河南許昌五校2019高三第三次聯(lián)考--語文

1、河南許昌五校2019高三第三次聯(lián)考-語文第一卷閱讀題 7070 分【一】現(xiàn)代文閱讀 （9 9 分，每題 3 3 分）閱讀下面的文章，完成 1 1 3 3 題。中國哲學家表達自己思想的方式馮友蘭人們開始讀中國哲學著作時， 第一個印象也許是， 這些言論和文 章都特別簡短，沒有聯(lián)系。打開論語，你會看到每章只有寥寥數(shù) 語，而且上下章幾乎沒有任何聯(lián)系。打開老子，你會看到全書只 約有五千字， 不長于雜志上的一篇文章。 但是從中卻能見到老子哲學 的全體。適應于精密推理和詳細論證的學生， 要了解這些中國哲學到 底在說什么，簡直感到茫然。他會傾向于認為，這些思想本身確實是 沒有內(nèi)部聯(lián)系吧。假如當真如此，那還有什

2、么中國哲學。因為沒有聯(lián) 系的思想是不值得名為哲學的。能夠這么說：中國哲學家的言論、文章沒有表面上的聯(lián)系，是由 于這些言論、文章都不是正式的哲學著作。照中國的傳統(tǒng)，研究哲學 不是一種職業(yè)。每個人都要學哲學，正像西方人都要進教堂。學哲學 的目的，是使人作為人能夠成為人，而不是成為某種人。其他的學習 不是學哲學是使人能夠成為某種人，即有一定職業(yè)的人。因此過 去沒有職業(yè)哲學家， 非職業(yè)哲學家也就不必有正式的哲學著作。 在中 國，沒有正式的哲學著作的哲學家， 比有正式的哲學著作的哲學家多 得多。假設想研究這些人的哲學，只有看他們的語錄或寫給學生、朋友的信。這些信寫于他一生的各個時期，語錄也不只是一人所記

3、，因 此它們不相聯(lián)系，甚至互相矛盾，這是能夠預料的。以上所說能夠解釋什么原因有些哲學家的言論、文章沒有聯(lián)系， 還不能解釋它們什么原因簡短。有些哲學著作，像孟子的和荀子的， 依舊有系統(tǒng)的推理和論證。然而與西方哲學著作相比，它們依舊不夠 明晰。這是由于中國哲學家慣于用名言雋語、 比喻例證的形式表達自 己的思想。老子全書基本上名言雋語，莊子各篇大都充滿比 喻例證。這是特別明顯的。然而，甚至在上面提到的孟子、荀子著作， 與西方哲學著作相比，依舊有過多的名言雋語、比喻例證。名言雋語 一定特別簡短，比喻例證一定無聯(lián)系。因而名言雋語、比喻例證就不夠明晰。它們明晰不足而暗示有余， 前者從后者得到補償。所以，明

4、晰與暗示是不可得兼的。一種表達， 越是明晰，就越少暗示；正如一種表達，越是散文化，就越少詩意。 正因為中國哲學家的言論、文章不特別明晰，因此它們所暗示的幾乎 是無窮的。富于暗示，而不是明晰得一覽無遺，是一切中國藝術的理想，詩 歌、繪畫以及其他無不如此。拿詩來說，詩人想要傳達的往往不是詩 中直截了當說了的，而是詩中沒有說的。照中國的傳統(tǒng)，好詩“言有 盡而意無窮”。因此聰明的讀者能讀出詩的言外之意， 能讀出書的“行 間”之意。 中國藝術如此的理想，也反映在中國哲學家表達自己思想 的方式里。中國藝術的理想，不是沒有它的哲學背景的。莊子說：“言 者因此在意，得意而忘言。”道家認為，道不可道，只可暗示。

