飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)課件

1、飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)31 31 飛向藍(lán)天的恐龍飛向藍(lán)天的恐龍飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)自由朗讀課文：自由朗讀課文：1 1 讀準(zhǔn)字音，遇到生字多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音，遇到生字多讀幾遍。2 2 邊讀邊思考邊讀邊思考課文的主要內(nèi)容是什課文的主要內(nèi)容是什么？么？飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)恐恐龍龍 兇兇猛猛 笨笨重重 鴿鴿子子 不不僅僅 頓頓時(shí)時(shí) 描繪描繪 一一噸噸 輕輕

2、盈盈 敏捷敏捷 嶄嶄新新欣喜若狂欣喜若狂 形態(tài)各異形態(tài)各異kngxingbngjndnmio hudnyngmn jizhn飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)k knglnglngng xixing mng mng gng g z z恐恐 龍龍 兇兇 猛猛 笨笨重重 鴿鴿子子 mio hu不不僅僅 頓頓時(shí)時(shí) 描描 繪繪 一一噸噸 q qng yng yng mng mnjinji 輕輕 盈盈 敏捷敏捷 嶄嶄新新X Xn xn x ruru kukung xng xng tng ti gi g y y欣欣 喜若喜若 狂狂 形形 態(tài)態(tài) 各異各異飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛

3、多彩（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛（3 3）高高地在天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中（4 4）動(dòng)作迅速而靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 翱翔翱翔 敏捷敏捷 五彩斑斕五彩斑斕 點(diǎn)睛之筆點(diǎn)睛之筆 凌空凌空猜詞語(yǔ)比賽猜詞語(yǔ)比賽飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛多彩五彩斑斕五彩斑斕（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛（3 3）高高地在天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中（4 4）動(dòng)作迅速而靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 翱翔翱翔

4、 敏捷敏捷 點(diǎn)睛之筆點(diǎn)睛之筆 凌空凌空飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛多彩五彩斑斕五彩斑斕（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛翱翔翱翔（3 3）高高地在天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中（4 4）動(dòng)作迅速而靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 敏捷敏捷 點(diǎn)睛之筆點(diǎn)睛之筆 凌空凌空飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛多彩五彩斑斕五彩斑斕（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛翱翔翱翔（3 3）高高地在天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中凌凌空空（4 4）動(dòng)作迅速而

5、靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 敏捷敏捷 點(diǎn)睛之筆點(diǎn)睛之筆 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛多彩五彩斑斕五彩斑斕（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛翱翔翱翔（3 3）高高地在天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中凌凌空空（4 4）動(dòng)作迅速而靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏敏捷敏捷（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分 點(diǎn)睛之筆點(diǎn)睛之筆 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)（1 1）顏色多，燦爛多彩）顏色多，燦爛多彩五彩斑斕五彩斑斕（2 2）在空中回旋地飛）在空中回旋地飛翱翔翱翔（3 3）高高地在

6、天空中或高升到空中）高高地在天空中或高升到空中凌空凌空（4 4）動(dòng)作迅速而靈敏）動(dòng)作迅速而靈敏敏捷敏捷（5 5）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分）說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分點(diǎn)睛點(diǎn)睛之筆之筆 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě): ( )的霸王龍 ( )的馬門(mén)溪龍 ( )的鴿子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鳥(niǎo)兒兇猛笨重、遲鈍輕靈五彩斑斕漫長(zhǎng)凌空翱翔飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)1、本文的主要內(nèi)容是什么？、本文的主要內(nèi)容是什么？ 2、第、第3段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？3、第、第4段的第一句話介紹的對(duì)象是么？段的第一句話介紹的對(duì)象是么？4、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什、根據(jù)大量證據(jù)，

7、作者最終得出了什么結(jié)論？么結(jié)論？5、第、第5段中段中“這一歷史進(jìn)程這一歷史進(jìn)程”是指什么？是指什么？飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)主要內(nèi)容 向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：鳥(niǎo)類(lèi)很可能是小型恐龍的后裔，以及一些證據(jù)和演化過(guò)程的推理。飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)中生代: 距今約2億5千萬(wàn)年到6千5百萬(wàn)年,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1億8千萬(wàn)年左右,又被稱為“爬行動(dòng)物的時(shí)代”. 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 1:思考科學(xué)家提出鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么? 恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處.2:“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆.”這句話中點(diǎn)睛之筆是什么意思

8、?點(diǎn)睛之筆在文中所指是什么? “點(diǎn)睛之筆”是指最重要,最關(guān)鍵的內(nèi)容. “點(diǎn)睛之筆”在文中所指是科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石.飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)2、第、第3段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？3、第、第4段的第一句話介紹的對(duì)象是么？段的第一句話介紹的對(duì)象是么？4、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什么結(jié)論？么結(jié)論？5、第、第5段中段中“這一歷史進(jìn)程這一歷史進(jìn)程”是指什么？是指什么？飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 第3段是過(guò)渡段，在文中起到了承上啟下的作用。飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)3、第、第4段的第一句話介紹的對(duì)象是么？段的第一句話介紹的對(duì)象是么

9、？4、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什么結(jié)論？么結(jié)論？5、第、第5段中段中“這一歷史進(jìn)程這一歷史進(jìn)程”是指什么？是指什么？飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 3、這一段介紹的對(duì)象是第一種恐龍。 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 兩億三千萬(wàn)年前 和數(shù)千萬(wàn)年后 的恐龍都是什么樣的? 兩億三千萬(wàn)年前，第一種恐龍和狗一樣大,它用兩條后腿支撐身體 數(shù)千萬(wàn)年后:有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則是用四足行走;有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸,有些恐龍則是身材小巧,體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物,有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食.茹毛飲血:不會(huì)用火,連毛帶血的生吃禽

10、獸.飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)身體身體_ 體表體表_ 轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到_ 在樹(shù)木間在樹(shù)木間_ 具備具備_ 最終最終_。 逐漸變小逐漸變小長(zhǎng)出美麗的羽毛長(zhǎng)出美麗的羽毛樹(shù)上生存樹(shù)上生存跳躍、降落跳躍、降落滑翔能力滑翔能力能夠主動(dòng)飛行能夠主動(dòng)飛行閱讀課文，完成下面的填空：閱讀課文，完成下面的填空：飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 其中，一些獵食性恐龍其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長(zhǎng)得也越的身體逐漸變小，長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 它們中的一些種類(lèi)可能為它們中的一些種類(lèi)可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。到樹(shù)上生存。 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)

11、這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落，慢慢具備之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。動(dòng)飛行。 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用) 在中生代時(shí)期，恐龍的一在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。 飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)4、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什、根據(jù)大量證據(jù)，作者最終得出了什么結(jié)論？么結(jié)論？5、第、第5段中段中“這一歷史進(jìn)程這一歷史進(jìn)程”是指什么？是指什么？飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)得出的結(jié)論是：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥(niǎo)類(lèi)，它們飛向了藍(lán)天，從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地。飛向藍(lán)天的恐龍(上課用)5、第、第5段中段中“這一歷史進(jìn)程這一歷史進(jìn)程”是指什么？是指什么？飛向藍(lán)天的恐龍(上