊群，將要去何方。人生沒有規(guī)劃目標永遠活在忙、盲、茫，繁、煩、凡之中，人生沒有規(guī)劃生命枯竭的也快，相反有了規(guī)劃目標活的充實、上進、輕松，幸福。二、努力奮斗人生才會精彩我們的職業(yè)是養(yǎng)家糊口，賴以生存的職業(yè)， 我們從事的職業(yè)是自己選擇的，當初報考志愿是你選的，但畢業(yè)了你可以不選教書這個職業(yè)，可你又選擇了，既然選擇了我們就不能抱怨，不能猶豫，不能徘徊，否則在十字路口徘徊我們會誤了行程的。是的，既然我們選擇這份職業(yè)，就應(yīng)該把這份工作看作是一個宏大的事業(yè)，全身心地沉浸進去，你會發(fā)現(xiàn)那里有無窮無盡的學(xué)問。什么是境界，境界就是

3、一心一意的干自己那份事業(yè)。人與工作之間，魏書生總結(jié)了四種境界，第一種境界，無心無意的境界，這是一個人最痛苦的時候，干著這個事，不愛這個業(yè)，想改行，改不了，到最后痛苦的退休了。也用痛苦了卻了一生。       第二種境界，三心二意的境界，多少有點心思干，更多的是改行。       第三種境界：半心半意的境界，腳踩兩只船，左右為難，很難抉擇。第四種境界，是一心一意的境界， 當你一心一意地干工作的時候，什么工作都有無窮無盡的樂趣，也就是：“潛心育人，校?？沙蓛敉粒煌铱蒲?，時時能在

4、天堂”潛心就是心靈不再浮躁。給我點兒小活都高高興興地干，于是就快樂起來。 三、擁有健康的人生 1、身體健康。身體是革命的本錢，引導(dǎo)老師要加強體育鍛煉，課間操全體老師到操場做操，用魏書生的話講就是，利用公家的時間鍛煉自己的身體，尊重生命，決不能帶病工作。        2、心理健康?，F(xiàn)階段教師負擔重，心理壓力更大，教師首先要正確認識自己，要正確對待自己。               

5、60;        3、要正確對待別人。記住別人的優(yōu)點，忘掉別人的缺點，記住：你自己一個手指指別人的時候，另三個指頭在指著自己。       4、人與人之間要合作，不合作兩敗俱傷。        新龜兔賽跑，跑道上有河、有陸地，在陸地上兔馱龜，在水里龜馱兔，告訴我們?nèi)伺c人之間，要互相幫助，相互支持，相互體諒，共同進步。 四、用激情擁抱成功       1、

6、激情是吹動船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)帆船就不能行駛；       激情是成功的動力，沒有動力工作和事業(yè)就難有起色；       激情是創(chuàng)新的源泉，沒有激情就沒有創(chuàng)新的靈感和沖動；       沒有激情，人不過是一塊未經(jīng)撞擊的燧石，只有潛在和可能的能量。       美國作家愛默生說“有史以來，沒有任何一項偉大的事業(yè)不是因為熱忱而成功的?！?#160; 

7、60;    2、如何培養(yǎng)激情呢？       忠于興趣       選你所愛       愛你所選2009年師德活動方案       一、指導(dǎo)思想：       榜樣教育       信念教育 &#

8、160;     仁愛之校二、培訓(xùn)目標：       1、提高教師的幸福指數(shù)；       2、提升履行職責的能力和水平，提高教育質(zhì)量。       3、打造仁愛之校。三、主要工作和措施       第一階段：宣傳發(fā)動 建章立制       第二階段：開展活動

9、，深化提高       1、加強學(xué)習(xí)，提高認識。       學(xué)習(xí)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂版），進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。        學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平。       學(xué)習(xí)市區(qū)仁愛之師的先進事跡，提高教師的育人水平。教師要具有“四心”：關(guān)

10、愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生要有“三心”：愛心、耐心、信心。（二）開展“書海漫談 感悟幸福人生”教師讀書活動              讀書要求及措施：       1、落實閱讀書目：學(xué)校每學(xué)期末向教師推薦一本書籍.       必讀書目：把工作做到出色；  

11、     給教師的一百條建議蘇霍姆林斯基       2、落實閱讀時間：教師利用假期和平日的時間自主閱讀。       3、分享讀書心得：（1）每周三利用集會開始的五分鐘時間，教師按序交流，交流的教師把電子稿傳給支部一份。（2）教師參加每學(xué)期開學(xué)初由學(xué)校組織讀書心得的交流會。       4、及時做好讀書筆記。按照校本研修的要求做。    

12、;   5、團員教師每學(xué)期召開兩次讀書沙龍。       行走在讀書路上，幸福像花兒一樣；行走在讀書路上，教育呈七彩陽光。（三）開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動       1、師德專題講座，本學(xué)期師德講座的主題分別為：三月：塑陽光心態(tài) 做幸福教師；四月：幸福的做教師 做幸福的教師；五月：尊重，是愛的起點；六月：愛，是沒有疆界的。       2、大力開展宣講模范典型事跡的活動，在學(xué)校網(wǎng)站上建立“師德論

13、壇”專欄，每月講述一名身邊的師德典型，提供師生、家校互動平臺。       3、在青年教師中開展“ 幸福的做教師 做幸福的教師”為主題的師德演講活動。        4、舉辦教師心理健康咨詢講座，指導(dǎo)教師掌握心理健康知識，正確調(diào)適心理，克服職業(yè)倦怠，建立良好的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。       5、開展“黨團員及優(yōu)秀教師社會服務(wù)日”活動，讓優(yōu)秀教師走進社區(qū)，走進學(xué)生的家庭，為學(xué)生和家長提供學(xué)習(xí)方法、心理健康、家庭教育等咨詢活動。       6、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談會等形式開展學(xué)生、家長、社會評議師德建設(shè)活動。7、關(guān)愛學(xué)生。我們將組織、發(fā)動教職工開展“愛心幫輔”活動，對學(xué)困生、貧困生從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決目前存在的實際困難，讓他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。 8、完善領(lǐng)導(dǎo)班子年級分工制，