廣東梅州皇華中學2013高三上第一次月考-理綜

1、皇華中學2013屆高三級月考理科綜合一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。1下列關于微生物的敘述，錯誤的是 A.硝化細菌雖然不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物B.藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞D.大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯2下列有關酶的敘述正確的是A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 B酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率C在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞DDNA連接酶可連接DNA

2、雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸3火雞的性別決定方式是ZW型（ZW，ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞ZW的卵細胞未與精子結合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合，形成二倍體（WW后代的胚胎不能存活）。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是A. 雌：雄=1:1 B. 雌：雄=1:2 C. 雌：雄=3:1 D. 雌：雄=4:14若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體A. 一定有35S，可能有32P B. 只有35SC. 一定有32P，可能有35S D. 只有32P5下列與激素作用無關的實例是A.草莓

3、果實自然發(fā)育成熟 B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平6高中生物學實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結果影響最大的一項是A將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上7 設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（ ）A常溫常壓下，112 L氧氣所含的O原子數(shù)為NAB1mol/L的CaCl2溶液中含有的Cl為2NAC24g鎂變成Mg2+時失去的電子數(shù)目為02NAD標準狀況下，2g氫氣所含原子數(shù)目為NA 8、在水電離出的C(H+)=10-

4、14mol/L的溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）AK+、Na+、HCO3-、Cl- BK+、AlO2-、Br-、Cl- CNa+、Cl-、NO3-、SO42- DAl3+、NH4+、Cl-、SO42-9、在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O反應中，當生成0.5molCl2時，氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為( )A.6：1 B.5：1 C.1：3 D.1：510下列離子方程式中正確的是（ ）AFeBr2溶液中通入過量Cl2：2Fe22Br2Cl22Fe3Br24ClB等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合Ba22OHNH4HCO3BaCO3NH3H2OH2O

5、C碳酸氫鎂溶液中加入過量澄清石灰水 Mg2+2HCO+Ca2+2OH-CaCO3+2H2O+MgCO3D硫化鈉溶于水中：S22H2OH2S2OH11、 海水中含有氯化鎂，是鎂的重要來源之一。從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：把貝殼制成石灰乳；在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物；將沉淀物與鹽酸反應，結晶過濾、干燥產(chǎn)物；將得到的產(chǎn)物熔融后電解。關于提取鎂，下列說法不正確的是 ( )A此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富B進行步驟的目的是從海水中提取MgCl2C第步電解時陰極會產(chǎn)生氯氣D以上提取鎂的過程中涉及到的反應有分解反應，化合反應和復分解反應12、下列各組試劑在溶液中反應，兩種試劑的量發(fā)

6、生改變時，不能用同一離子方程式表示的是 ( ) A.氯化鎂、氫氧化鈉 B.硫酸鈉、氫氧化鋇C.氧化鎂、鹽酸 D.溴化亞鐵、氯水13下列說法中正確的是A物體的速度越大，它的加速度一定越大B物體的加速度減小，它的速度隨著減小C加速度是描述速度變化快慢的物理量D加速度為零的物體一定處于靜止狀態(tài)14物體從距地面某高處開始做自由落體運動，若下落前一半路程所用的時間為t，則物體下落全程所用的時間為 ( )At B4t C2t D2tF1F215如右圖所示,物體在水平力F=15N、F=6N的作用下，靜止在水平面上，若F 保持不變，當F減小至10N時，物體受到的摩擦力 A增大至10NB增大至16NC減小至6N

7、D減小至4N16下列關于慣性的說法，正確的是 ( )A只有靜止或做勻速直線運動的物體才具有慣性B做變速運動的物體沒有慣性C有的物體沒有慣性D兩個物體質(zhì)量相等，那么它們的慣性大小相等二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，又選錯或不答的得0分。10503Vm/st/s17有關速度圖象（右圖）的說法，哪個是錯誤的？ ( )A物體做變速直線運動B速度隨時間而增加C第3秒的速度是10m/sD第3秒末的速度是10m/s18關于運動和力的關系，下列說法中正確的是： ( )A物體受到的合外力越大，加速度

8、越大B物體原來做勻變速直線運動，當合外力逐漸增大時，速度也一定逐漸增大C作用在物體上的合外力不為零，物體的即時速度可能為零D.物體運動速度的方向總跟合外力的方向一致19物體放在地面上，人用力將豎直向上提起離開地面的瞬間，一定是 ( )A人對物體的力大于物體對人的力 B人對物體的力等于物體對人的力C人對物體的力大于物體所受的重力 D人對物體的力等于物體所受的重力20放在水平地面上的物塊，受到一個與水平方向成角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上做勻速直線運動，如圖1-3所示。如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角變小，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是 ( )F圖

