校興我榮校衰我恥教師演講稿精選

1、篇一今天星期一, 我要上班了。 坐在同事董 xx 的車?yán)?, 打眼望去， 窗外的兩行樟樹，郁郁蔥蔥，美極了。樹兒在輕風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動(dòng)。那無(wú)暇的太陽(yáng)，就像一只溫暖的手，將陽(yáng)光賜予大地。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。在這美景中不知不覺想起了 20 年前媽媽常常對(duì)我說的話： “ 孩子 ,當(dāng)個(gè)老師吧！風(fēng)吹不著，雨淋不著，還受人尊重。這句話就深深地烙在了我的心里。也就是這句話，成了我一生追求的夢(mèng)想。還記得十年前，我?guī)е罐⒛耆A的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)事業(yè)的追求和對(duì)生活的向往踏入教師崗位。從那時(shí)起，孩子們那一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛就成了我腦海

2、中揮之不去的記憶， 也是從那時(shí)起 “用愛撒播希望， 愛心澆灌智慧之花便成了我無(wú)言的承諾。光陰似箭，歲月如梭。十年的教學(xué)生涯，讓我的教師夢(mèng)在喬樂中學(xué)開花結(jié)果。雖然我的夢(mèng)很普通，但它給我一生足夠的慰藉。雖然我的夢(mèng)很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。同時(shí)，我將在喬樂中學(xué)繼續(xù)播種我的夢(mèng)想，我的希望。并且讓我的夢(mèng)想，我的希望伴隨著孩子們健康地、快樂地成長(zhǎng)。讓他們把每一個(gè)夢(mèng)想，去放飛、去實(shí)現(xiàn)。彈指一揮間，十年過去了，十年中，工作上遇到過各種各樣的挫折，有來(lái)自家長(zhǎng)的，有來(lái)自學(xué)生的，也有來(lái)自同事的，有過這樣那樣的苦惱。但是，伴隨著一屆又一屆學(xué)生的畢業(yè)，看到他們一天天的成長(zhǎng)，聽到他們一聲聲真誠(chéng)的呼喚

3、，我苦在其所、樂在其中的成功滋味總是占據(jù)上風(fēng)，再苦再累都是值得的。我真正體會(huì)到了身為一名教師的幸福。剛開始走上三尺講臺(tái)，我就意識(shí)到：為師者，勵(lì)志領(lǐng)先，教師成長(zhǎng)需要智慧，需要機(jī)遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神。直到今天，我才明白成功的教師要具備有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。如果老師具備了這“四有，那么同學(xué)們一定理解老師對(duì)他們的一片深情。他們就會(huì)做熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、崇拜老師、感恩老師的好學(xué)生。人們常說：教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)。在璀璨的教師之河中，我只是一名普通的中學(xué)教師。涓涓細(xì)流歸大海。教師不需要譜寫高昂的贊歌，不需要樹起英雄的旗幟。只要我們爭(zhēng)

4、做“四有教師， xx 中自然會(huì)輝煌。校衰我恥，校興我榮， 這便是我們 xx 中教師灑滿了艱辛和汗水的真實(shí)寫照， 寧讓青絲熬成雪，我們無(wú)怨無(wú)悔！MV 篇二各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是?校興我榮，校衰我恥?。作為一名教師，應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái)。平臺(tái)垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。我們每一個(gè)老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園，我們生活的樂園，關(guān)心學(xué)校開展，保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，保衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。要樹立學(xué)校榮那么我榮，學(xué)校強(qiáng)那么我強(qiáng)，學(xué)校興那么我興，學(xué)校弱那么我弱，學(xué)校恥那么我恥的榮辱觀。人人以愛校為榮

