申請(qǐng)書 FINAL

1、大學(xué)生科技項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng) 目 名 稱： 課程習(xí)題自測(cè)軟件（安卓手機(jī)版）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馮春博項(xiàng)目指導(dǎo)教師：曹曉夏項(xiàng)目所在學(xué)院： 計(jì)算機(jī)學(xué)院填 表 日 期：2011,11,27上海第二工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理處編制一、項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目名稱課程習(xí)題自測(cè)軟件（安卓手機(jī)版）申 請(qǐng)經(jīng) 費(fèi) 800（元）項(xiàng)目類別科技發(fā)明制作類（有實(shí)物或模型） 軟件類 藝術(shù)作品類 社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目主要內(nèi)容（創(chuàng)新性、新穎性、趣味性、實(shí)用性等，可附頁(yè)）目標(biāo)：本項(xiàng)目旨在于借助于java語(yǔ)言html5 技術(shù)和 xml可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言版編寫一個(gè)安卓移動(dòng)平臺(tái)軟件，借助該軟件可以讓學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上練習(xí)和自測(cè)。意義：據(jù)了解，現(xiàn)在學(xué)校中的各科課程大多都需要

2、學(xué)生課后練習(xí)，而學(xué)校或老師給出的習(xí)題的樣式多種多樣。本軟件的設(shè)計(jì)意義就是將這些習(xí)題或模擬題目整合到一起，使學(xué)生在練習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)更加方便快捷。介紹：軟件的架構(gòu)：1. 基于html語(yǔ)言架構(gòu)的可視化UI及java編寫內(nèi)部程序 2. 基于XML可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言的題庫(kù)功能：設(shè)計(jì)的目標(biāo)是當(dāng)用戶端按照自己需要選擇好題目（初步是高數(shù)類，英語(yǔ)，物理和等回答方式較簡(jiǎn)單的題目（選擇題和是非題）的篩選條件以后，軟件系統(tǒng)自動(dòng)生成試卷，用戶可選擇練習(xí)或測(cè)試，練習(xí)模式僅判斷題目的錯(cuò)對(duì)，測(cè)試模式會(huì)限定時(shí)間，判斷并打分。并且在題庫(kù)中整合答案講解模塊，使用戶在錯(cuò)誤的時(shí)候可以參閱答案。關(guān)于創(chuàng)新性和新穎性：此項(xiàng)目是基于安卓平臺(tái)的一款學(xué)生自

3、學(xué)軟件，andorid智能系統(tǒng)和IOS智能系統(tǒng)是時(shí)下最流行的智能手機(jī)系統(tǒng)，普及性很高，學(xué)生的使用率很高。而且手機(jī)是人人都隨身帶著的東西，在手機(jī)端到此項(xiàng)目，可以真正的實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地，方便快捷的練習(xí)，而且，軟件應(yīng)用的是HTML語(yǔ)言內(nèi)嵌JAVA，這是當(dāng)下開發(fā)安卓APK應(yīng)用常用的方式，兼容度高，可移植性很強(qiáng)，對(duì)于以后移植到塞班等系統(tǒng)更加方便。關(guān)于趣味性：軟件運(yùn)行平臺(tái)是手機(jī)，所以，外觀的渲染和額外音效的加入也是軟件的一大亮點(diǎn)，在用戶打完題后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都會(huì)有相應(yīng)的趣味音效和可愛的圖片被觸發(fā)，使用戶使用時(shí)可以心情愉悅，而且答題的背景會(huì)隨機(jī)的變換，使得界面不再單調(diào)，可以在某種程度緩解學(xué)習(xí)的枯燥。本項(xiàng)目主要采用

4、的技術(shù)手段與要解決的問題用XML語(yǔ)言編寫題庫(kù)，通過對(duì)java編程對(duì)XML文檔進(jìn)行動(dòng)態(tài)的生成、調(diào)用，并對(duì)用戶的做題信息進(jìn)行記錄，同時(shí)存入對(duì)應(yīng)的XML文檔中。界面操作：通過html語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行可視化操作、按鈕和其他功能進(jìn)行連接的編程內(nèi)部判斷：選擇、判斷題直接判斷。考試模式的設(shè)定：通過計(jì)時(shí)器和界面編程工具的應(yīng)用來(lái)模擬考試的開始和結(jié)束。項(xiàng)目成果提交形式（實(shí)物、模型、項(xiàng)目過程記錄、軟件程序、小論文等） 軟件本項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度安排1. 對(duì)java的進(jìn)一步了解熟悉，html語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。初步完成總體設(shè)計(jì)，繪制軟件模塊圖（2011年12月-2012年1月）2. UI界面及主程序的編寫（2012年1月-2012年5月）

5、3. 對(duì)xml語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)庫(kù)基本架構(gòu)的設(shè)計(jì)（2012年5月-2012年6月）4. 收集試題，并將之編寫成軟件可調(diào)用的數(shù)據(jù)庫(kù)（2012年6月-2012年8月）5. 主程序結(jié)構(gòu)的測(cè)試并優(yōu)化（2012年8月-2012年9月）6. 整體的測(cè)試與優(yōu)化，并完善題庫(kù)（2012年9月-2012年11月）經(jīng)費(fèi)使用方案名稱數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）資料費(fèi)約500元調(diào)研交通費(fèi)約200元其他約100元指導(dǎo)教師基本情況姓名曹曉夏所在部門計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)歷本科職稱/職務(wù)/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式項(xiàng)目組學(xué)生基本情況姓名學(xué)號(hào)本科/高職專業(yè)/班級(jí)所在學(xué)院項(xiàng)目中承擔(dān)任務(wù)馮春博20114831859本科11試點(diǎn)A1計(jì)算機(jī)主要程序的編寫張健新20113831827本科11軟工A1計(jì)算機(jī)程序的優(yōu)化，測(cè)試二、學(xué)院推薦意見 學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字）： （公章） 年 月 日三、學(xué)校審核意見 批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) _元 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理處（簽字）：（公章） 年 月 日填 表 說(shuō) 明：1、項(xiàng)目所在院系，按指導(dǎo)教師所在院系進(jìn)