大班科學(xué)活動(dòng)《重要的空氣》

1、大班科學(xué)活動(dòng)重要的空氣商洛市小河口鎮(zhèn)中心幼兒園王麗娜1、：。2 、：（1） （2）：。（ 3）（4），。（5），；。（6）定它正在跟你捉迷藏呢，不信抓抓看。師：但是你去抓空氣老師是有要求的，位并把你抓到的空氣扎好別讓它跑了，2. 請(qǐng)幼兒說一說空氣的特征師：小朋友們，你們的袋子慢慢的，里面裝滿了空氣，那么現(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕里面裝滿了空氣，那么現(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕活動(dòng)目標(biāo)：1. 能在活動(dòng)中主動(dòng)參與并積極體驗(yàn)科學(xué)探索活動(dòng)中的樂趣。2. 通過各種感官感知空氣，了解空氣的基本特征。3. 知道空氣在生活中的重要性，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有對(duì)花由旺盛到篇萎過程的觀察經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：鞋盒子塑料袋：人

2、手一個(gè)。相同的兩盆花，其中一盆放置在密閉的糖果罐里。透明玻璃瓶，內(nèi)置兩支蠟燭；打火機(jī)。ppt課件活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入部分師：小朋友們，看早晨的空氣多清新啊，讓我們呼吸一口新鮮空氣，開始新的一天吧。師：小朋友們，今天博士爺爺給大家?guī)砹艘患恋亩Y物，請(qǐng)你們用亮亮的眼睛找一找禮物在哪兒吧。（小朋友們開始找）師：哦，那么漂亮的盒子，里面裝的會(huì)是什么禮物呢？我請(qǐng)小朋友猜一猜。（幼兒發(fā)揮想象力猜測，舉手回答）師：和你們猜的一樣嗎?我們來聽一聽它的聲音。（老師搖一搖，請(qǐng)幼兒說一說聽到了什么）師：哦，沒有聲音，我請(qǐng)一個(gè)小朋友來摸一摸，看看到底能摸到什么？（空的）師：我們既沒聽到它有聲音，也沒摸到，那么到底是

3、什么呢？讓我們倒計(jì)時(shí)打開它，好不好？5、4、3、2、1！你們看到了什么？你能說出它的名字嗎？（空氣）二經(jīng)過部分（1） 、空氣的特性1. 抓空氣師：有小朋友說是空的，我們來看一看真的是空的嗎？誰愿意讓我用一用他的小塑料袋？（將幼兒的袋子裝滿空氣）哦，原來博士爺爺?shù)亩Y物雖然看不見但是我們可以用袋子抓住它。誰還想要呢？哦，那么多小朋友都想要，我悄悄的告說不訴你們一個(gè)秘密，不僅只有博士爺爺?shù)暮凶永镉锌諝猓鋵?shí)空氣到處都有，（鼓勵(lì)幼兒抓空氣）第一要聽音樂，音樂停了你也必須坐回座看誰抓的空氣又多又快。開始?。ㄒ魳菲穑┑拇蜷_它，看一看空氣是什么顏色的？聞一聞，空氣是什么味道的？抓一把，看看你能抓住多少？請(qǐng)舉

4、手回答！2. 教師小結(jié)：小朋友們，空氣是一種無色無味，看不見摸不著的氣體，它流動(dòng)在我們生活的各個(gè)角落。（2） 、空氣在生活中的意義1. 請(qǐng)幼兒說一說空氣用作生活中的什么地方。（人和動(dòng)植物的呼吸、輪胎、助燃、氫氣球、游泳圈等）師：小朋友，空氣看不見、摸不著，所以咱們不要空氣了，好不好？那好，不要空氣了，咱們就把鼻子嘴巴捂起來不要呼吸了，好，現(xiàn)在老師數(shù)五個(gè)數(shù)，體驗(yàn)一下不呼吸的感受。51！啊，不呼吸什么感受呢？請(qǐng)舉手說一說。2. 動(dòng)植物的呼吸師：小朋友們，現(xiàn)在咱們知道了我們的呼吸離不開空氣，那么除了人類的呼吸離不開空氣，你還知道什么的呼吸離不開空氣嗎？請(qǐng)舉手回答。（動(dòng)物、植物）小觀察：教師出示兩盆花

5、，將密閉在糖果罐里的花取出，請(qǐng)幼兒觀察兩只花的不同。小觀察總結(jié)：小朋友們，原來植物是有生命的，它也需要呼吸，它的呼吸也需要空氣，那么就是說空氣不僅對(duì)人和動(dòng)物的呼吸有重要作用，同樣植物的生長也需要空氣，看來空氣的作用還真不小??！3、空氣的助燃小朋友們，誰家媽媽做飯的時(shí)候需要用火？請(qǐng)舉手。那么如果沒空氣了，想一想我們做飯會(huì)是什么樣呢？小實(shí)驗(yàn)：教師出示玻璃瓶，將內(nèi)置的蠟燭點(diǎn)燃，請(qǐng)幼兒觀察蠟燭。然后將瓶子蓋上蓋子，請(qǐng)幼兒觀察，蠟燭怎么樣了？為什么？4、教師小結(jié)空氣雖然看不見摸不著，但是它流動(dòng)在我們的周圍，對(duì)人類和動(dòng)植物的呼吸和成長有重要作用，并且它對(duì)我們的生活是必不可少的，它支持了我們生活中很多很多的

6、工作，比如我們利用它燒火做飯，還有游泳圈，輪胎等。（3） 、保護(hù)空氣教師：空氣那么重要，它關(guān)系到人類和動(dòng)植物的呼吸。但是隨著發(fā)展，我們的空氣質(zhì)量卻在下降。請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)你說一說，圖片中的空氣是什么樣的？人們采取了什么措施？（播放幻燈片）教師：在一些大城市，因?yàn)槲廴緡?yán)重，不同程度的出現(xiàn)了霧霾天氣，比如北京、西安等。小朋友們可以感覺一下，在你來幼兒園或回家的時(shí)候坐在公交車或走在路上的時(shí)候有沒有很刺鼻的味道，那是為什么呢？還有什么樣的行為是破壞空氣質(zhì)量的？請(qǐng)舉手回答。教師：那么怎么樣才能保護(hù)好我們的空氣呢？請(qǐng)舉手回答。教師小結(jié)：隨著人類的發(fā)展，路上的車越來越多，排除的汽車尾氣嚴(yán)重影響了人類的生活，使人們出門不得不帶口罩。還有一些亂扔垃圾的不文明行為，造成我們環(huán)境質(zhì)量的下降。所以今天我們小朋友提出了一些保護(hù)環(huán)境的意見，比如多走路少乘車，多騎自行車少開車等。這些措施不僅要我們?nèi)?zhí)行，我們還要告訴身邊的人，動(dòng)員每一