5、，損害學(xué)校利益為恥。提倡愛校如家，是因?yàn)閷W(xué)校是教師的工作崗位，是教師整個(gè)生活的一個(gè)主要組成局部。 從這個(gè)意義上講， 教師既屬于他的家庭和親人，同樣也屬于學(xué)校， 也屬于他所從事的教育事業(yè)。 愛校如家必須要處理好個(gè)人與工作的關(guān)系。提倡以校為家，事業(yè)第一，并不是要求教師不顧家，和諧的家庭關(guān)系本身也是對(duì)事業(yè)的有力支持和鼓舞，問題是要正確處理好個(gè)人、家庭與工作的關(guān)系，在個(gè)人利益和工作需要發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該以工作為重。如果教師把職業(yè)僅僅看成養(yǎng)家糊口、維持生計(jì)的手段，對(duì)學(xué)校的情感就比擬冷淡，對(duì)所從事的工作的重要性認(rèn)識(shí)就比擬淺薄，工作就容易得過且過，對(duì)學(xué)生就不會(huì)負(fù)責(zé)，就會(huì)誤人子弟。我們提倡愛校如家，因?yàn)閷W(xué)校是我

6、們?yōu)樽鎳?guó)、為人民作奉獻(xiàn)，和自我開展的地方。教師只有憑借這一崗位才能為國(guó)家培養(yǎng)下一代“四有人才，同時(shí)教師個(gè)人也可以憑借崗位優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，無(wú)愧于黨的培養(yǎng)無(wú)愧于自己的職業(yè)良心。愛校如家，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，才會(huì)感到學(xué)校如家一樣，是緊緊鎖住人心的一把鎖；才會(huì)體味到家的溫暖，深深地依戀它。那么，怎樣才是愛校呢？我認(rèn)為我們可以從以下幾點(diǎn)做起：1 愛學(xué)校就要真心地維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 一是要牢記人民教師的身份， 時(shí)時(shí)刻刻標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，決不讓學(xué)校聲譽(yù)因?yàn)樽陨碓蚨艿?丁點(diǎn)兒損失。 二是要有聽不得任何人說自己學(xué)校 “不的感覺。 聽了，一會(huì)不舒服，二會(huì)給予適當(dāng)解釋，三會(huì)及時(shí)匯報(bào)

7、，四會(huì)反省自己，使所議不良現(xiàn)象不發(fā)生于自身。2 愛學(xué)校就要用心做好自身的教育工作。 一要有做好教師做最好自己的意識(shí)和行動(dòng)。二是用心地認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作，努力地提高工作效率和質(zhì)量。三要科學(xué)地藝術(shù)地處理好工作和私事的關(guān)系，盡可能少地因私影響工作。3 愛學(xué)校就要真正地成長(zhǎng)自己和開展自己。 一是要對(duì)教育心存敬畏，懂得誤人子弟是教師最大的“惡。二是通過閱讀和實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)修煉自己的人品、學(xué)識(shí)和能力，牢記人品是為師之基，努力做一個(gè)善良、慈祥、嚴(yán)格、智慧的受學(xué)生愛戴的老師，做一個(gè)充滿熱情，有著很強(qiáng)感召力和人格魅力的老師。 三是修煉自己的 “鼓勵(lì)性人格，努力地激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，并想盡一切方法讓學(xué)

8、生學(xué)會(huì)。4愛學(xué)校就要時(shí)刻心存規(guī)矩。一是模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕原那么性錯(cuò)誤和失誤，做嚴(yán)格遵守紀(jì)律的楷模。二是堅(jiān)決地做到令行禁止，學(xué)校要求做的事或應(yīng)該做的事早做、做好，學(xué)校不讓做的事堅(jiān)決不做。三是懂得講究層次，服從命令，聽從指揮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排有不同看法，要懂得先執(zhí)行再協(xié)商。5 愛學(xué)校要時(shí)刻心存同事。 一是時(shí)刻關(guān)注同事。 二是時(shí)刻為同事著想。三是隨時(shí)準(zhǔn)備為同事提供幫助。四是有活兒搶著干，有活兒自己先干，絕不能有活兒首先想到同事。五是學(xué)會(huì)推功攬過。六是有沖突有矛盾，要學(xué)會(huì)先反思自己，先看自身問題。6愛學(xué)校就要時(shí)刻心存學(xué)生。懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量，真心地去愛每一個(gè)學(xué)生。一愛所教

