部編版人教版六年級語文下冊《習作：插上科學的翅膀飛》精品例文教案教學設計小學優(yōu)秀公開課

1、第五單元習作 插上科學的翅膀飛,美文展示酒駕司機，請走開張浩宇我乘坐時空飛機來到了另一個星球。在另一個星球上，汽車來來回回地穿梭，如同大海里的船只。這時我腦海里閃出一個疑問，我拉住一個路過的外星人，張口便問：“這里會發(fā)生交通事故嗎？”外星人長著長長的鼻子，三角形的頭，他先是笑了笑，然后說：“交通事故很少很少，全球幾乎一天都不會發(fā)生一次！”“如果是醉駕呢？”我好奇地問。“不可能！為了杜絕這類問題，我們生產(chǎn)汽車時就設計了一種特殊功能酒后不能開車。”外星人很認真地說。“哦！你能帶我去看看嗎？”我懇求道?！翱梢裕梢?，現(xiàn)在我就帶你去！”外星人接著說。 我坐上外星人圓盤似的飛碟，幾分鐘后便到了他們的汽車

2、生產(chǎn)基地。開門見山， 直接點明故事發(fā)生的地點 另一個星球，簡潔明快。通過對話的形式推動情節(jié)的發(fā)展，很吸引人。哇！那里的汽車數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣：有長得像蝸牛的，有大樹形狀的，還有外形像鯨魚一樣的這時走來一位工人說：“歡迎歡迎！接下來我給你們說說關于酒駕的設備。我們的汽車在生產(chǎn)時都會在方向盤下安裝一個酒精測試儀！只要一檢測出酒精，測試儀就會發(fā)出滴寫出汽車形狀的多種多樣， 很有趣！具體描寫工滴滴的叫聲，然后很有禮貌地提醒：酒駕司機，請走開！ 人的行動，揭示你知道接下來會發(fā)生什么事情嗎？汽車會拒絕啟動！” 我瞪圓了眼睛，有些不相信。工人拿來一瓶酒，噴了一些在工作服上，然后走進汽車， 打開汽車發(fā)動裝

3、置。沒過十秒鐘，那汽車便“滴滴滴”地叫起來，然后很溫和地說：“酒駕司機，請走開！”接著“咔” 一聲，汽車便立刻停止啟動了。外星人接著介紹道：“酒駕是導致交通事故的罪魁禍首科學的神奇，耐人尋味。交代故事的之一，一定要禁止，并且需要從源頭上禁止！”我點了點頭， 結局，與開頭相鄭重地說：“我一定要完成這個使命！讓地球上不再發(fā)生醉駕引發(fā)的交通事故。”突然，媽媽驚叫一聲：“張浩宇，快醒醒！”哦，原來我在做夢??！不過，我覺得在汽車上裝酒精測試儀非常重要。我很想擁有這樣一個發(fā)明專利呀！互照應，表明了自己對科學的喜愛之情。大腦拷貝器黃翊鑫一次偶然的機會，我得到了一個名額，體驗最新的研發(fā)成果大腦拷貝器。終于收到

4、包裹啦！我迫不及待地打開了它，發(fā)現(xiàn)是一個小物件， 還利用了當下最流行的空間壓縮技術呢。我用手指輕觸一下物件表面，小物件放大成了一副眼鏡。我不由得思考：這不會是能把大腦思維復制出來的產(chǎn)品吧！我?guī)е蓡柨戳苏f明書戴上此產(chǎn)品可直接將眼睛看到的東西牢牢記在腦子里。這不就是哆啦A 夢的“記憶面包” 嗎？這下可太好了，對于記憶力不太好的我來說，簡直如有神助啊。今天有背書作業(yè)，正好可以試一試。我打開語文書，戴來到另一個星球沒有交通事故汽車裝有酒精測試儀司小作者運用對話的形式將故事的情節(jié)寫得特別流暢，同時在對話中融入科學知識，所以故事更具有科普性。另外，開頭與結尾相互照應，讓作文結構更加完整，同時抒發(fā)了小作者