5、言透 露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和內(nèi)涵。言一旦達到了 目的，就該忘掉。詩的文字和音韻是如此， 畫的線條和顏色也是如此。論語 老子中簡短的言論，都不單純是一些結論，而推出 這些結論的前提都給丟掉了。 它們基本上富于暗示的名言雋語。 暗示 才耐人尋味。你能夠把你從老子中發(fā)明的思想全部收集起來，寫 成一部新書。不管寫得多么好，它也只是是一部新書。它能夠與老 子原書對比著讀，也能夠對人們理解原書大有關心，然而它永久不 能取代原書。1 1、以下關于原文前三段內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項 3 3 分 A A、 論語每章只有寥寥數(shù)語，上下章幾乎沒有任何聯(lián)系，因為他 不只是一人所記，因此彼此

6、不相聯(lián)系也是能夠預料的。B B、研究哲學不是一種職業(yè)，表達哲學思想也就不必非有正式的哲學 著作，而是能夠散見于日常的交談和書信之中。C C 西方哲學著作采納系統(tǒng)的推理和論證表達思想，而中國哲學家適 應于用名言雋語，比喻例證表達思想，因此思想的表達不夠明晰。D D莊子各篇大都充滿比喻例證，這些比喻例證之間能夠沒有相 互聯(lián)系，不像西方哲學著作中的推理論證那樣有緊密聯(lián)系。2 2、以下理解和分析，不符合原文意思的一項為哪一項 3 3 分A A、詩意往往不直截了當表達，而是通過暗示讓人領會。中國哲學家 表達自己思想的方式， 比如名言雋語和比喻論證， 正是一種詩意的表 達方式。B B、明晰的表達當然值得確

7、信，但富于暗示的表達那么更耐人尋味。 中國哲學家的言論、文章正因為語言簡短，暗示極為豐富，讀者才能 讀出更多的新意。C C、照中國的傳統(tǒng)，好詩之因此“言有盡而意無窮”，是因為聰明的讀 者能發(fā)掘出詩的言外之意和書的行間之意。D D 中國藝術的思想，所以不是只為中國藝術所獨有，中國哲學家表 達自己思想的方式就表達了這種理想，老子堪稱范例。3 3、依照原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項為哪一項 3 3 分 A A、中國哲學家表達自己思想的方式當然反映了中國藝術的理想，但 從全然上說依舊由中國哲學自身的認知特點決定的。B B、中國哲學家表達自己思想的方式表達了中國哲學對言意關系的獨 特認識，那確實是

8、為語言難以直截了當、完全地呈現(xiàn)思想。C C 中國哲學家表達自己思想的方式?jīng)Q定了它所表達的思想是難以還 原的，因為讀者所發(fā)明的思想包含他自己的體會。D D 中國哲學家表達自己思想的方式強調暗示，表達出對語言作用的 排斥，因為思想無法靠語言的固定外延和內(nèi)涵來表達?！径抗糯娢拈喿x 3636 分一文言文閱讀 1919 分 閱讀下面的文言文，完成 4 4 7 7 題。方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。見其所著帽，方屋而高，曰：“此豈古方山冠之遺

9、 像乎？”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉，曰： “嗚呼！此吾故人陳慥季常 也，何為而在此？”方山子亦矍然問余因此至此者。余告之故，俯而 不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之，獨念方山子少時，使酒好劍，用財如糞土。前十 有九年，余在岐下，見方山子從兩騎，挾二矢，游西山，鵲起于前， 使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨出，一發(fā)得之。因與余馬上論用 兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間， 而豈山中之人哉！然方山子世有勛閥，當?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。而其家 在洛陽，園宅壯麗， 與公侯等。 河北有田， 歲得帛千匹， 亦足以富樂 皆棄不

10、取，獨來窮山中，此豈無得而然哉！余聞光、黃間多異人，往往陽狂垢污，不可得而見，方山子儻見 之與！蘇軾方山子傳4.4. 以下每組句子中加點字的意義和用法相同的一組是 3 3 分字B.B. 余謫居于黃，過岐亭，適見焉，返而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉C.C. 晚乃遁于光、黃間己所不欲，勿施于人D.D. 呼余宿其家累于此者既佚矣， 幸無患。 吾其何擇哉！5.5. 清代王文儒評此文說： “隱字俠字節(jié)乃一篇之主腦?！闭堖x出下面“隱”的生活、思想和行為的一組 3 3棄車馬，毀冠服，徒步往來山中環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之晚乃遁于光、黃間B.B.D.D. 6.6. 以下對有關原文內(nèi)容的概括和分析，正確的

