勤奮學(xué)習(xí)主題班會(huì)

1、1勤奮學(xué)習(xí) 勵(lì)志向上主題班會(huì)活動(dòng)目的：1. 學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。2. 正確對(duì)待學(xué)習(xí) , 增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí) ,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。3. 培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣一、開場(chǎng)白 甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅 乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。 合：從接受教育起，老師的教誨就在身邊 - 勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。我 們清楚勤奮的內(nèi)涵 , 我們收獲勤奮的甘甜！勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志向上主題班 會(huì)現(xiàn)在開始；乙：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^ 學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。首先 , 我為大家講一個(gè)屈原洞中苦 讀的故事 , 屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不

2、論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲 到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)305 篇，從這 些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。甲：智慧源于勤奮 , 偉大出自平凡 ,而那些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因 為什么呢？甲：接下來讓我們聽聽成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧；首先有請(qǐng)同學(xué)發(fā) 言。A:我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞 去。對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的 學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很 高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說:笑在最后才是笑 的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大

3、的信心去取 得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧；B:魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水， 只要愿擠總還是有的?！睍r(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試 中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷；乙：沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí) , 讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧 我們先2請(qǐng)他們自己來說說吧！趙栩?qū)帲海?1） 頭腦聰明客觀存在；（ 2）上課專心有目共睹；（ 3） 作業(yè)認(rèn)真用心思考；（ 4）課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。甲：是啊 ,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到： A 頭腦聰明客觀存在； B 上課專心有 目共睹；C 作業(yè)認(rèn)真用心思考；D 課余勤奮

4、學(xué)法自現(xiàn)。乙：學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？大家舉 手發(fā)言。甲：某某發(fā)言. 發(fā)言的很好還有誰發(fā)言呢？ 某某發(fā)甲：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢 ?（同學(xué)討論回答）我們又該怎么 做呢？我們分為 4 大組進(jìn)行討論誰說的最多，最有道理，成為最后的勝利 者；最后 組獲得勝利。二、故事展示乙：下面我們聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于勤奮的小故事。乙：懸梁刺股。 東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)， 經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘 食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭

5、發(fā) 很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹 了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了， 再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對(duì)他也 很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法， 準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛 然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦 刺股 的故事。甲：同學(xué)們聽了，這段小故事，你們有什么感受呢？ 下面請(qǐng)

6、大家在聽一個(gè)小3故事。乙：西漢時(shí)候， 有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡， 但因家境貧寒無錢點(diǎn)燈， 一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢 ?一天晚上，他見隔壁 人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞口的燭光 映在書上， 就這樣， 他每天晚上都借鄰居的燈光讀書， 直到鄰居熄燈為止。 匡衡就是這樣在學(xué)習(xí)條件很差的客觀環(huán)境中，千方百計(jì)克服困難，創(chuàng)造條 件，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。甲：這說明，外界環(huán)境和條件，是人們學(xué)習(xí)的重要因素，但不是決定 因素，一個(gè)人要取得成績(jī)，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。三、歌曲欣賞甲：下面請(qǐng)大家欣賞陽光總在風(fēng)雨后人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)

7、跌到和等候要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右甲：要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過！興趣是最好的老師, 它使學(xué)習(xí)事半功倍！勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵 ,只有學(xué)貴有恒才能不斷 進(jìn)步！經(jīng)擋誘惑 , 讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊！四、勤學(xué)的格言警句詩句乙：接下來 , 讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。合：三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。 鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。 不吃苦中苦，難為人上人。世上無難事，只怕有心人。 有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 書山有路勤為徑，學(xué)4海無涯苦作舟。甲：同學(xué)們 , 雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說明誰行誰 不行，只能說成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直 追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前 面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) , 取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步 1%，就是卓越、成功的開始；方 法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的。五、短片乙：請(qǐng)大家看一段短片中華勤學(xué)故事