5、對科學的熱愛之情，富有感染力。機酒駕,汽車拒絕啟動我想擁有一個專利描寫此產(chǎn)品的特點，為下文埋下伏筆。開門見山，點 出 作 文 主 題 大 腦 拷 貝器。上這副眼鏡，瀏覽了一遍課文，然后摘下眼鏡，深吸一口氣， 試著背誦出來，整篇課文記得滾瓜爛熟，背得順暢、流利， 沒一處卡殼，真是神了。為了進一步驗證產(chǎn)品的質量，我拜托爺爺買了各套世界名著，各種作文書，小學、初中、高中、大學課本等各種圖書，超過一萬兩千八百本，僅僅花費一周的時間就全部讀完并且記在腦子里了。太爽了，有了這副眼鏡，我成了聞名全鎮(zhèn)的飽學之士，人人敬佩！之后，我更加刻苦鉆研，終于，年僅 13 歲的我破例參加了博士生考試，并且取得了優(yōu)異的成績

6、。之后的我，沒有浪費人生的每一分鐘，刻苦鉆研醫(yī)學知識，為無數(shù)病人解除痛苦；得到了諾貝爾醫(yī)學獎，研究出了治療癌癥的藥物，造福人類，延長了全人類的壽命；發(fā)明出噴氣背包，方便了人類的生活和出行；研究出時光機；掌握了最先進的克隆技術 為這個社會做出了很大的貢獻。最后，我成了全世界知名的人物，我很慶幸，當初有機會體驗這樣一個科技的結晶大腦拷貝器。事例準確， 反映了大腦拷貝器的神奇。按照時間的順 序 來 編 寫 故事，有條有理。交代故事結果，與開頭相互照應。見識大腦拷貝器背書迅速、流暢看書快、記得牢取得小作者圍繞大腦拷貝器設計了一個有趣的科幻故事，故事的起因、經(jīng)過和結果一目了然。而且能夠按照時間順序推動情

7、節(jié)的發(fā)展，所以故事有條有理。另外，科幻故事中充分展示了科學技術的神奇，很吸引人！優(yōu)異成績,做出很大的貢獻成為全世界知名人物我研究出了治療癌癥的方法楊楚楚2036 年 9 月 30 日，我正在實驗室里和往常一樣研究治療癌癥的方法。如果實驗成功，這將會是一大壯舉。我緊緊地盯著 A 號瓶中的液體，那里面裝著我調(diào)制的“滅癌水”。我拿著它輕輕地往癌細胞上一灑，我滿心希望它能夠成功，結果卻似乎沒什么效果。我十分失望，準備收拾殘局了，突然癌細胞們像喝醉了酒，搖了搖，晃了晃，不動了。我看著癌細胞，確定它們真的死了，心里像吃了一罐蜂蜜，身上所有的細胞都浸滿了甜蜜。太好了，人們終于不會因為得癌癥而死了！我終于研究

8、出了治療癌癥的藥物?？墒窃趺磳⑺幗o病人使用呢？是把藥物用注射器注入體內(nèi)，還是做成藥丸呢？我決定把自己研究的問題告訴院長，和她一起想辦法。我拿出一個醫(yī)用藥瓶，裝入調(diào)配的“滅癌水”。走到院長辦公室門前，我敲了敲門，院長打開了門。院長和我一樣， 也在研究治療癌癥的方法。于是，我把自己的研究成果告訴交代時間與地點，為故事拉開了序幕，別具一格。描寫人物的動 作 ， 反 映 了“我”對科學的專心與癡迷。了她，她讓我把具體方法打印出來。調(diào)配“滅癌水”的方法被我打印了出來，我們商量了一下，決定還是用注射器注射。院長卻又愁眉苦臉地說：“萬一這些藥物對人體造成了其他影響怎么辦？”于是，我們找到了幾個癌癥晚期患者，