11、一項為哪一項 3 3 分A.A. 方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當世，但不得意，晚年 隱逸光州、黃州一帶，自得其樂。A.A. 欲以此馳騁當世其后以博學宏訶， 授集賢殿正四組中全基本上具體描述方山子分使酒好劍，用財如糞土從兩騎，挾二矢，游西山J J 八意庵居蔬食，不與世相聞A.A. C.C. B.B. 傳主少年、壯年時血氣方剛，意氣風發(fā)，一身俠氣；晚年時安貧樂 道，心境恬淡。 作者有意識選擇這兩種具有對比性的行為表現(xiàn)來豐富 其形象。C.C. 作者寫方山子，實際上是悲“不遇”。但作者方以詩文遭禍，不便 直言，因此在文中隱約其辭。在那個意義上，能夠說，方山子傳 是蘇軾在黃州的心態(tài)的一種形象的

12、折射。D.D. 這篇文章雖稱作“傳”，實際上只是粗線條地勾勒了陳慥生活中的 幾個斷面。作為人物傳記，其寫法同歐陽修的六一居士傳如出一 轍。7.7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1010 分） 1 1余謫居于黃，過岐亭，適見焉，曰： “嗚呼！此吾故人陳慥季 常也，何為而在此？” 4 4 分2 2因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。 3 3 分 3 3皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉！ 3 3 分 二古代詩歌閱讀 1111 分閱讀下面這首宋詞，完成 8 8 9 9 題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸

13、飛。【注】西湖：指潁州今安徽阜陽西北潁河與泉河交匯處的天然湖 泊。8.8. 詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么？上片描寫了一幅什 么樣的圖景？ 5 5 分9.9. 詞的下闕要緊是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的？抒發(fā)了詩人 的什么感情？ (6(6 分三名篇名句默寫6 6 分，每空 1 1 分10.10. 補出以下名篇名句中的空缺部分。1 1質勝文那么野，文勝質那么史； _，然后君子。2 2假設夫乘天地之正， _，以游無窮者，彼且惡乎待哉？3 3初淅瀝以蕭颯，_ ，如波濤夜驚，風雨驟至。_ ，亦何恨乎秋聲！4 4江流有聲，斷岸千尺， _ ，水落石出。5 5茍以天下之大，_，是又在六國下矣?！救?/p>

14、】文學類文本閱讀2525 分1111閱讀下面的文字，完成1 14 4題。2525 分響水河的年輪王立光古城熊岳，城南有一河繞城而過，歷史上人們稱之為響水河，因 為它守著這城，也被稱為熊岳河。它在遼東，西向渤海，浩浩蕩蕩奔 流不息。傳說，那條河是望兒山母親肩上的一條飄帶，連著母親身上 的血管，兒女們依戀響水河就像依戀自己的母親。 仿佛是一種古老的 儀式，古城的人們每天清晨和傍晚， 都要到響水河邊去親近， 沿著繁 花錦簇的甬道和垂柳拂面的河堤下到河邊，掬一捧水洗把臉，或者洗 洗手，作為一天的開始和結束。響水河兩岸曾發(fā)明特別多古城遺址和墓葬群， 大部分是漢魏時期 或更早期的。嚴格地說，這些古城不能稱