9、學(xué)生。二愛全體學(xué)生。三要積極地主動(dòng)地管理教育每個(gè)學(xué)生。四要像對(duì)待自己孩子那樣對(duì)待每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)厲中透著親，嚴(yán)格中滲著愛，不嫌棄不放棄任何一個(gè)學(xué)生。7 愛學(xué)校就要時(shí)刻心存家長(zhǎng)。 作為教師要明白： 家長(zhǎng)是通過自己的孩子的話語(yǔ)和變化，通過和你的簡(jiǎn)單接觸來(lái)了解和看待老師的；家長(zhǎng)又是通過老師來(lái)了解和看待學(xué)校的；家長(zhǎng)是老師搞好教育教學(xué)工作不可或缺的力量， 是老師的合作伙伴。 所以， 教師應(yīng)該主動(dòng)接觸家長(zhǎng)，并在家長(zhǎng)面前謹(jǐn)言慎行，要信任家長(zhǎng)、尊重家長(zhǎng)、理解家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)家長(zhǎng)，并很好的利用家長(zhǎng)，做家長(zhǎng)工作一定要講求藝術(shù)，要努力地掙得家長(zhǎng)的理解和支持。同志們！愛我們的學(xué)校，她是我們的舞臺(tái)；愛我們的學(xué)校，她是我們成長(zhǎng)的沃

10、土！ 我的演講到此結(jié)束！謝謝！校興我榮，校衰我恥,愛我們的學(xué)校篇二：演講稿校興我榮 校衰我恥MV-篇三大家早上好，今天我演講的題目是“校興我榮，校衰我恥。老師們、同學(xué)們：四十七年風(fēng)雨兼程， 四十七年春華秋實(shí)。 大朗中學(xué)從1958年創(chuàng)立到今天，走過了一段曲折的開展道路，辦學(xué)規(guī)模由最初的兩個(gè)初一班到有十多個(gè)班的完全中學(xué)，校址幾經(jīng)遷移、學(xué)制幾經(jīng)變革，從草創(chuàng)之初的 “方寸陋室， 經(jīng)文革時(shí)的學(xué)道低迷， 至改革開放后的奮起直追， 到今日的再次崛起，大朗中學(xué)已沐浴了 47 載風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了 47 度 花落花開。 47 年的辦學(xué)歷史， 是一筆巨大的教育資源； 47 年的文化積淀，是一筆豐厚的精神財(cái)富。 47

11、 個(gè)春秋，質(zhì)樸、勤奮的朗中人執(zhí)著地耕耘著這塊沃土，期盼著年年的桃李芬芳。 47 個(gè)春秋，培養(yǎng)了 5000多名高中畢業(yè)生， 12000 多名初中畢業(yè)生，為荔鄉(xiāng)繁榮，為祖國(guó)建設(shè)造就了一大批英才俊彥。 95 年中考名列全市首位， 96 年初中教學(xué)質(zhì)量獲市二等獎(jiǎng)， 98 年、 2000 年考上東莞中學(xué)線的學(xué)生均達(dá)10 人以上，2003年上東莞中學(xué)錄取線的學(xué)生增至 18人； 高考成績(jī)更是令人振奮，多年來(lái)高考上線人數(shù)逐年增加，為國(guó)家高校輸送了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 94 年名列全市普通農(nóng)村中學(xué)首位， 96年排名第二， 被評(píng)為 “市高考成績(jī)優(yōu)秀單位， 受到市委市政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 2005 年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史

