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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上抽象函數(shù)的定義域總結(jié)解題模板1.已知的定義域,求復(fù)合函數(shù)的定義域由復(fù)合函數(shù)的定義我們可知,要構(gòu)成復(fù)合函數(shù),則內(nèi)層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中,因此可得其方法為:若的定義域為,求出中的解的范圍,即為的定義域。2.已知復(fù)合函數(shù)的定義域,求的定義域方法是:若的定義域為,則由確定的范圍即為的定義域。3.已知復(fù)合函數(shù)的定義域,求的定義域 結(jié)合以上一、二兩類定義域的求法,我們可以得到此類解法為:可先由定義域求得的定義域,再由的定義域求得的定義域。4.已知的定義域,求四則運算型函數(shù)的定義域 若函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運算結(jié)合而成的,其定義域為各基本函數(shù)定義域的交集,
2、即先求出各個函數(shù)的定義域,再求交集。例1已知函數(shù)的定義域為,求的定義域分析:若的定義域為,則在中,從中解得的取值范圍即為的定義域本題該函數(shù)是由和構(gòu)成的復(fù)合函數(shù),其中是自變量,是中間變量,由于與是同一個函數(shù),因此這里是已知,即,求的取值范圍解:的定義域為,故函數(shù)的定義域為變式訓(xùn)練:若函數(shù)的定義域為,則的定義域為 。分析:由函數(shù)的定義域為可知:;所以中有。解:依題意知: 解之,得:的定義域為例2已知函數(shù)的定義域為,求函數(shù)的定義域分析:若的定義域為,則由確定的的范圍即為的定義域這種情況下,的定義域即為復(fù)合函數(shù)的內(nèi)函數(shù)的值域。本題中令,則,由于與是同一函數(shù),因此的取值范圍即為的定義域解:由,得令,則,
3、故的定義域為變式訓(xùn)練: 已知函數(shù)的定義域為,則的定義域為_。解:由,得所以,故填例3. 函數(shù)定義域是,則的定義域是( )A. B. C. D. 分析:已知的定義域,求的定義域,可先由定義域求得的定義域,再由的定義域求得的定義域解:先求的定義域的定義域是,即的定義域是,再求的定義域的定義域是,故應(yīng)選A變式訓(xùn)練:已知函數(shù)f(2x)的定義域是-1,1,求f(log2x)的定義域.分析:先求2x的值域為M則log2x的值域也是M,再根據(jù)log2x的值域求定義域。解 y=f(2x)的定義域是-1,1,即-1x1,2x2.函數(shù)y=f(log2x)中l(wèi)og2x2.即log2log2xlog24,x4.故函數(shù)
4、f(log2x)的定義域為,4例4若的定義域為,求的定義域分析:求由有限個抽象函數(shù)經(jīng)四則運算得到的函數(shù)的定義域,其解法是:先求出各個函數(shù)的定義域,然后再求交集解:由的定義域為,則必有解得所以函數(shù)的定義域為變式訓(xùn)練:已知函數(shù)的定義域是,求的定義域。分析:分別求f(x+a)與f(x-a)的定義域,再取交集。解:由已知,有,即函數(shù)的定義域由確定函數(shù)的定義域是例5 若函數(shù)f(x+1)的定義域為,2,求f(x2)的定義域分析:已知f(x+1)的定義域為,2,x滿足x2,于是x13,得到f(x)的定義域,然后f(x2)的定義域由f(x)的定義域可得解:先求f(x)的定義域:由題意知x2,則x13,即f(x
5、)的定義域為,3,再求fh(x) 的定義域: x23,解得x或xf(x2)的定義域是x|x或x例6、 某單位用木料制作如圖所示的框架, 框架的下部是邊長分別為x、y(單位:m)的矩形.上部是等腰直角三角形. 要求框架圍成的總面積8cm2. 問x、y分別為多少(精確到0.001m) 時用料最省?分析:應(yīng)用題中的定義域除了要使解析式有意義外,還需考慮實際上的有效范圍。實際上的有效范圍,即實際問題要有意義,一般來說有以下幾中常見情況:(1)面積問題中,要考慮部分的面積小于整體的面積;(2)銷售問題中,要考慮日期只能是自然數(shù),價格不能小于0也不能大于題設(shè)中規(guī)定的值(有的題沒有規(guī)定);(3)生產(chǎn)問題中,
