新員工的培訓方案

1、新員工的培訓方案企業(yè)之間的競爭歸根到底也是人才的競爭，從某種意義 來講，也是企業(yè)培訓的競爭。未來企業(yè)，獲得優(yōu)于競爭對手 的唯一途徑，就是比競爭對手學得更快；重視新員工培訓方 案的規(guī)劃、重視員工全面素質的提升和企業(yè)文化的認同，把 企業(yè)建成學習型組織，通過提高企業(yè)核心競爭力，從而最終 實現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏 ，是企業(yè)獲得開展的最根本手段。一、培訓需求分析。培訓需求分析是設計新員工培訓方案的首要環(huán)節(jié)。它由 培訓管理人員采用各種方法和技術，對組織成員的目標、知 識、技能等方面進行鑒別和分析，從而確定是否需要培訓以 及培訓的內容。它是確定培訓目標、設計培訓方案的前提， 也是培訓評估的根底。只有充分了解、分

2、析培訓需求，才能 設計合理的新員工入職培訓方案。培訓需求可從企業(yè)、工作 含業(yè)務流程 、個人三方面進行分析：1、進行企業(yè)分析。先確定企業(yè)的培訓需求，以保證新員工培訓方案符合企 業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓， 就是要把新員工因知識、技能缺乏，不了解企業(yè)的概況、歷 史、現(xiàn)狀、遠景規(guī)劃而造成的盲目性所產生的時機本錢的浪 費，控制在最小限度。如果企業(yè)不組織新員工入職培訓，新員工要花費比培訓 多得多的時間掌握這些知識。新員工進入企業(yè)，面對一個新 環(huán)境，不了解企業(yè)情況，不了解職位要求，不熟悉上司、同僚、下屬， 不免感到緊張不安。 為了使新員工消除緊張情緒， 迅速適應環(huán)境，必須進行入職培

3、訓。2、進行工作分析。工作分析是指新員工到達理想的工作績效所必須掌握 的技能和能力。3、進行個人分析。個人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對員工 技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，研 究需要進行哪方面的新員工培訓方案來提高能力，到達員工 的職務與技能的一致。但是，培訓不是萬能的，只有當新員 工存在的問題是通過培訓能夠解決的時，那么進行培訓。二、培訓方案各組成要素分析。新員工培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓資源，培 訓對象、培訓日期與時間、培訓方法、培訓場所與設備、培 訓紀律的有機結合，具體分析如下：1、培訓總目標。培訓目標應設置總目標和具體目標。培訓總目標是宏觀 上的、較

4、抽象的，它需要不斷分層次細化，使其具有可操作 性。新員工培訓方案就是要把因新員工知識、能力、態(tài)度等 方面的差距所產生的時機本錢的浪費控制在最小階段，這就 是企業(yè)新員工入職培訓的總目標。2、培訓的具體目標是： 1 讓新員工感受到企業(yè)對他們的歡送，體會到歸屬 感，以鼓舞士氣。 2讓新員工消除初進企業(yè)時的緊張焦慮情緒，很快 適應新的工作環(huán)境，以便減少錯誤、節(jié)省時間。 3展現(xiàn)清晰的職位分析及、企業(yè)對個人的期望。告 訴他，他的職位是干什么的，你希望他做到什么。 4培訓新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方 法，提供討論的平臺，幫助他更快地勝任本職工作。 5幫助新員工建立與同事和團隊的和諧關系，減少 員工的抱怨。 6讓員工了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀，讓他融入企業(yè)文 化。不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的 方式讓他很快適應公司的組織文化，大家用同一個聲音說 話?？傊嘤柲繕耸切聠T工培訓方案實