12、新高，本科錄取31 人，大專以上錄取225人，錄取率到達(dá)100%。我校師生參加全國(guó)、省、市組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，均取得較好成績(jī)， 其中學(xué)校男子籃球隊(duì)榮獲2002 年市中學(xué)生籃球賽第一名。 多年來(lái)，我校榮獲“市普法教育先進(jìn)單位、 “鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部、 “鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校、 “鎮(zhèn)文明單位等榮耀稱號(hào)； 2000 年學(xué)校被評(píng)為東莞市“園林式單位和“綠色學(xué)校； 2004 年被評(píng)為“東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 老師們、同學(xué)們：展望我們美麗的校園，綠草成茵，樹木蔥蘢，一派生機(jī)勃勃；品字形的教學(xué)樓與剛剛建成的功能樓，交相輝映；教學(xué)樓前新建的名為“崛起雕塑，象征著朗中正的學(xué)子正為我中華之崛起而刻苦讀書 . 。 目前， 我

13、校學(xué)生的精神面貌發(fā)生了較大變化，出現(xiàn)了“三多三少的喜人局面，即主動(dòng)學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)的比過去更多了，無(wú)心向?qū)W甚至厭學(xué)的少了；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的比過去更多了，自由散漫甚至有不良習(xí)氣的少了；講文明有禮貌的比過去更多了，無(wú)長(zhǎng)無(wú)幼甚至有粗俗言行的少了。今天的大朗中學(xué)，正以“讀書的好地方，大學(xué)生的搖籃的嶄新姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前。老師們、同學(xué)們：正如朗中校歌所唱到的“民族要振興，祖國(guó)要富強(qiáng)，時(shí)代在召喚，號(hào)角已吹響。朗中在開展，朗中要崛起。朗中人已描繪今后五年開展的藍(lán)圖。那就是今后五年，我們要實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出的“一年上一個(gè)臺(tái)階，用五年左右時(shí)間將大朗中學(xué)高中辦成市優(yōu)質(zhì)高中，初中進(jìn)入全市先進(jìn)行列的目標(biāo)。為此，學(xué)校將實(shí)

14、施三步走開展戰(zhàn)略。第一步： 2005年底前創(chuàng)立市一級(jí)學(xué)校， 2007年底前創(chuàng)立省一級(jí)學(xué)校，全面夯實(shí)學(xué)校開展根底。第二步：以全面實(shí)施新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)涵開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量， 在 2021 年前， 實(shí)現(xiàn) “高中辦成市優(yōu)質(zhì)高中， 初中進(jìn)入全市先進(jìn)行列的目標(biāo)。第三步：以廣東率先根本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為背景，以東莞市建成全國(guó)優(yōu)質(zhì)高中基地為動(dòng)力， 打造學(xué)校品牌， 力爭(zhēng)在 2021 年左右使我校成為全市示范性學(xué)校。 老師們、 同學(xué)們： 校慶過后， 我們將迎來(lái)市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。創(chuàng)立市一級(jí)學(xué)校是我校新一輪開展的第一步。邁好這一步，對(duì)我校的開展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。因此，我們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，全力

15、以赴，齊心協(xié)力搞好創(chuàng)立工作。學(xué)校的興衰榮辱與我們每一個(gè)朗中人緊密相連， “校興我榮， 校衰我恥。 全體師生都要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，既重創(chuàng)立結(jié)果，更重創(chuàng)立過程，通過創(chuàng)立過程來(lái)優(yōu)化創(chuàng)立結(jié)果，促使我校辦學(xué)水平向高層次推進(jìn)。全體師 生都要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高文明意識(shí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)我們 的學(xué)校，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，努力做好各項(xiàng)工作，為創(chuàng)立市一級(jí)學(xué) 校作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，刻苦精神永遠(yuǎn)美好，思考的魅力 永遠(yuǎn)美好。這應(yīng)該成為每一個(gè)學(xué)生的座右銘，努力提高我們的文化素 質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)禮。老師們、同學(xué)們：藍(lán)圖已經(jīng)規(guī)劃，目標(biāo)已經(jīng)明確。我們有了一支愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的教師隊(duì)伍；我們正 在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。我堅(jiān)信，只要我們?nèi)w朗中人，求真務(wù)實(shí)，刻苦 努力，我們就一定能夠創(chuàng)造更加美好