15、為真正的“城”，只是駐扎 軍隊和囤積軍用糧食和武器的營壘。軍隊撤退，只剩下營盤，這些城 堡也就廢棄了。真正進展起來的只有熊岳。江河孕育文明。響水河孕育的熊岳平原，土肥水美，氣溫適宜， 降水適中，便于農(nóng)耕，又提供了便捷的航運交通和生產(chǎn)、生活用水。 先民們在這塊土地上得到了母親河的孕育。 響水河兩岸沃野，歷史上 曾屬渤海國。渤海國后為契丹所滅，又屬“遼”。熊岳城是遼代盧州 遺址。響水河河水清澈，碧波蕩漾，綠草清新，有著柳暗花明的迷人景 致，從楊運山區(qū)的老帽山動身，奔騰歡笑一路歌唱，穿過“老鱉把門” 的水口，河面開闊了，歌聲更加悠揚，清澈的河面倒映著夾岸的半山 上的一片片果園，熟透的蘋果，像一盞盞紅

16、燈籠掛了滿樹滿坡，紫色 的李子，淡黃的鴨梨，如珠的葡萄，爭相奪目個個耀眼。順著山勢從 高到低，還有筆挺的針葉松，搖曳的老槐樹，高大的鉆天楊，一直到 河岸上的垂柳天上明凈無云，陽光明亮而溫暖，與古城相依相伴。清代詩人魏燮均在早發(fā)熊岳中寫道：“道出衫盧郡，分途趁曉行, 村煙烘樹色，沙路滯車聲。流水曲圍郭，亂山高護城，前峰白云動， 似欲釀新晴?！闭媸且环鶟獾嘁说纳剿嬀怼Ｇ靶┠?，我到熊岳，住在響水河的右岸。每天清晨，我到河邊散 步，霧還在河面上不肯走開，河水顯得那么朦朧。許久，山邊爬起一 輪紅日，一會兒就把縈繞在河面上的霧驅趕得無影無蹤， 響水河像一 位剛剛蘇醒的睡美人，由沉寂開始梳妝打扮，唱起了

17、動聽的歌謠。黃昏，我曾領著女兒到河邊的樹林玩耍，響水河更富有詩意，柔 柔的光瀉下來，給河面鍍上了一層華麗的金黃，清波將金黃擊成碎片， 光片隨著河流漂淌，那么迷人，那么令人陶醉！驀地，落日像一個燒 紅銅盤掉進了響水河，河面也被燒得通紅，是那樣柔美，女兒竟忍不 住磨我領她去摸一下。然而，我沒有承諾女兒的請求，響水河差不多 遭到嚴峻的污染，太多的工業(yè)廢水和生活污水無休止的注入， 使母親 河的血液充滿了毒素，大量的建筑取沙造成河道坑坑洼洼， 使母親河 的血管布滿了瘢痕，我面對母親河心中充滿了愧疚和自責。多年后再到響水河，午后的陽光直射，河面寬闊好像明鏡，清涼 的風從河面吹來拂面而過，蕩漾著層層微波。河

18、道內(nèi)修建了四道橡膠 攔水壩，整個河段直到入?？诔蓪掗煹倪B續(xù)水面，呈階梯狀流淌?；?崗巖砌筑的河堤和鋪就的群眾文化廣場上矗立著各樣的雕塑，擺放著鮮花盆景。 室外地板鋪成的觀景臺和垂釣臺一直延伸至河心， 人們站 在河中央，河水在腳下歡唱，母親河又恢復了她的漂亮和健康。夜晚，彩燈噴泉在河中央盡展風姿，燈光交相輝映，伴隨著悠揚 的音樂，水柱盤旋飛舞，直沖夜幕飛散滿天。漫天星斗向河中灑下許多個倒影，大概與河中星燈爭輝。調皮的小水珠掀起我的衣領，鉆進我的脖子我的心和母親河一起流動。選自 20182018人民日報 1 1以下對散文有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5 5 分A.A. 本文敘寫了作者兩次探

