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文檔簡介
1、絕密啟用前2020年二級保育員能力提升試卷B卷附解析考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內答題,否則不予評分。閱卷入厚分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、每次使用電教設備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現問題及時解決。A.活動前B.活動后C.活動前,后D.活動中2、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和A設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設3、在指導學前兒童學習時,保育員應
2、尊重學前兒童的學習特點,接納其在學習上的差異,促進學前兒童()A主動學習B.提高學習效果C.掌握學習的知識D.練習所學技能4、記錄設備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設備,材料和物品的使用情況,下一次活動需要繼續(xù)保留的設備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設備情況等。A.室外活動的設備,物品和材料C.本班設備,材料和物品的使用情況B.室內活動的設備,物品和材料D.體育活動的設備,物品和材料A對幼兒隔離B.對可疑患兒應進行臨時隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時放在班上5、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。O6、使用84消毒液對玩具進行浸泡,浸泡時間應為()10、清洗嬰
3、兒身體時,應將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上11、為嬰幼兒準備液體藥物應使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯12、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時,保育員應該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開水13、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處14、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動D.語言活動15、思維的兩個突出特點是間接性和()。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺性16、橡皮泥是()的玩具和材料。A.表演游戲
4、B象征性游戲C.建筑游戲D.語言游戲17、體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的()A曾強體質,提高抗病能力B促進生長發(fā)育。使小兒神經精神得到發(fā)展D以上都對18、冷敷法是將小毛巾折疊數層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A.冰開水B,常溫水C,藥水D.冷水19、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時()。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥20、幼兒經?!芭Fご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮21、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲22、除使用84液外,還可以選用
5、()對玩具進行消毒。A.0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C.0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈|23、便池應該重點擦拭的地方是()。A.入水口B.邊沿C.拐角D.池外A10分鐘B、的鐘C、1分鐘D、半分鐘7、嬰幼兒()時說謊為正?,F象。A3-4歲B.6-7歲C.89歲D.10歲后8、保育員要教育孩子學會寬容,(),學會與別人一起游戲。A發(fā)現別人的長處B、發(fā)現別人的缺點C、學會保護自己的利益D、學會工作9、保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動白能力和()A組織游戲的能力C.布置美化環(huán)境的能力.與家長溝通的能力.良好的人際溝通能力A、可以把
6、糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C不將頭探出車外D、可以將頭探出車外25、()應保持整潔、安靜、經常開窗通風,在嬰幼兒進入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左24、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手,(),不將手伸出車外揮手。A活動室B、寢室內C、盥洗室D、樓道第8頁共5頁填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、教職工儀表要整潔,()、()和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。2、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。3、幼兒園的玩具應定期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。4、()俗稱"紅眼病",是由病毒引起的。_|5、幼兒園必須把保護()和促進()放在工作的
7、首位,在重視幼兒()的同時,要高度重視幼兒的()。6、幼兒園常用的通風方式有()和()。7、保育員配合室內教育活動,對兒童的活動情況要()地記錄下來,不能作()的判斷,應該去()兒童的行為表現,而不是()兒童的行為表現。8、保育員應與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、()、()等生活習慣和生活自理能力。J9、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于()嬰幼兒的活動,要善于()嬰幼兒的活動情:況,把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出()、()的指導。10、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動(),做到()。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()
8、能力,防止意外事故的發(fā)生。12、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是:所需藥量=();加水量=()。13、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷,并受過()職業(yè)培訓。14、在幼兒園的日常消毒工作中,經常采用的消毒方法有()、()、()、日曬、()4、()心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。5、()一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段,戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。6、()蛋白質能夠促進鈣的吸收。7、()消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。8、()測量體溫前,先要檢查體溫是否在35c以下。9、()教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。10、()人的
9、心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。11、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。12、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。13、()幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。14、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。15、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學前兒童更好地表達自己,獲取信息和與人交往。閱卷入諄分問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒園的任務包含哪些內容?2、幼兒園保育員工作的任務是什么?15、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、()要求和注意事項。16、保育員管理本班物品,應做到每件物品來路(),消路(),不(
10、),做好()工作。17、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地,應立即()。餐具分發(fā)時間應該在餐前()分鐘左右,不可(),避免()。18、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。19、幼兒園小班的人數應是()人;中班();大班()。20、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。3、怎樣樹立保育員形象?4、結合自身工作實際,談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動?閱卷入潺分判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、()在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。2、()煮沸消毒的時間是10分鐘。3、()要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒便溺的次數、
11、時間等。5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?潺分閱卷入分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、結合自身實際工作,談談保育員在配合室外教育活動過程中應注意哪些問題?2、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?單選題(本題共25小題,BB、o11115cDBD、67891111c、o221、A22、D23、A24、C25、B填空題(本題共22小題,1、飯前,便后2、預防某些傳染病3、消毒水,太陽底下晾曬參考答案每題1分,共25分)每題1分,共20分)4、急性結膜炎5、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康6、答案:自然通風、人工通風7、答案:如實、主觀、描述、解釋8、飲食、睡眠、盥洗、排
12、泄9、答案:干涉、觀察、適時、適當10、答案:輪換進行;勞逸結合、動靜交替11、安全,保護12、答案:欲配制濃度X欲配制數量/原藥含量配制數量一所需原藥量13、高中,幼兒保育14、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒15、答案:紀律、衛(wèi)生16、答案:明、清、丟失、記錄17、答案:更換、2030、過早、污染18、3個半19、25,30人,35人20、日光、空氣和水判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、x4、V5、V6、V7、X8、X9、,10、V11、x12、X13、,14、V15、,問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面
13、發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展,同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。二|2、參考答案:(1)幫助家長確立正確的教育思想。(2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導家長了解現代父母的職責與角色。(4)幫助家長提高科學育兒的能力。(5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答:保育員在言語上應講文明,文雅而幽默;在工作上,應勤勤懇懇認真負責,一絲不茍;在品格情操上,應言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙德的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點錯誤不隱瞞,知錯必改。4、參考答案:(1)確定教育目標。保育員
14、應認真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經驗以及發(fā)展水平,選擇教育的內容。(3)創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。一(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要,利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響;集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式,不同的教育內容應選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應多種形式的綜合。5、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。分析題(本題共2小題,每題8分,共16
15、分)1、參考答案:(1)在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全,防止他們因過分激動而出現安全問題。(2)要保證嬰幼兒戶外活動的時間,每天戶外活動的時間不少于2小時。(3)在嬰幼兒的戶外活動中,要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。j(4)應該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,在完成鍛煉身體目標的同時,也要完成其他領域的目標。2、幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則,但在實際工作
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