《小母雞種稻子》課堂教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

小母雞種稻子課堂教學設(shè)計教學目標1、認識“母、種”等14個生字，會寫“和，種”等8個生字。2、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)自學以及與人合作學習的能力。3、引導孩子在學習過程中學會認真傾聽，評價，從中悟出勞動是光榮的，也是辛苦的。懂得“有勞有得，不勞不得”的道理。教學重、難點1、寫字。2、獨立讀課文，并能從中受到啟發(fā)。課時劃分三課時第一課時教學目標通過自學認識14個生字，獨立讀通課文，培養(yǎng)自學以及與人合作學習的能力。教學過程一、談話導入1、出示圖片，你能叫出他們名字嗎？2、觀察生字：雞、鴨、貓、豬有何相同的地方呢？3、揭題：小母雞種稻子二、交流自學情況1、找出段落。2、讀一讀，看一看，圈出生字想辦法認識他。3、把你最喜歡段落讀給小組同學聽。4、把你讀得好的段落和小組同學交流。三、反饋、質(zhì)疑讀了課文，你能說說你知道他們間發(fā)生了什么事？第二課時教學目標1、通過表演、讀的方式使學生加深對課文的理解，知道又香又甜的白米飯是怎么來的。2、培養(yǎng)學生的.聽、評的能力。教學重、難點理解最后一段的內(nèi)容。教學過程一、導入新課二、學習課文1、小母雞請他們種稻子時，他們都說了些什么？找出句子讀一讀。（1）自由讀。（2）指名讀。（3）學生齊讀。2、小結(jié)。3、演一演。（1）演前自讀課文，找好你要表演的角色好好讀。（2）各小組選好角色，試演。（3）請一個小組表演，其他同學認真看，說說你學到了

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