第6課時乘加和乘減_第1頁
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文檔簡介

1、教育精選 第4單元 表內(nèi)乘法（一）第6課時 乘加 乘減【教學內(nèi)容】：58頁例5【教學目標】： 1、使學生學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。2、了解含有乘加或乘減的算式的運算順序。3、能夠正確地進行乘加或乘減的運算，并通過計算幫助自己記憶乘法口訣。4、進一步學會合作、交流，在合作中建立對數(shù)學學習的興趣?！窘虒W重難點】：重點：1、學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。2、了解含有乘加或乘減的算式的運算順序。3、能夠正確地進行乘加或乘減的運算。難點：學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題?！窘虒W準備】：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課一群小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，看他們玩得多開心呀！

2、出示課本圖片設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生的學習積極性。二、合作探究，學習乘加和乘減1、引導學生觀察主題圖。小朋友從畫面上你能收集到那些信息和同桌交流一下。2、引導提出數(shù)學問題，解決問題你能提出一個數(shù)學問題嗎？一共坐了多少人？3、這個問題你會解決嗎？想一想可以怎樣列式？根據(jù)學生回答板書3332 3×3+2 4×3-1教師小結(jié)。乘加或乘減的算式都是先做乘法，然后再做加減法。設(shè)計意圖引導學生思考用不同方法進行解決問題，在解決問題的過程中領(lǐng)悟乘加或乘減法的運算順序，學會計算。三、鞏固練習1、指導完成58頁做一做1、2題。58頁1題在引導學生看清圖意后，列出不同的算式，明確運算的順序。設(shè)計意圖 通過練習鞏固對乘加法和乘減法的運算順序的認識和理解。四、拓展性學習1、 在口里填上正確的數(shù)。89=口×口+口 75=口×口口 97=口×口+2=口×口口 =口×口口 8×6=口×口24+6+8=口×3 34567=口&

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