9、1-3AN變小 BN變大C.f變小 Df變大21如圖，在原來靜止的升降機的水平地板上放著一物體A，被一伸長的彈簧拉伸而靜止，突然發(fā)現(xiàn)物體A被彈簧拉回，則此可判斷升降機的運動情況是：（ ） A勻速上升 B加速上升 C減速上升 D加速下降22、右圖表示相同質(zhì)量的Mg、Al分別跟一定量相同濃度的稀H2SO4溶液反應的情況，下列敘述可能符合圖示的有 ( )AMg、Al均過量 BMg、Al都恰好與酸完全反應C表示Mg與稀H2SO4反應D表示Mg與稀H2SO4反應23、在Fe(NO3)2溶液中存在下列平衡：Fe2+2H2OFe(OH)2+2H+，現(xiàn)向上述溶液中加入稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ( ) A溶液的顏色

10、變得更綠 B溶液中出現(xiàn)白色沉淀 C溶液顏色由綠變黃 D有氣體產(chǎn)生 24為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是A.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源 B.控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展C.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量 D.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積25下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是A.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關C.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力D.HIV 病毒主要攻擊 B 細胞導致免疫功能嚴重缺陷三、非選擇題26（16分，除了特殊說明，其他每空2分）研究人員用不同植物做了兩組關于

11、植物光合作用和呼吸作用的實驗。、利用紫蘇進行了實驗，圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，據(jù)圖分析：（1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中 階段增強，此時產(chǎn)生的_為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細胞中的_(細胞器)被利用（2）紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是 。（用圖中字母回答）（3）該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？ （填“是”或“否”），理由是密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低，說明紫蘇植株細胞 呼吸作用消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量.乙、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時，給予

12、不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：（1）在圖乙中的丙處添加CO2時，分析短時間內(nèi)C5的變化為_( 增多 /減少 )，原因是CO2還原相對穩(wěn)定，而CO2的固定因二氧化碳的增加，消耗更_( 多 / 少 )的C5 。.（2）若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為_微摩爾。 27.（16分）請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題。其中乙圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向。乙圖甲圖 （1）甲圖是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律，被命名為 。其中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有 (填序號)。（2）乙圖中rbcs基

13、因和Cab基因的轉(zhuǎn)錄需要 （至少兩種）等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。合成后，從 和 的復合物上脫落，經(jīng)一系列步驟，盤曲折疊成相應基因產(chǎn)物，發(fā)揮作用。（3）圖中V是小型環(huán)狀DNA，V上的基因表達的產(chǎn)物是LuS，物質(zhì) 具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，在基因結構中，_是它的結合位點?？刂芁uS合成的基因在遺傳中 （填“能”、“不能”）遵循孟德爾遺傳定律。28.（16分）閱讀下列材料，回答有關問題：科學家發(fā)現(xiàn)：在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20左右發(fā)育時，雌雄比率約為1：1。如果讓這些蝌蚪在30左右發(fā)育時，不管它們原來具有何種性染色體，

14、全部發(fā)育成雄性。（1）不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現(xiàn)有差異，這說明：生物性狀的表現(xiàn)不僅受基因控制而且受_的影響。（2）問題：較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢？請你設計實驗來探究這一問題。（只說出大體操作思路即可）材料、用具：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。實驗步驟：取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份，處理：實驗組甲：在_條件下將其培養(yǎng)成成蛙，對照組乙：在_條件下將其培養(yǎng)成成蛙。在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如120，要求樣本足夠大），分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細胞進行處理，制成裝片 ；在顯

15、微鏡下觀察_并進行統(tǒng)計。 預期實驗結果并進行實驗分析：a 實驗預期：甲乙兩組實驗的裝片被觀察到的蛙細胞的性染色體組成均是XX：XY1：1 結果分析：較高的溫度只改變了性別的_。b實驗預期：實驗預期：甲組實驗的裝片（30條件下培養(yǎng)的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成都是XY。乙組實驗的裝片（20條件下培養(yǎng)的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成是XX：XY1：1 結果分析：較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪（XX）性染色體組成變成_，從而改變了性別的表現(xiàn)型。（3）若溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型，則30條件下發(fā)育成的雄蛙在其產(chǎn)生生殖細胞的過程中，細胞中含有X染色體最多為_條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的