19、訪響水河的所見所感， 作者以細膩的文筆和 真摯的情感表達了對這條母親河的熱愛和深深的眷戀。B.B. 本文思路清晰，采納縱向表達的方式， 講述著響水河的歷史和今天， 表達出結構的完整性和嚴謹性。C.C. 自古至今，響水河河水一直清澈見底，碧波蕩漾，綠草清新，有著 柳暗花明的迷人景致。D.D. 第段中“落日像一個燒紅銅盤河面也被燒得通紅”，運用比 喻和夸張手法，寫出黃昏的柔美。E.E. 本文將寫景和抒情緊密結合起來，寓情于景，情景交融，在語言運 用上追求質樸平實，通俗易懂。2 2閱讀本文后，你認為文中的響水河要緊具有哪些特點？請結合 文章加以回答。 6 6 分3 3第段引用清代詩人魏燮均的詩句，

20、有什么作用？請簡要分析。 6 6 分 4 4第6 6段作者說“我面對母親河心中充滿了愧疚和自責”，請 你結合全文探究作者“愧疚和自責”的緣故。 8 8 分第二卷 表達題 8080 分【四】語言文字運用 （2020 分）12.12. 以下各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?3 3 分A.A. 電影一九四二讓更喜愛津津樂道歷史輝煌而不喜愛翻看沉重經(jīng) 歷的中國人在享受苦味的同時，去思考怎么樣幸免災難的再次發(fā)生。B.B. 美國對從中國進口的鋼格柵板征收 1414、5 5的反傾銷關稅，實行貿(mào) 易保護主義， 激起了中方的強烈不滿， 中方將美國商務部官員漏洞百 出的言論公之于眾，奇文共賞。C C 遇到

21、不明白的地方，他就及時向老師請教，非弄個水落石出才中J J 八意。D D 父親收藏的那些產(chǎn)于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的 玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發(fā)。13.13. 以下各句中，沒有語病的一句是 3 3 分A.A. 盡管科學家、 文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說， 但有電 影 20182018的推波助瀾， 加上最近世界上發(fā)生的種種巨大的自然災難， 這一切都不時地讓人們對“世界末日”的到來產(chǎn)生一種迫近感。B.B. “元芳，你如何看？” 一時成了熱詞，并被人民日報作為論述 “互動中筑牢信任的基石” 的政治理念的引子， 其中不僅關系到如何有效互動的機制和程序，而且涉及

22、到營造一種互動的氛圍。C.C. 從無到有，中國航母出現(xiàn)在東方的海平面上。從試航、改裝到正式 入列，“遼寧艦”邁出的這一步，注定是中國航母從夢想走向現(xiàn)實的 一大步。D.D. 20182018 年 1111 月 1717 日獲得國務院正式批復的中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃是 中國內(nèi)陸最大的區(qū)域規(guī)劃，是中部崛起的最重要支點。它對整個中部 乃至全國的進展都起著至關重要的戰(zhàn)略意義和作用。14.14. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3 3 分）大多數(shù)人選擇網(wǎng)購的理由是省錢，”同樣的東西，網(wǎng)上買的比商場廉 價”。1因為網(wǎng)絡中新奇有味，受人追捧的商品太多了2但認真一算賬，更多的是沒有什么用、圖廉價或

23、新奇買回來的閑置 品3事實的確如此4因此普遍的現(xiàn)象是，消費者一開通網(wǎng)銀，就沉溺于網(wǎng)購不能自拔5盡管買回許多物美價廉的產(chǎn)品6但特別少有人只在網(wǎng)上購買單一貨品A.A.B.B.C.C.D.D.15.15. 劉洋總結自己近三次語文考試得分情況后列了一個表格，他帶著表格去向安老師請教。下面是他們對話的部分內(nèi)容，請你補寫出對話 的空缺部分。要求：符合對話情境和表格內(nèi)容，話言通順得體，正確 使用標點符號，每處不超過 3030 字。5 5 分考查知識點該題總第一次第二次第三次總評分現(xiàn)代文閱讀1 19 9 分 9 9 分0 0 分9 9 分67%67%古詩文閱讀1 13636 分 1818 分1515 分202

