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文檔簡介

?信箱?教案之一教學(xué)目標(biāo)：1通過朗讀課文，能用自己的話簡潔地復(fù)述文章內(nèi)容。2感受娃麗關(guān)愛他人的美好心靈，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。3仔細(xì)朗讀課文，理清思路，培養(yǎng)自己讀與復(fù)述的能力。4掌握新生字的音、形，最后能有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)娃麗有責(zé)任心、能為他人著想的高尚品質(zhì)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課1課前導(dǎo)入：同學(xué)現(xiàn)在是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？打 、發(fā)短訊、發(fā)郵件、寫信在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系？最多的是寫信寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？那么，今天我們就一起來學(xué)習(xí)第16課?信箱?，看看這個(gè)信箱又引出了怎樣的一個(gè)故事？2.板書：16.信箱二.通讀全文，概括大意1.出示問題：問讀課文，然后說出課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什么事？2.在閱讀中，遇到不懂的字或句子，先作記號(hào)，然后小組討論，說出結(jié)果。3.檢查閱讀結(jié)果答復(fù)得好的及時(shí)給予表揚(yáng)三.再仔細(xì)朗讀，解決問題1.朗讀閱讀提示，之后解決提示中的三個(gè)問題：a.哥哥、娃麗各是怎樣對(duì)待這封信的？b.娃麗為什么拿到了和哥哥一模一樣的鑰匙？c.你想對(duì)哥什提亞說些什么？2請(qǐng)同學(xué)一一答復(fù)，找出相關(guān)段落，分角色朗讀師做適合的指導(dǎo)朗讀從中分析并體會(huì)人物的性格特征及思想品格。四總結(jié)全文，談感受1根據(jù)板書復(fù)述課文。2學(xué)習(xí)了本課你有什么感受？3結(jié)合實(shí)際：假設(shè)是你遇到了類似

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