語文七年級上人教新課標(biāo)第17課《看云識天氣》學(xué)案2_第1頁
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文檔簡介

1、廣靈三中20112012學(xué)年度第 一 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案第 2 課時課 題 看云識天氣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過精讀、分析，學(xué)習(xí)課文運用的打比方和分類別的說明方法。2 積累文中的比喻句，并領(lǐng)會其好處。3 識記一些有關(guān)天氣的諺語。學(xué)法指導(dǎo)運用分類別的說明方法，可以把凌亂的現(xiàn)象組織得條理井然。本文清晰的思路是通過分類別的方法表現(xiàn)的。課前預(yù)習(xí)1 默讀課文 26段（兩遍），獲得整體印象。2 請你任選一種云或光彩，以第一人稱的方式作自我介紹。廣靈三中20112012學(xué)年度第 一 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案課 堂 導(dǎo) 學(xué)一 導(dǎo)語看云識天氣一文最大的特點就是思路清晰，有綱有目，那么作者是怎樣把種類繁多的云介

2、紹得有條不紊呢？今天我們繼續(xù)研討課文內(nèi)容。二 整體感知朗讀課文25段。勾畫云的名稱，了解不同云的特點。三 合作探究3 請簡要概括第四段的主要內(nèi)容。4 閱讀第6段，請找出能概括這段文字的內(nèi)容的一句話。5 找出作者說明“暈”和“華”的語句，比較它們在外觀上的相同點和不同點。（在文中劃出）6 課文采用了怎樣的結(jié)構(gòu)形式來說明的？主要運用了什么說明方法？四 感受鑒賞下面的句子采用了什么修辭手法？形象地說明了卷云怎樣的特點？ 這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。展示搜集的的有關(guān)云的諺語 俗語 古詩詞廣靈三中20112012學(xué)年度第 一 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案課 堂 導(dǎo) 學(xué)五 課堂練習(xí)1 下列加點的字解釋有誤的一項是（ ）A 海枯（干涸） 化石吟（贊頌）B 烏有（哪里） 窺見（暗中查看）C 思緒（心情 思想） 萬載（記載）D 骸骨（借指身體） 嘆服（贊嘆）2 仿照下面的示例造句。示例：天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬、造句：1夜幕四合，周圍的群山，2 遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，六 課堂小結(jié)七 布置作業(yè)搜集諺語 分類積累廣靈三中20112012學(xué)年度第 一 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案板書設(shè)計 云象： 天氣的招牌 薄云： 卷云 卷積云 積云 高積云 晴朗 厚

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