實(shí)習(xí)心得體會(huì)人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得感悟范文

1、人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得感悟范文企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn) 是一種全新的教學(xué)課程， 人力資源沙盤實(shí)習(xí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。 接下來就跟一起去了解一下關(guān)于人力資源沙盤實(shí)習(xí)個(gè)人心得范文吧 !人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得篇1本次的人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是組成各個(gè)小組， 模擬形成相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)，整個(gè)小組成員分別擔(dān)任所模擬公司的總經(jīng)理、 招聘培訓(xùn)經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、銷售經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等。本次的實(shí)訓(xùn)我們是模擬連續(xù)四期的經(jīng)營活動(dòng)， 在這次的模擬中， 最終我們小組以第二名的成績(jī)結(jié)束。在這個(gè)過程中各種決策有成功的，也有失誤的，體會(huì)到很多。在這次的實(shí)訓(xùn)中， 小組組好之后人員安排好， 真正進(jìn)入企業(yè)的角色中，開始好好的經(jīng)營自己小組的

2、企業(yè)。在這個(gè)過程中，首先要看好人員規(guī)劃，制定好公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略。 在人員招聘與配置這個(gè)方面，首先要根據(jù)自己企業(yè)的狀況以及規(guī)劃的未來發(fā)展方向要制定好自己的招聘計(jì)劃，比如說，是第一期或招人、或培訓(xùn)或不招，這都與以后的生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)， 所以計(jì)劃制定很重要， 制定好計(jì)劃之后還要選擇招聘渠道，另外一個(gè)重要的是，有一些是緊缺人才，各個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)也會(huì)爭(zhēng)搶人才，所以這就需要考慮如何保證成功的招到自己企業(yè)所需要招聘的人才。 然后員工的培訓(xùn)與安置也需要斟酌好， 會(huì)影響到生產(chǎn)的進(jìn)度。而在此過程中， 自我感覺很重要也很難準(zhǔn)確掌握好的就是薪資的制定，薪資水平對(duì)人才招聘、產(chǎn)品銷售等方面都有很大的影響，同時(shí)還要考慮的成

3、本問題， 成本過大又會(huì)直接導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營利潤的降低。在整個(gè)經(jīng)營過程中需要作出很多與經(jīng)營有關(guān)的決定， 需要整個(gè)小組成員進(jìn)行很好的交流與溝通， 在這個(gè)過程中， 我們也有意見不一致的時(shí)候，也有過很多的討論，大家參與其中，群策群力，這也更使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程中，采用小組的方式 , 可以促進(jìn)同學(xué)之間的融合 , 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) , 互相學(xué)習(xí) , 從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力 . 同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感 ,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé) ,培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)，對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù) ,使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容， 只有大家齊心協(xié)力

4、才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。總之，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)， 不僅使我們對(duì)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營過程有了一定了解，知道整個(gè)企業(yè)的各種經(jīng)營決策的重要性，同時(shí)，也更加的了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員積極參與，好好合作，才能達(dá)成更好的結(jié)果。人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得篇2XX 年 12 月 12 日，我們開始了為期五天的企業(yè)沙盤實(shí)訓(xùn)。五天的時(shí)間，我們學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西。在實(shí)訓(xùn)中，我們五個(gè)人每天都要精打細(xì)算， 花費(fèi)大量的時(shí)間。 剛開始經(jīng)營就遇到了很多的問題 ;但是，我們只用了兩天的時(shí)間來摸索和探討學(xué)習(xí) ;我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 這次實(shí)訓(xùn)，對(duì)于大二的我們來說卻是收獲頗多。我們學(xué)會(huì)了怎么樣用

5、科學(xué)的角度去分析市場(chǎng)、開拓市場(chǎng)、最終得到市場(chǎng)。我們企業(yè)的名字是 "昌盛有限責(zé)任公司 ",公司宗旨是 "求真，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新 "。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，離不開一個(gè)優(yōu)秀的集體，他們要有敢闖敢干的勇氣，要有開拓創(chuàng)新的精神， 還要有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這就是我們組將 "求真，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新 " 確定為我們公司宗旨的原因，這也是我們集體智慧的結(jié)晶。我們組的分工情況如下：總裁 (ceo):胡昌武 ;財(cái)務(wù)總監(jiān) (cfo):楊廷柏 ;生產(chǎn)總監(jiān) (coo):吳林茂 ;營銷總監(jiān) (cso):徐春暉 ;采購總監(jiān) (cpo):王金鑫企業(yè)沙盤是一個(gè)以管理為核心的