9、問他們愿不愿意嘗試新型治療方法，他們覺得病情已經(jīng)到了這個地步不妨試一試，就同意了。我們給他們注射了適當劑量的“滅癌水”， 觀察了一周，再一一詳細地做了檢查，他們的癌癥竟然全好了。2036 年 10 月 20 日，這個治療癌癥的方法公布了，許多患者都從死亡的前線逃離了?；颊邆兏吲d極了，感謝我讓他們獲得了新生。這種藥物很快風靡世界，我也因此聞名全世界，成了人類攻克癌癥難題的一大功臣，同年獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。成了世界的名人之后，我并沒有松懈，而是努力去攻克其他醫(yī)學難題，繼續(xù)造福全人類。故事的情節(jié)一波三折，格外有趣！想象神奇， 表達了人類美好的愿望。結尾交代后續(xù)，表明自己造福人類的立場。研究治療癌癥的

10、方法“滅癌水”研制成功和院長商討病人小作者大膽想象，構思出“滅癌水”，并圍繞“滅癌水”編寫了一則有趣的如何使用藥物人類抗癌成功繼續(xù)攻克其他醫(yī)學難題科幻故事。故事情節(jié)一波三折：先寫“滅癌水”研制成功，接著寫研究恰當?shù)氖褂梅椒?，最后寫“我”成功獲得諾貝爾醫(yī)學獎。故事環(huán)環(huán)相扣，結構很嚴謹。未來的最強大腦我陳鈺涵古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可這句話在我先寫自己最身上怎么就不靈驗呢！也許是因為我怕讀書怕背書的緣故吧！ 大的愿望，自然我現(xiàn)在最大的愿望就是擁有一個超強記憶力大腦，這樣我就可以輕輕松松記住所有的東西。我有一個夢想：就是想要參加中國詩詞大會。聽說參加比賽得有 2000 首古詩的儲存量。怎

11、么辦呢？要是我能擁有一個超強記憶大腦那該多好?。　疤て畦F鞋無覓處，得來全不費工夫。”就在我迷迷糊糊的時候一個長得很奇特的小機器人出現(xiàn)在我的面前，他說他可以幫我實現(xiàn)我的愿望擁有一個超強記憶大腦。這個小機器人外形宛如一只烏龜，趴在那兒一動不動?！靶觚敗钡念^上伸出無數(shù)根觸角，用來接收外界信息。就在我半信半疑時，他把我按在一個手術臺上，拿出一個芯片安裝到我的大腦里，然后我就睡著了。等我醒來后，引出下文。描寫小機器人的外形，運用比喻的修辭手法來寫，形象逼真。神奇芯片讓“我”擁有了超強的記憶力，想我的身邊多了一本厚厚的古詩集，這本書里收集了 5000 多首古詩。我隨手翻看一番，幾分鐘的時間，竟然把 50

12、00 多首古詩都記在腦海里了，真是不可思議這些古詩會不會因為背誦時感到緊張而忘卻呢？那個小機器人似乎看出了我的心思，笑著說：“我的朋友，不用擔心因緊張而忘記，只要按一下我旁邊的鎮(zhèn)定鍵，你就一點也不緊張了！”我在緊張時試著按了一下，果然奏效！之前識記的那些古詩幾乎倒背如流，一點生疏感也沒有。更重要的是，記熟的古詩在我腦海里如同電影畫面一樣逼真，活靈活現(xiàn)，與我們平時的記憶迥然不同。為了證實我真的擁有了超強大腦，我趕緊跑去參加中國詩詞大會。我一路過關斬將，最終獲得了冠軍，正當我沉浸在獲勝的喜悅中時，媽媽的叫聲把我驚醒了，原來這一切只是一個夢??！這個夢，讓我明白了一個道理：世上沒有捷徑可走，要想實現(xiàn)自