24、0 分49%49%文學、有用類閱讀2525分1010 分1212 分1212 分45%45%語言文字運用2020分1818 分1616 分1414 分80%80%作文6060 分4848 分5151 分4949 分82%82%劉洋：_ 安老師：是劉洋啊，快進來。拿來我看看。安老師：劉洋，你那個表做得特別清晰，從表上來看， _劉洋：我覺得這兩方面都還有提高的空間， 但是我并沒有在這些上面 多花時間啊。安老師：學習可不僅僅是花時間多少的問題，要多揣摩其中的規(guī)律。_劉洋：我覺得有時候在這方面挺有把握的， 真沒想到那一次那個題卻 全都做錯了。16.16. 仿照下面的例如，自選話題，另寫三個句子，要求蘊

25、含一定哲理, 句式與例如相近。6 6 分1 1蜘蛛：能坐享其成，靠的確實是那張關系網(wǎng)。2 2蝦：大紅之日，便是大悲之時。3 3天平：誰多給一點，就偏向誰。【五】寫作 6060 分17.17. 閱讀下面的材料， 依照要求寫一篇許多于 800800 字的文章。6060 分 盧梭在一個心胸開闊的人的思想和一個有道德的人的心中的想 法中有以下論述：一般人認為， 想要一生幸福，這大概是不可能的。 依照我的經(jīng)驗， 我覺得那個看法是對的。只是，認真一想，我又覺得一個人只要在他 自身而不在他身外去查找，那么幸福就不是虛無縹緲的空幻的東西。要想獲得幸福， 最可靠的方法是， 不讓它依賴于那些不由我們做 主的東西。

26、要求選好角度，確定立意，明確文體詩歌除外，自擬標題；不要 脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；書寫規(guī)范， 正確使用標點符號。參考答案1.1. 【答案】B B【解析】B B 項依據(jù)原文缺少前提條件限定“照中國的傳 統(tǒng)”。以偏概全。2.2. 【答案】C C【解析】C C 項因果倒置，依據(jù)原文第五段可知。，3.3. 【答案】D D【解析】中國哲學家表達自己思想的方式強調暗示但并 不意味著對語言作用的排斥， 原文也無此表述， 從文章倒數(shù)第二段“言 透露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和內(nèi)涵。”等語句也 能夠看出 D D 項表述的不妥。4.4. A AA A“以”均作介詞：憑借。B

27、B代詞 他 兼詞 在那兒 C C介詞 在介詞 給D D代詞他副詞表反問難道5.5. B B是描述他的“俠”6.6. C CA A 句陳述“方山子出身貧寒，自幼苦讀”錯誤；B B 句陳述“傳主 少年、壯年時血氣方剛，意氣風發(fā)，一身俠氣”錯誤，因為他壯年時“折節(jié)讀書，欲以此馳騁當世”；D D 句“如出一轍”理解有誤，本文 是人物傳記，而歐陽修的六一居士傳名為“傳”，實際上是一篇 蘊議論于抒情的散文。二者寫法明顯不同。7.7. 我因貶官居住在黃州， 有一次通過岐亭時， 正巧碰見了他。 我說： “啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，什么原因會住在那個地方呢？”采分點：“謫”、“適”、句式各1 1 分，句

28、意通順 1 1 分。因此， 他就在馬上跟我談論起用兵之道及古今成敗之事， 自認為是 一代豪杰。采分點：“馬上”、“謂”各 1 1 分，語句通順 1 1 分。 他都放棄不要了，偏偏要來到這荒僻的山里，這難道不是因為 他獨有會心之處才會如此的嗎？或這難道是因為他一無所得才如此 的嗎？采分點：“窮”、“然”、反問語氣各 1 1 分。 譯文：方山子， 是光州、黃州一帶的隱士。 年輕時， 仰慕漢代游俠朱家、 郭解的為人，鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長，就改變志趣，發(fā) 奮讀書，想以此來馳名當代，然而一直沒有交上好運。到了晚年才隱 居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不與社會各 界來往。放棄

