從百草園到三味書屋讀后感范例模板

1、從百草園到三味書屋讀后感范例模板歲月總是匆匆地走過,回眸已往那此美好的回憶,終于還是不能挽留,那就讓它們永遠(yuǎn)定格在心靈的深處吧!以下是小編為大家整理的從百草園到三味書屋讀后感范例模板,供大家參考學(xué)習(xí),歡送閱讀從百草園到三味書屋讀后感范例模板 我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而無比害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教導(dǎo),卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩

2、子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛朝花夕拾中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 在這秋高氣爽的日子里品讀魯迅先生的朝花夕拾品嘗著魯迅先生的童真,享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。在朝花夕拾中,令我回味無窮的就屬從百草園到三味書屋,在三味書屋后面有一個(gè)百草園,這個(gè)百草園在大人的心目中可能只是一個(gè)雜草園,但在魯迅先生心里確是他的樂園。他聽長(zhǎng)媽媽說

3、過長(zhǎng)的草里是不去的,因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇,還聽長(zhǎng)媽媽給他講過的故事,這使魯迅先生體會(huì)到做人之險(xiǎn),夏夜乘涼,往往有些擔(dān)憂,不敢去看墻上,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這一切的一切都讓我們感到魯迅先生的童年是多么的充滿樂趣。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 蝸牛,背上有殼,心中無殼。人,背上無殼,心中有殼。題記最近閑來無事,讀了從百草園到三味書屋,心中頗有感觸。從百草園到三味書屋講的是魯迅兒時(shí)在百草園的趣事,從而反映了魯迅童年的快樂,無憂無慮。在看完這篇文章后,我不由陷入了深思:魯迅那時(shí)候,無比活潑、天真,而現(xiàn)在的孩子,一個(gè)個(gè)迷失在題目中,就像一個(gè)人駕著一只小船,在茫茫大海中迷失

4、了方向。他只能說:Ade,我的歡樂,Ade,我的童年,這不由使我想起了幾天前的一件事。那時(shí),我正去S學(xué)校參觀。走進(jìn)教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),黑板上的作業(yè)多得超乎我的想像,我不由想起了一句話:蝸牛,背上有殼,心中無殼。人,背上無殼,心中有殼。是啊,如今的孩子,身上背負(fù)著學(xué)習(xí)的殼,被壓得喘不過氣來,已沒有了往日的快樂的童年。人們啊,讓孩子們忙趁東風(fēng)放紙鳶吧,卸去孩子們背上的殼,還孩子一個(gè)快樂的童年!從百草園到三味書屋讀后感范例模板 這個(gè)假期,我翻開了魯迅的朝花夕拾吶喊,頗有收獲。這其中我最喜歡的文章,便是從百草園到三味書屋。魯迅,xx人,祖上曾是達(dá)官貴人,但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時(shí)領(lǐng)受私塾教育

5、,青年時(shí)東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),后因觀看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片,深受刺激,棄醫(yī)從文終成一代文豪。而這篇從百草園到三味書屋,便是他童年最真實(shí)的寫照。雖說百草園園如其名,只是一個(gè)長(zhǎng)滿野草的園子,但在童年魯迅眼里,卻是一個(gè)充滿童趣的樂園。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚百草園就是一個(gè)生機(jī)勃勃的花園;拔何首烏,摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀百草園又是一個(gè)樂趣滿滿的游樂場(chǎng)。在這里,童年魯迅感受到了無窮的樂趣,無比的自由。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 沒讀完這篇文章,心中總要憧憬好一會(huì)兒,時(shí)間也似乎是停留了,停留在了那美好的童年時(shí)光這是魯迅散文集朝花夕拾中的一篇,寫的是魯迅童年生活和學(xué)習(xí),回憶中

6、的百草園和三味書屋,并不是簡(jiǎn)單的夠了,卻也沒有濃濃的筆墨,而是流露著童年快樂。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚這些風(fēng)光,不只讓魯迅回味,更讓我心動(dòng)。我想魯迅的童年,是多么快樂,多么幸福,甚至有些疑心魯迅童年未泯。而當(dāng)魯迅上學(xué)后,也并非不快樂,而讓人覺得是另一種趣味。撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮這是誰沒有的童年?可是又有多少人將童年留在心底?童年,留不住,最后只撒落在記憶的長(zhǎng)河上。我再次拿起了朝花夕拾,讀起了百草園到三味書屋像是走進(jìn)了百草園,走進(jìn)了三味書屋,走進(jìn)了童年。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 很小的時(shí)候,在網(wǎng)上便見到了魯迅先生的照片:少年的魯迅先生,身上透著一絲傲氣;中年的

7、魯迅先生,目光中帶著一絲深遠(yuǎn);晚年的魯迅先生,整個(gè)的帶著期望,遠(yuǎn)望中國(guó)的前程。從百草園到三味書屋這篇文章中,隱隱便能望見,魯迅先生幼年時(shí)代的縮影:無憂無慮的百草園生活,輕松而自由,草邊的蟋蟀,橄欖葉的夏蟲,山海經(jīng)的故事,童年思想中的故事,以及傳奇的夢(mèng)想。不是刻薄生硬的批評(píng),而是簡(jiǎn)潔優(yōu)美的筆調(diào),逼真,形象,栩栩如生。在文中以后的日子里,魯迅先生把童真與自由帶到了三味書屋,朗朗的讀書聲,教書先生的搖頭晃腦的自得其樂的誦讀聲,魯迅先生攜著這一切的一切,從幼年走到了少年,到中年到老年文中的主人公形象,如此清晰,是帶著無所顧忌的童真的孩子,文中也處處夾雜著童真的語言。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 每

8、個(gè)人都有自己的童年。童年里有苦也有樂。但都在自己的心里留下了美好的回憶。那么魯迅寫的朝花夕拾就是說他的童年和青春回憶的。朝花夕拾是魯迅寫的獨(dú)一的一篇文集。寫出了自己在童年所難忘的事。用言真情。使人讀后回味無窮。最讓我難忘的故事有五猖會(huì)、從百草園到三味書屋、父親的病這三篇讓我讀后頗有感受。五猖會(huì)主要寫五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在我的心目中是一個(gè)節(jié)目,記敘兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急迫、興奮的心情,結(jié)果卻被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。我感到這種封建教育對(duì)兒童的天性是一種極大的傷害。從百草園到三味書屋讀后感范例模板 我不由回想起了我的童年生活。還記的那時(shí)我在我姥姥家中,鄰居家的小孩找到我對(duì)我說:走,我們一起去樹林里找知了殼吧!有人專門收知了殼,說不定還能換點(diǎn)糖吃!什么是知了殼啊?這對(duì)于我一個(gè)城里的孩子完全沒有一點(diǎn)概念!走吧,我們告訴你!接著他們帶著我來到了一片林子中,他們拿著長(zhǎng)干把知了殼敲了下來,我也第一次見到了知了殼。不一會(huì)兒,我們就找到了二十多個(gè),我們帶著戰(zhàn)利品換到了一把糖。我們開心的分著那些糖,別提有多快樂了。玩累了,我們便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天,這時(shí)一個(gè)小伙伴說:不如我們到河邊洗個(gè)澡,說不定還能抓到魚呢