16、雌蛙交配，在正常條件下后代性別有_種。 29.（16分）組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子蘇丹染液、50%酒精某種著色液滴B人的口腔上皮細胞X染液線粒體C新鮮菠菜葉清水葉綠體D紫色洋蔥鱗片葉解離液、0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離 某同學按下表所示制成臨時裝片，進行生物組織中有機物的鑒定，以及觀察細胞器和質(zhì)壁分離現(xiàn)象。將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。分析回答： （1）上述實驗中需要的材料用具除刀片、鑷子、滴管、吸水紙，蓋玻片和載玻片外，觀察實驗現(xiàn)象時還需用到 。 （2）A組實驗的目的是檢測花生種子中含有 ，實驗中，50%酒精的作用是洗去 。

17、 （3）B組實驗的X染液是 ，顯微鏡下看到的線粒體呈 色。 （4）在C組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的表皮，原因是菠菜葉表皮細胞中不含有葉綠體，葉綠體主要存在于 中。 （5）在D組實驗中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是實驗條件中使用了 ，原生質(zhì)層被破壞，失去 。30、（16分）請完成下列空白： (1)氧化鋁(Al2O3)：白色難溶于水的固體，可做耐火材料，是典型的_ _ _； Al2O3與強酸反應的離子方程式：_ _； Al2O3與強堿反應的離子方程式：_ _。(2)氫氧化鋁Al(OH)3：白色絮狀物，是典型的_ _；氫氧化鋁的電離方程式：_ _；當向 Al(OH)3中加入強酸時，平衡向

18、_ _移動；當向 Al(OH)3中加入強堿時，平衡向_ _移動。實驗室制備 Al(OH)3時，選用鋁鹽和氨水作用而不選氫氧化鈉溶液的原因是_ _；寫出實驗室制備氫氧化鋁的離子方程式_ _。(3)十二水合硫酸鋁鉀俗名明礬，它在水中的電離方程式_ ；明礬能夠凈水，其離子方程式為_ _。31、（16分）鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活、國防和科研等方面有著廣泛的應用。(1)在野外檢修鐵軌時用氧化鐵焊接裂縫，用化學方程式表示其反應原理：_。(2)鐵粉也可作化學反應的催化劑。在高溫高壓下以鐵為催化劑合成氨氣；寫出以鐵為催化劑制溴苯的化學方程式是_； (3)鐵是人體必需的微量元素，人體內(nèi)缺乏鐵元素會引起缺鐵性貧血

19、，需要補充鐵質(zhì)，目前市售補鐵制品較多，為保護消費者的利益，質(zhì)檢部門需對補鐵劑中鐵的含量進一步測定，測定步驟如下：將補鐵劑中的Fe2用H2O2氧化成Fe3。根據(jù)你所學過的知識，寫出檢驗Fe3的化學試劑和實驗現(xiàn)象。_ _將Fe3用氨水沉淀為不溶于水的氫氧化鐵，試寫出發(fā)生的離子方程式：_ 最后將氫氧化鐵轉(zhuǎn)化為氧化鐵，稱其質(zhì)量，換算為鐵的質(zhì)量，即可測定出補鐵劑中鐵的含量。32（16分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用。某研究性學習小組用如下圖裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究。 （1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式 ； （2）若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體（并證

20、實B中已收集滿），則上述裝置的連接順序為： 接 接 接 接 （所有儀器均要用上，請用字母表示）；（3）C 中盛放的試劑是 ，證明B 中已收集滿SO2的現(xiàn)象是 ；（4）待燒瓶中充分反應后，同學們發(fā)現(xiàn)銅有剩余，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余。檢驗硫酸有剩余的方法是 _；（5）在不補充濃硫酸的前提下，為使銅進一步溶解，可向燒瓶中加入 _（填序號）。 鹽酸 FeSO4 Fe2O3 KNO333、（16分）化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成。.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗 取適量牙膏樣品，加水成分攪拌、過濾。（

21、1）往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是_。（2）往（1）所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_。.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。依據(jù)實驗過程回答下列問題：（3）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可攪拌B、C中的反應物外，還有：_（4）C中反應生成BaCO3的化學方程式是_。（5）下列各項措施中，不能提高測定準確度的是_（填標號）。a.在加入鹽酸之前，應排凈裝置內(nèi)的CO2氣體b.滴加鹽酸不宜過快c.在A-B之間增