13、己的夢想，唯有勤奮努力。我相信通過自己的努力一定可以擁有一個“最強大腦”。象大膽有趣。寫擔心背誦時 因 緊 張 而 忘記，再次引出小機器人的神奇功能，富有趣味。結尾點明主題思想，耐人尋味。希望自己有“最強大腦”夢想?yún)⒓又袊娫~大會奇特的小機器人出現(xiàn)小機器人讓“我”擁有超強記憶力獲得中國詩詞大會冠軍夢醒后明白道理小作者展開大膽的想象，圍繞“最強大腦”編寫了一個有趣的科幻故事。故事中有科學知識，展示了小機器人的功能之神奇；故事的情節(jié)有趣，一波三折。另外，故事的結尾揭示的道理很深刻，耐人尋味。神奇的背包飛行器周博皓2036 年的某一天，夕陽染紅了天空，染粉了朵朵白云， 染得一片一片的草地似乎都鍍上了

14、一層金色，更染亮了科研人員的汗水。“呼呼呼”一陣婉轉縹緲的“笛聲”，悠悠揚揚地飛入蒼穹，伴隨著風的伴奏，顯得更加清脆悅耳。這是什么東西？原來，是科研人員發(fā)明的一種新型“交通工具”背包飛行器，他們正在試驗飛行器的性能。一名試飛人員背著背包飛行器在空中愜意地飛行著。背包飛行器的外觀非常普通且樸實，因為過于不起眼而可能被人忽略它的神奇之處。它比普通的背包略大一些，主體是兩個大大的口袋，里面裝滿了高科技燃料，有足夠的動交 代 了 時間、地點等，讓故事更加真實！先寫聲音， 先聲奪人，自然過渡到下文。描寫背包飛行器的外形，語言活潑有趣。力推動你飛行到高空。背包兩側各有一個口袋，哈哈！你可以裝上自己需要的任

15、何東西。而讓背包變成飛行器的機關就在肩帶上。考慮到習慣問題，科研人員進行了精心設計，能夠改變按鈕的位置。只要一按左肩或右肩的按鈕，操控飛行器的兩根鈦合金桿就會伸出來，就像兩根長長的天線?？茖W知識比較豐富，而且描左手邊是一個操縱桿，右手邊的鈦合金桿上有兩個按鈕。 寫非常細致。操縱桿用來控制在飛行過程中的方向，右手邊上左側的按鈕能控制飛行的高度，按下它背包下方就會噴出強烈的氣焰， 這股力量可以推動你以每分鐘 500 多米的速度，“嗖”地向高空升起。這時只要你搖動操縱桿，它就可以帶你到任首尾呼應，何你想要去的地方。再按同一個按鈕，氣焰就會慢慢地熄滅。 描寫壯觀的飛行在按下和松開之間還有一個檔位，那就

16、是讓自己處于一個高度保持不動的檔位。右邊的按鈕則可以控制到達目的地后讓你安全降落的滑翔翼。這個滑翔翼平時就隱藏在防水層里， 背包飛行器未啟動時，它會自動清洗，并烘干水分，變得煥然一新。那天，我看著試飛者“駕駛”著背包飛行器，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，驚得張大了嘴巴，心里羨慕不已。我堅信：不管何時何地，科技永遠不會停下發(fā)展的腳步。場面，流露出小作者對背包飛行器的喜愛之情。聽到“笛聲”發(fā)現(xiàn)背包飛行器介紹背包飛行器的設計與外觀堅信科技會不斷發(fā)展作文圍繞“神奇的背包飛行器”設計了一個有趣的科幻故事。在故事中有科學知識，特別是背包飛行器的形狀、功能等設計不僅細致，而且富有想象力。另外，結尾作者表達了對