6、虛擬的企業(yè)信息系統(tǒng)， 識(shí)別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。完成一個(gè)完整的經(jīng)驗(yàn)過程。該平臺(tái)將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起，對(duì)采購、生產(chǎn)、成本、庫存、銷售、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，從而達(dá)到最佳資源組合，取得最佳效益。企業(yè)沙盤模擬通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程，認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，又可以讓我們身臨其境， 真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，從而深刻理解企業(yè)的管理思想， 領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律， 提

7、升管理能力。通過本次的實(shí)訓(xùn)我們對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我深刻的體會(huì)到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，任何一步都不能出差錯(cuò)。1.團(tuán)隊(duì)合作非常的重要。一個(gè)人無論你有多能干，始終不可能面面具到。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力就是要協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)并有效的利用資源，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和隊(duì)友的熱情。在強(qiáng)調(diào)"各司其職 " 的同時(shí)，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門之間的" 團(tuán)結(jié)與協(xié)作 "。 各個(gè)角色之間要溝通和信任，為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各成員需要溝通彼此的計(jì)劃，溝通彼此的決策，溝通彼此的看法。一旦出現(xiàn)問題，首先想到的是如何解決目前面臨

8、的困境。2.在犯錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)。人無完人，我們每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，任何組織和個(gè)人都有可能犯錯(cuò)， 但是這個(gè)成本是非常巨大的， 因此我們要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，去解決好，規(guī)劃好，避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，就要去改正。不管犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，都要勇敢的去承擔(dān)。模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會(huì)。3.企業(yè)要注重產(chǎn)品的研發(fā)，市場(chǎng)的開拓。對(duì)于一個(gè)剛成立不久的企業(yè)來說，產(chǎn)品的研發(fā)及市場(chǎng)的開拓是非常關(guān)鍵的， 首先我們要分析市場(chǎng)，確定目標(biāo)市場(chǎng)，并去開發(fā)研究自己的產(chǎn)品，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。我們要根據(jù)市場(chǎng)不同

9、的需求， 開發(fā)不同的產(chǎn)品， 以至于能滿足消費(fèi)者的需求，占領(lǐng)新的市場(chǎng)。人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得篇34 月 16 日至 18 日為期三天的人力資源沙盤實(shí)訓(xùn)在商學(xué)院人力資源沙盤沙盤實(shí)訓(xùn)室順利進(jìn)行，參加本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)生是17 級(jí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，通過沙盤對(duì)抗，每個(gè)小組的學(xué)生收獲頗多。以 XX 同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第一小組在最后總結(jié)中寫到，我們企業(yè)采用藍(lán)海戰(zhàn)略，先蓄力再競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步前進(jìn)，持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。招聘費(fèi)我們保證能招到人即可，因此在一到兩個(gè)招聘會(huì)招聘投入 1-2 萬，前四年人員足夠，第五年根據(jù)需要，把不需要的員工進(jìn)行了解聘。以陳雙玲同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第二小組在最后總結(jié)中寫到， 通過這次沙盤演練，我們理

10、解了人力資源管理中的戰(zhàn)略管理不僅僅是一種字面說法，它對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。 以劉娟同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第三小組在最后總結(jié)中寫到，起始年，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，對(duì)沙盤有個(gè)整體的理解， 第三年招人方面出現(xiàn)了點(diǎn)狀況， 通過提能培訓(xùn)總算勉強(qiáng)過去，在團(tuán)隊(duì)方面，三天實(shí)訓(xùn)我們組的出勤率是百分之百，各個(gè)組員能夠相互合作，十分團(tuán)結(jié)，跟其他小組也是既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作共贏的意識(shí)。以張瑋同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第四小組在最后總結(jié)中寫到，第四年我們發(fā)現(xiàn)人力成本太高，因而決定增加庫存，適時(shí)解聘人員來降低人工成本。 以盧抗同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第五小組在最后總結(jié)中寫到，為了支持公司的大量生產(chǎn)，不斷招聘、培訓(xùn)員工，但有一個(gè)年度，

11、由于前期考慮不周全，招聘的人員太少，導(dǎo)致在下個(gè)年度沒有能力接大的訂單，有一個(gè)年度，對(duì)訂單情況把握不周全，導(dǎo)致人員過多，工資很高而不用工作。 以徐嵐同學(xué)為人力資源總監(jiān)的第六小組在最后總結(jié)中寫到， 第二年由于人才招聘費(fèi)用投入單填寫錯(cuò)誤， 導(dǎo)致人員沒有招聘到，除此我們投單較好，總額較高，并積極招聘，調(diào)配資源和人員，取得了最后的勝利，獲得本次沙盤對(duì)抗第一名。人力資源沙盤實(shí)習(xí)心得篇4很榮幸能有機(jī)會(huì)參加公司外派的由中國人民大學(xué)MBA(工商管理碩士 )高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)由中國人民大學(xué)MBA 石偉教授主講人力資源管理，通過這次的培訓(xùn)既讓我學(xué)習(xí)到了人力資源管理理論，提升管理技能， 還了解了如何配合人事部門做好