6、要考慮日期、月份、年份等只能是自然數(shù),增長率要滿足題設(shè);(4)路程問題中,要考慮路程的范圍。本題中總面積為,由于,于是,即。又,的取值范圍是。解:由題意得 xy+x2=8,y=(0x4). 于是, 框架用料長度為 l=2x+2y+2()=(+)x+4. 當(+)x=,即x=84時等號成立. 此時, x2.343,y=22.828. 故當x為2.343m,y為2.828m時, 用料最省.變式訓(xùn)練:13.(2007北京理,19)如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其長半軸長為2r,短半軸長為r.計劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底AB是半橢圓的短軸,上底CD的端點在橢圓上.記CD=2x,梯形面積為S.(1
7、)求面積S以x為自變量的函數(shù)式,并寫出其定義域;(2)求面積S的最大值.解(1)依題意,以AB的中點O為原點建立直角坐標系O-xy(如圖),則點C的橫坐標為x,點C的縱坐標y滿足方程(y0),解得y=2 (0xr).S=(2x+2r)2=2(x+r),其定義域為x|0xr.(2)記f(x)=4(x+r)2(r2-x2),0xr,則f(x)=8(x+r)2(r-2x).令f(x)=0,得x=r.因為當0x0;當xr時,f(x)0,所以f(r)是f(x)的最大值.因此,當x=r時,S也取得最大值,最大值為.即梯形面積S的最大值為鞏固訓(xùn)練(各專題題目數(shù)量盡量一致,各題均附答案及解析)1. 設(shè)函數(shù)的定
8、域為,則(1)函數(shù)的定義域為_。(2)函數(shù)的定義域為_。分析:做法與例題1相同。解:(1)由已知有,解得故的定義域為(2)由已知,得,解得故的定義域為2、已知函數(shù)的定義域為,則的定義域為_。分析:做法與例題2相同。解:由,得所以,故填3、已知函數(shù)的定義域為,則y=f(3x-5)的定義域為_。分析:做法與例題3相同。解:由,得所以,所以03x-51,所以5/3x2.4、設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為0,1,q求y=f(定義域。分析:做法與例題4相同。解 :由條件,y的定義域是f與定義域的交集.列出不等式組故y=f的定義域為.【黨員個人總結(jié)與自我評價(四)】 一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事
9、們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力。 在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念。其間,我認真的學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本一書黨委及支部工作有關(guān)的文件材料。 只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,只有不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),才能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。 二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是
10、黨支部的工作,促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風(fēng),更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。 三、嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。不遲到不早退,團結(jié)同事,尊師愛生,虛心求教,不恥下問,將工作以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的工作、生活習(xí)慣。 四、堅持黨性原則。遵紀守法,敢于抵制不正之風(fēng)和腐敗行為,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用黨章規(guī)范言行,自覺遵守公民道德規(guī)范,在黨的教育事業(yè)中體現(xiàn)黨員的先進性。 五、在工作崗位上保持先進性。自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,結(jié)合本部門工作特點和教學(xué)工作需要,參加專業(yè)知識、基本技能的學(xué)習(xí),提升知識層次,擴大知識面,以自已的實際行為踐行黨的宗旨,爭當教育教學(xué)工作領(lǐng)域的帶頭人,在建功立業(yè)中保持黨員先進性。 六、自覺履行黨員義務(wù),按時交納黨費,積極參加組織活動,堅決執(zhí)行黨的決定,始終與黨中央保持一致
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