我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案_第1頁(yè)
我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案_第2頁(yè)
我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案_第3頁(yè)
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1、我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、能有感情的朗誦詩(shī)歌。2、感受詩(shī)歌的韻律美,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。3、提高幼兒的繪畫能力及兒歌創(chuàng)編能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:家鄉(xiāng)風(fēng)景的背景圖一張,家鄉(xiāng)風(fēng)景光盤一張,兒歌錄音帶,畫筆,繪畫紙?；顒?dòng)過(guò)程:一,出示背景圖,請(qǐng)幼兒觀看。1、老師:小朋友們,看這兒的風(fēng)景美不美呀?幼兒:美。老師:上面都有什么呀?幼兒:太陽(yáng),山,河水等。2、老師:老師這兒有一首兒歌

2、,說(shuō)的就是圖上的風(fēng)景,讓我們一起來(lái)欣賞吧!播放兒歌錄音。3、對(duì)照背景圖,學(xué)習(xí)兒歌。二,播放光盤,續(xù)編兒歌。1、老師:小朋友們,兒歌里的家鄉(xiāng)可真美。下面,隨著老師的鏡頭再來(lái)看看我們自己美麗的家鄉(xiāng)吧。(觀賞光盤)2、老師:看看,老師的光盤里啊有許多兒歌里沒有的景色。想不想自己創(chuàng)編進(jìn)兒歌里呀?幼兒:想。3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編兒歌。例:綠筆畫個(gè)大大傘,那是一棵樹。紅筆畫幾個(gè)圓圈圈,那是大冬棗。.4。將幼兒編的兒歌小結(jié)。并總結(jié)一下每種物體的形狀和顏色,進(jìn)而對(duì)各種顏色進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。三,繪畫兒歌內(nèi)容。1、老師:小朋友們,我們的家鄉(xiāng)可真美呀。給我們的家鄉(xiāng)畫張像吧。2、幼兒繪畫,老師巡回指導(dǎo)。3、作品評(píng)析,欣賞。將其張貼于美工區(qū),舉辦"我的家鄉(xiāng)美"小畫展,并邀請(qǐng)小班幼兒欣賞。附兒歌:我用畫筆畫家鄉(xiāng)小畫筆,真好看。紅,黃,黑,白,綠,紫,褐,橙,青,藍(lán)。紅筆畫太陽(yáng),一個(gè)圓圈圈。藍(lán)筆畫小河,三條彎彎線。褐筆畫個(gè)小片片,那是小帆船。黃筆畫個(gè)大三角,那是一座山

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