12、人力資源管理，提升管理效益。從此次培訓(xùn)內(nèi)容中了解到人力資源管理最主要的職能可以簡(jiǎn)單概括為以下幾點(diǎn)：1、建立體系。2、完善制度。3、加強(qiáng)績(jī)效考核。4、做好員工培訓(xùn)。5、處理好員工關(guān)系。6、引進(jìn)合適人才，留住優(yōu)秀人才。7、成本，降低人力資源成本，減少因人員流失造成的損失。8、做好員工的福利工作。人力資源簡(jiǎn)單的說就是把人才當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要資源，通過人才獲取持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)， 尋找、吸引、激勵(lì)、使用和保留最好的人才，也就是通常所說的選、用、育、留人。從這個(gè)定義上說，管理的根源在于人的管理， 業(yè)績(jī)的提升源于員工的績(jī)效改進(jìn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的加強(qiáng)靠的是部門管理的激進(jìn)。因而，對(duì)于直線經(jīng)理來說，人力資源管理至關(guān)重要

13、。直線經(jīng)理在從員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚邥r(shí)， 在職位晉升通道上迎來了機(jī)遇之門，但在進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)， 總結(jié)起來主要有以下四方面問題。一、工作慣性的挑戰(zhàn)面對(duì)尚不成熟的員工，把工作交付與他，管理者往往不放心，一遇到事情總喜歡在第一時(shí)間親自解決，因而出現(xiàn)管理者忙的暈頭轉(zhuǎn)向，而員工整天無所事事，抱怨沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的現(xiàn)象。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)需要完成職責(zé)的轉(zhuǎn)換， 從獨(dú)立完成任務(wù)， 到輔導(dǎo)下屬工作，工作職責(zé)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，必須牢記，很多業(yè)務(wù)應(yīng)該交給員工自己做，管理人員從旁指導(dǎo)即可。二、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)作為部門核心員工，能獨(dú)立承擔(dān)某些工作職責(zé)，專業(yè)技能強(qiáng)，工作效率高，是部門的骨干成員。但作為管理者，重心不再是個(gè)

14、人專業(yè)技能的強(qiáng)弱，更多的在于團(tuán)隊(duì)功能的發(fā)揮。 作為員工需要的是某項(xiàng)專業(yè)技能，但管理人員需要的是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)、調(diào)配等管理技能，這些是需要通過專項(xiàng)訓(xùn)練和不斷的實(shí)踐總結(jié)才能具備的。三、成就感的挑戰(zhàn)成就感，即完成某項(xiàng)任務(wù)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時(shí)的成功的感覺。 作為員工，完成既定任務(wù)得到上級(jí)贊賞是很容易的，而作為管理人員，更多的是要下屬在完成任務(wù)的過程中提升專業(yè)技能， 讓下屬享受成就感，而不是自己直接享受工作成果帶來的快感。從享受個(gè)人成就向分享團(tuán)隊(duì)成就轉(zhuǎn)變， 需要管理人員要懂得從別人的業(yè)績(jī)成就中體會(huì)自己的管理成就。四、思維觀念的轉(zhuǎn)變管理人員如果想向更高的目標(biāo)前進(jìn)， 就必須培養(yǎng)出能替代你職位的人，如果僅僅想保住自己的職位， 就不能用寬廣的胸懷培育有潛力的下屬。管理者的工作更多的是要向你的上級(jí)展示你下屬的業(yè)績(jī)， 這種培育他人的思維觀念是管理人員必備的。不要害怕 "教會(huì)徒弟，餓死師傅 "，當(dāng)你具備 " 教會(huì)徒弟 "的技能時(shí)，中層管理人員就具備了往上進(jìn)階的可能性。 只有建立起與員工成為合作伙伴型關(guān)系的思維時(shí)， 才能心無旁礙得開發(fā)員工潛力。 培育下屬也是一項(xiàng)專業(yè)的管理技能， 培育一個(gè)員工與培育十個(gè)員工的技能天壤之別，當(dāng)工作職責(zé)和職位后繼有人時(shí)， 你才能承擔(dān)更大的責(zé)任和更重要的職位?？偟膩碚f人力資源管理是支持企業(yè)發(fā)展中不可或缺的