22、添盛有濃硫酸的洗氣裝置d. 在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置（6）實驗中準確稱取8.00g樣品三份，進行三次測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g 。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_。（7）有人認為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量，只要測定裝置C吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高，原因是 。34實驗題（共18分）（1）(10分)a.（2分）關于打點計時器的使用，下列說法中正確的是 （ ）A打點計時器應用低壓交流電源，交流電頻率為50HzB紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復寫紙的上面C要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電

23、源D為減小摩擦，每次測量應先將紙帶理順b.（8分） 在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”的實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m0.1 kg，取g10 m/s2)，并記錄繩下端的坐標X加i(下標i表示掛在繩下端的鉤碼個數(shù))，然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標X減i，繩下端坐標的平均值Xi(X加iX減i)/2的數(shù)據(jù)如下表：掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)橡皮繩下端的坐標(Xi/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.

24、0(a)同一橡皮繩的X加i_X減i(填“大于”或“小于”)(b)_同學的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(填“甲”或“乙”)(c)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù) k(N/m)(d)為了更好的測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？ 。(2).（8分）某學習小組的同學在用打點計時器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關系實驗中，不改變拉力，只改變物體的質(zhì)量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應該組已打出了紙帶，如圖3-4-4（長度單位：cm），圖中各點為每5個打點選出的計數(shù)點（兩計數(shù)點間還有4個打點未標出）實驗次數(shù)123456小車質(zhì)量（g）2003004005006

25、00700小車加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40小車質(zhì)量的倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00圖3-4-4a.請由紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出缺少的加速度值并填入表中（小數(shù)點后保留兩位數(shù)）b.請在圖3-4-5中建立合適的坐標，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點描在坐標紙上，并作出平滑的圖線c.由圖象得出的結論是：_圖3-4-535（18分）質(zhì)量為2kg的，物體置于水平粗糙地面上，用20N的水平拉力使它從靜止開始運動，第4s末物體的速度達到24m/s，此時撤去拉力。求：(1) 物體在運動中受到的阻力；(2) 撤去拉力后物體能繼續(xù)滑行的距離。36（18分）如圖所示，

26、光滑水平面上小車的質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人用力F拉繩，若不計繩和滑輪質(zhì)量及之間磨擦，則車和人的加速度為多少？人與車的磨擦力為多少？生物試卷一、單選題 : 6小題，共24分，每小題只有一個正確選項。題號 答案二、雙項選擇題：每小題6分，共12分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分。題號2425答案三、非選擇題：本大題共4小題，共64分。26(16分)每空2分：（1） （2） （3） ：（1） （2） 27(16分) 每空2分（1） （2） （3） 28. (16分)每空2分 （1） （2） （3） 29. (16分)

27、每空2分 （1） （2） （3 （4） （5） 生物答案1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 24、AB 25、AD26每空2分：（1）光反應 【H】 和ATP（答全才給分） 線粒體（線粒體內(nèi)膜） （2）B、C （答對一個給1分，答對兩個給滿分）（3）否 ：（1）減少 多 （2） 750(10/4 * 60 + 30/3 * 60 )27每空2分（1）中心法則 、（答全才給分）(2) 核糖核苷酸、酶、ATP（其中任意兩種均可） mRNA 核糖體 （3）RNA聚合酶 啟動子 不能28.每空2分（1）環(huán)境因素（2）30 20性染色體組成 表現(xiàn)型 XY(3)2 129.每空2分（1）顯微鏡

28、 （2）脂肪 浮色 （3）健那綠 藍綠色 （4）葉肉細胞 （5）解離液 選擇透過性化學答案題號7891011122223答案CCBBCDACCD30、(1)、兩性氧化物；6H+ + Al2O3 = 2Al 3+ + 3H2O ；2OH -+ Al2O3=2AlO2- + H2O（5分）(2)、兩性氫氧化物；H+ + H2O + AlO2- Al(OH)3 Al3+ 3OH - ；右；左；由于Al(OH)3不溶于過量的氨水中而能溶于過量的氫氧化鈉溶液中；Al 3+3NH3H2O = Al(OH)3+3NH4+ （8分）(3)、KAl(SO4)2 = K+Al 3+2SO42- ; Al 3+ 3H2O Al(OH)3 + 3H+ （3分）31、（1）Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3（4分）Fe （2） （4分）（3）KSCN，紅色溶液；或NaOH，紅褐色沉淀；或苯酚，紫色等。（4分） Fe3+3NH3H2O Fe