29、坐車騎馬，毀壞書生衣帽，徒步來往于山里，沒有人認 識他。人們見他戴的帽子上面方方的且又特別高，就說： “這不確實 是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎？”因此就稱他為“方山 子”。我因貶官居住在黃州， 有一次通過岐亭時， 正巧碰見了他。我說： “啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀， 如何會住在那個地方的呢？” 方山子也驚訝地問我到那個地方來的緣故。 我把緣故告訴了他， 他低 頭不語，繼而仰天大笑，請我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而 他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。我對此感到十分驚異， 就回想起方山子年輕的時候， 曾是個嗜酒 弄劍，揮金如土的游俠之士。十九年前，我在岐下，見到方山子帶著 兩名

30、騎馬隨從，身藏兩箭，在西山游獵。只見前方一鵲飛起，他便叫 隨從追趕射鵲，未能射中。方山子拉緊韁繩，獨自躍馬向前，一箭射 中飛鵲。他就在馬上與我談論起用兵之道及古今成敗之事， 自認為是 一代豪杰。至今又過了多少日子了，然而一股英氣勃勃的神色，依舊 在眉宇間顯現(xiàn)，這如何會是一位蟄居山中的人呢？方山子出身于世代功勛之家，例應有官做，假如他能廁身官場， 到現(xiàn)在已得高官榮名了。他原有家在洛陽，園林宅舍宏偉富麗，可與 公侯之家相比。在河北地方還有田地，每年可得上千匹的絲帛收入， 這些也足以使生活富裕安樂了。 然而他都拋開了， 偏要來到窮僻的山 溝里，這難道不是因為他獨有會心之處才會如此的嗎？我聽說光州、黃

31、州一帶有特別多奇人逸士，常常假裝瘋顛、衣衫 破舊，然而無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧。8.8. 答案：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。 2 2 分 上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、 動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。 3 3 分9.9. 答案：動靜結合的手法或以動襯靜 2 2 分【一】二句風平浪靜， 把水面比作明凈平滑的琉璃， 更以船的緩慢移動寫出了 “靜”?！救?四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了 “動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的 多姿多彩。 2 2 分抒發(fā)了詩人流連山水的

32、愉快心情。 2 2 分 10.10.略11.11.答案：1 1ADAD A A 項 3 3 分，D D 項 2 2 分。B B 項 1 1 分。答 C C E E 不給分C C 項“響水河河水一直清澈見底”錯，由文意明白響水河河水曾經(jīng) 遭受過污染，經(jīng)歷過治理。E E 項“質樸平實，通俗易懂”錯，本文語言應是生動形象，文采斐然。B B 項表述不全面。本文既有縱向的表達， 也有橫向的展示，2 2文中的響水河具有歷史悠久、土地肥沃、環(huán)境優(yōu)美、進展迅速 等特點。在那兒發(fā)明特別多古城遺址和墓葬群說明歷史悠久； 響水河 孕育滋養(yǎng)了整個熊岳平原，說明土地肥沃；河水清澈，碧波蕩漾，柳 暗花明，果園繁盛，說明環(huán)境優(yōu)美；“花崗巖砌筑的河堤”和“矗立 著各樣的雕塑， 擺放著鮮花盆景”，說明進展迅速。特點 2 2 分，結 合內(nèi)容回答 4 4 分。少答一點扣 1 1 分。3 3描繪響水河的迷人景致，勾勒出響水河濃淡相宜的山水畫卷。充實文章內(nèi)容，增強了文章的文采或文化底蘊。表達了作者 熱愛響水河的濃郁情感。 為下文對響水河的嚴峻污染的描寫提供參 照。答出其中三點給總分值。意思對即可。4 4響水河差不多遭到嚴峻污染，作為她的兒女，我們大伙都有 著不可推卸的責任。我沒有把母親河保護好、治理好、養(yǎng)育好。 經(jīng)濟的飛速進展竟以損害環(huán)境為代價， 使得母親河傷痕累累。 我們 在平時的生存和