17、科學發(fā)展的期待，升華了主題。參觀月球植物園今天是周末，不用上學，好舒服呀！從南極醒來，一睜開眼，我就看見一位機器人管家端著放有牙刷、毛巾等洗漱用品的盤子等候在一旁。忘記告訴你們了，現(xiàn)在是二十三世紀。早在上個世紀， 科學家們就將南極的冰轉移到沙漠和月球上面了，南極上空還建造了一個小型的核子太陽，很溫暖呢。今天我要來個太空大旅游，去月球看我哥哥。我哥哥可厲害了，他是一名月球植物學家。由于重力等原因，在月球生長的植物與地球上生長的植物會有很大的區(qū)別。我哥哥專門研究這些，還獲得了許多專利。坐著火箭，我一下子就到了月球上。只見月球大道上， 兩邊都種滿了月球樹，月球樹很奇怪，長得歪歪斜斜的，我們必須用機械

18、臂來調(diào)整它的生長方向，它才會往上生長。終于看見哥哥了，他帶我去參觀植物園。那里面的植物開門見山， 直奔科幻故事主題，很新穎。介紹了神奇的科學知識，讓讀者感到耳目一新。寫出月球上植物的神奇，讓科學知識的介紹變得生動有趣。五花八門，有會跳舞的舞樹，有會發(fā)出笑聲的笑笑樹，還有最新培育出的品種走路草“為什么叫走路草呢？”我好奇地問哥哥。哥哥笑了笑，說：“因為它會走路??！”后來哥哥告訴我其中的科學道理：因為月球引力小，所以新培育的草會自動“走”向陽光和水分比較多的地方，不是真的走路，而是靠葉子,上面的絨毛慢慢移動，看上去如同在輕飄飄地走路。 此時，我不由得贊嘆道：“哇，好神奇的植物??！”這時，哥哥笑著說

19、：“往那邊看！”綠綠的植物，足足有兩米多高，看上去如同韭菜一般?？吹轿乙苫蟮谋砬?，哥哥解釋說： “這就是韭菜！因為地球上的引力大，所以韭菜生長起來很困難。而月球的引力小，所以韭菜會很輕松地，不加節(jié)制地生長！”看著這韭菜，我的手不由自主地摸了過去，太舒服了！ 軟綿綿的，涼絲絲的想象神奇， 寫出了月球上植物的與眾不同， 讓人耳目一新。結尾留白， 給讀者留下想象的空間。從南極醒來前往月球月球植物很神奇哥哥告訴"我"走路草的原理小作者展開神奇的想象，寫自己來到了月球，看望自己的哥哥。在月球上，哥哥不僅介紹了月球引力的特點，還介紹了月球植物的特點與形成原因。結尾意猶未盡，給讀者留下想

20、象的空間，很有趣。奇妙的實驗室生物課上，老師帶領我們一起走進 3D 虛擬現(xiàn)實實驗室，在這里我看到了一個神奇的世界。老師指著一枚大大的象鳥蛋，將它的來歷和故事娓娓道來。我思緒飄飛，按捺不住好奇偷偷摸了一下象鳥蛋，閉上眼。突然，一件不可思議的事情發(fā)生了！當再睜開眼時，我已置身于一片茂密的原始森林，而且穩(wěn)穩(wěn)地坐在象鳥龐大的身軀上。象鳥回頭看了我一眼，我震驚得差點兒摔下去。它有 3米多高，長著鴕鳥般的翅膀和脖子。再看看它的爪子，那么粗壯！我趁象鳥休息的時候，趕緊從它身上溜下來，撒開腿就跑。本以為象鳥會追我，沒想到它只向我這邊走了幾步就停下了。我這才意識到，象鳥體型巨大，動作遲緩，還真不容易追上我呢！待驚魂甫定，我悠閑地在森林中散步。咦？一只始孔子鳥正在樹上唱歌呢！它的翅膀上還有爪子，它行動時到底是開篇點題， 引出下文。觸 摸 象 鳥蛋，進入奇妙的世界，構思新穎。運用外貌、動作描寫，把象鳥刻畫得惟妙惟肖，畫面生動形象。爬行呢還是飛行呢？行動一定很不方便吧！我來到