巢湖學院課程教學大綱參考格式

1、巢湖學院課程教學大綱參考格式 XXX課程教學大綱（宋體、三號、加粗、居中）本課程教學大綱依據(jù)XXXXX專業(yè) 20XX級人才培養(yǎng)方案制定。一、課程說明（空兩格、小四、加粗）課程名稱：XXX(不加書名號)課程編號：XXXXXXXX總學時：X 學時總學分：X 學分學時分配： 理論X 學時，上機X 學時課程性質(zhì)：( 依據(jù)人才培養(yǎng)方案填寫)先修課程： 財務管理經(jīng)濟學適用專業(yè)： 工商管理市場營銷開課學期：（依據(jù)人才培養(yǎng)方案，填寫第一學期、第二學期等）（以上宋體、五號）二、教學目標與要求教學目標：通過本課程教學，使學生了解 ，理解 ，掌握 ，熟悉 ，旨在培養(yǎng) ，并為學生日后從事 奠定基礎。同時， 作為 理論

2、基礎，也為學生后續(xù)課程的順利學習提供條件。教學要求 :一、在保證該課程教學的科學性和系統(tǒng)性的前提下，著重突出心理統(tǒng)計學的實用性。有關本課程的基本概念、 基本知識和基本技能， 作為教學的重點內(nèi)容， 要求學生牢固掌握并熟練運用。二、堅持理論密切聯(lián)系實際，對于課本中涉及到的高深數(shù)理統(tǒng)計原理，一般不予深究。講授時， 盡可能借助心理與教育科研中的一些典型實例，深入淺出地闡明其基本思想，旨在拓開學生的思路， 并積極引導學生將主要精力放在掌握計算公式的使用條件和統(tǒng)計方法的具體應用上。三、課堂講授實行啟發(fā)式，力求做到少而精，突出重點，并注意將培養(yǎng)和提高學生的分析問題和解決問題的能力放在重要位置。四、堅持課后練

3、習是教好、學好本門課程的關鍵。在整個教學過程中，將根據(jù)正常教學進度布置一定量的課后作業(yè)， 要求學生按時完成。 為避免學生將過多的精力和時間耗費在冗繁的手工計算中，將結合有關內(nèi)容，適時介紹電子計算器的常規(guī)計算法。（以上建議從知識、能力、 、方法、素質(zhì)等方面來寫。）教學重點：教學難點：三、教學內(nèi)容與目的第一章緒論 （宋體、五號、加粗）第一節(jié)技術經(jīng)濟學的含義及研究內(nèi)容第二節(jié)技術經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)技術經(jīng)濟學研究的目的和意義 教學目的：教學重點：（或主要知識點）教學難點：教學方法與手段：作業(yè)形式：（注：理科課程章節(jié)可采用下列編排方式）1. 緒論1.1技術經(jīng)濟學的含義及研究內(nèi)容1.2技術經(jīng)濟學的產(chǎn)生

4、與發(fā)展1.3技術經(jīng)濟學研究的目的和意義章節(jié)學時分配表章節(jié)學時分配理論實踐第一節(jié)技術經(jīng)濟學的含義及研究內(nèi)容2第一章緒論第二節(jié)技術經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展2第三節(jié)技術經(jīng)濟學研究的目的和意義2第二章 XXX第一節(jié)XXX22第二節(jié)XXX2小計102合計12四、教學方法與手段五、考核與成績評定方式六、教材與主要參考書目（一）教材陳立文 . 技術經(jīng)濟學概論M 北京：機械工業(yè)出版社，2006.（二）主要參考書目吳添祖 . 技術經(jīng)濟學概論( 第 2 版 )M 北京：高等教育出版社，2004.七、實踐教學環(huán)節(jié)大綱上機學時： 12 學時上機學分： 0.5 學分上機項目數(shù)：5上機操作項目內(nèi)容、能力標準和學時分配：序號項目名稱上機主要內(nèi)容應達到的基本要學時類型求或能力標準分配1金融衍生品演示網(wǎng)上資源、行情查詢、 技術分熟練掌握2操作概述析，軟件使用2商品期貨（一）操作開平倉等基本操作， 投機操作熟練掌握23商品期貨（二）操作套利與套期保值操作熟練掌握24外匯期貨操作開平倉等基本操作， 投機、套熟練掌握3利與套期保值操作5利率期貨操作開平倉等基本操作， 投機、套熟練掌握3利與套期保值操作執(zhí)筆人：XXX教研室審核簽名：